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aprendizagem
Resumo
Este trabalho descreve como o ensino da Matemática com o passar do tempo foi
evoluindo e se tornando cada vez mais necessário para uma melhor compreensão das
causas e dificuldades na aprendizagem desta disciplina. O objetivo deste trabalho é
Inteirar-se melhor das razões que levam os alunos a apresentarem dificuldades na
aprendizagem de Matemática e Raciocínio lógico e as possíveis explicações para este
fato, buscando alternativas para tornar o estudo desta disciplina mais natural. A história
da Matemática tem nos mostrado que aquilo que nos parece pura abstração, pura
fantasia matemática, mais tarde se revela como um verdadeiro celeiro de aplicações
práticas. Na verdade aprender matemática não é tarefa fácil, mas é necessário criar
maneiras de inovar o ensino mostrando a real importância dessa área do conhecimento
no dia-a-dia. Portanto, a mediação do professor no uso do raciocínio lógico é
fundamental para que não ocorra apenas uma aprendizagem mecânica e sim uma
reflexão sobre o que se está aprendendo. Mediar não é dar a resposta, é conduzir ao
raciocínio de maneira segura e dinâmica, motivando o aluno, construindo com ele a
evolução de seu aprendizado em todos os momentos das dificuldades. Diante do que
foi visto, conclui-se que a Matemática e o Raciocínio lógico precisam ser ensinados
usando estímulos da capacidade de investigação lógica do aluno, fazendo-o raciocinar.
Consequentemente a tarefa básica do professor é o desenvolvimento do raciocínio
lógico, do pensamento critico e da criatividade apoiados não só na reflexão sobre os
conhecimentos adquiridos pela Ciência em questão, mas também sobre suas
aplicações à tecnologia e ao progresso social.
Palavras-chave: Raciocínio Lógico. Mediação do Professor. Pensamento Crítico.
2 ENDEREÇOS:
ENDEREÇO PERMANENTE: Rua da Estrela
CIDADE: Santa Luzia ESTADO: Maranhão
CEP: 65390-000 TEL: (98 ) 985448463
E-mail: elainepereira1915@hotmail.com
APÊNDICE B: FICHA DE INSCRIÇÃO DO TRABALHO
1. DADOS DOS PARTICIPANTES
NOME COMPLETO / CÓDIGO ALUNO
2 DADOS DO TRABALHO
TÍTULO: A matemática e o raciocínio lógico: desafios e dificuldades no ensino-
aprendizagem.
DISCIPLINA: 1º Seminário Interdisciplinar
PROFESSOR (A) QUE MINISTROU A DISCIPLINA: Prof. Sonia Rocha
___________________________________________________________________
2 ENDEREÇOS:
ENDEREÇO PERMANENTE: Rua Amazonas
CIDADE: Santa Luzia ESTADO: Maranhão
CEP: 65390-000 TEL: (98 ) 982095635
E-mail: linharesidaiane@gmail.com
APÊNDICE B: FICHA DE INSCRIÇÃO DO TRABALHO
1. DADOS DOS PARTICIPANTES
NOME COMPLETO / CÓDIGO ALUNO
2 DADOS DO TRABALHO
TÍTULO: A matemática e o raciocínio lógico: desafios e dificuldades no ensino-
aprendizagem.
DISCIPLINA: 1º Seminário Interdisciplinar
PROFESSOR (A) QUE MINISTROU A DISCIPLINA: Prof. Sonia Rocha
APÊNDICE A: FICHA DE INSCRIÇÃO DO ALUNO
1DADOS PESSOAIS
NOME COMPLETO: Clemilton da Cruz Holanda
DATA DE NASCIMENTO: 22/12/1983 ESTADO CIVIL: Solteiro
C.I. 17520092001-4 CPF: 048.438.753-76
2 ENDEREÇOS:
ENDEREÇO PERMANENTE: Rua do Aeroporto
CIDADE: Santa Luzia ESTADO: Maranhão
CEP: 65390-000 TEL: (98 ) 983279323
E-mail: hoollanda.cc@gmail.com
APÊNDICE B: FICHA DE INSCRIÇÃO DO TRABALHO
1. DADOS DOS PARTICIPANTES
NOME COMPLETO / CÓDIGO ALUNO
2 DADOS DO TRABALHO
TÍTULO: A matemática e o raciocínio lógico: desafios e dificuldades no ensino-
aprendizagem.
DISCIPLINA: 1º Seminário Interdisciplinar
PROFESSOR (A) QUE MINISTROU A DISCIPLINA: Prof. Sonia Rocha
___________________________________________________________________
2 ENDEREÇOS:
ENDEREÇO PERMANENTE: Rua São Vicente, Quadra Dehon
CIDADE: Santa Luzia ESTADO: Maranhão
CEP: 65390-000 TEL: (98 ) 981945105
E-mail: adrianadsco@gmail.com
APÊNDICE B: FICHA DE INSCRIÇÃO DO TRABALHO
1. DADOS DOS PARTICIPANTES
NOME COMPLETO / CÓDIGO ALUNO
Adriana dos Santos Conceição / 2015067298
2 DADOS DO TRABALHO
TÍTULO: A matemática e o raciocínio lógico: desafios e dificuldades no ensino-
aprendizagem.
DISCIPLINA: 1º Seminário Interdisciplinar
PROFESSOR (A) QUE MINISTROU A DISCIPLINA: Prof. Sonia Rocha
___________________________________________________________________
2 ENDEREÇOS:
ENDEREÇO PERMANENTE: Rua São José, Palmeira
CIDADE: Pindaré Mirim ESTADO: Maranhão
CEP: 65370-000 TEL: (98 ) 996035674
E-mail: linesi@live.com
APÊNDICE B: FICHA DE INSCRIÇÃO DO TRABALHO
1. DADOS DOS PARTICIPANTES
NOME COMPLETO / CÓDIGO ALUNO
2 DADOS DO TRABALHO
TÍTULO: A matemática e o raciocínio lógico: desafios e dificuldades no ensino-
aprendizagem.
DISCIPLINA: 1º Seminário Interdisciplinar
PROFESSOR (A) QUE MINISTROU A DISCIPLINA: Prof. Sonia Rocha
___________________________________________________________________
2 ENDEREÇOS:
ENDEREÇO PERMANENTE:
CIDADE: Santa Luzia ESTADO: Maranhão
CEP: 65390-000 TEL: (98 ) 988417506
E-mail: Jailsoo.life2007@gmail.com
APÊNDICE B: FICHA DE INSCRIÇÃO DO TRABALHO
1. DADOS DOS PARTICIPANTES
NOME COMPLETO / CÓDIGO ALUNO
2 DADOS DO TRABALHO
TÍTULO: A matemática e o raciocínio lógico: desafios e dificuldades no ensino-
aprendizagem.
DISCIPLINA: 1º Seminário Interdisciplinar
PROFESSOR (A) QUE MINISTROU A DISCIPLINA: Sonia Rocha