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Desenvolvimento:

Divida o time em pares.


Os integrantes de cada dupla devem sentar de costas um para o outro.
Um deles receberá um papel com uma figura – círculo, coração, estrela etc.
E o outro receberá um papel em branco e um lápis.
Peça para o profissional que recebeu a figura passar instruções para o seu parceiro sobre como
desenhar aquele objeto, mas sem dizer o que é exatamente. Dê às duplas cinco minutos para
executar essa tarefa.
Os dois devem achar um jeito de um entender o que o outro está dizendo para conseguirem
reproduzir a figura.
Ao final, eles devem comparar os desenhos para verificar se conseguiram se comunicar de
forma efetiva e conversar sobre o processo e as possíveis falhas na comunicação.
Para analisar:

Como a pessoa que recebeu o desenho passou instruções para a outra?


Como a pessoa que desenhou recebeu as informações?
Eles tiveram paciência um com o outro ou se irritaram ao longo do processo?
Quais foram as principais dificuldades no processo?
Uma palavra muito comum para referir-se à administração no
grego do Novo Testamento é "oikonomia". Essa palavra faz parte
do vocabulário do português na forma de "economia". Mas
"oikonomia" é formada por duas palavras "oikos" que significa
casa e "nomos" que significa regra, princípio e norma. Logo,
economia refere-se à administração de um lar ou dos afazeres de
um lar. Líderes são pessoas que cuidam de administrar a casa de
Deus com todos os recursos a eles confiados. Para que alguém
possa ser recomendado como um líder na casa de Deus deve dar
provas da sua administração doméstica. Caso ele não prove ser
bom administrador do seu lar, fica a pergunta: "pois, se alguém
não sabe governar a própria casa, como cuidará da igreja de
Deus?" (lTm 3.4-5; Tt 1.6-7).
Assim, quem lidera deve ser uma pessoa que se ame, ame
imensamente o ser humano, e que se satisfaça em conduzi-lo
também a satisfação. Pense em como Davi transformou muitos
fugitivos, desacreditados, amargurados em heróis (I Sm 22.2).
Davi era um perito soldado, mas descobriu homens valorosos e
com capacidade de guerra muito acima das que ele mesmo
possuía. Davi soube honrá-los, soube ser generoso para com eles,
e tantos outros que jamais saberemos seus nomes. Daí se conclui
facilmente que a satisfação de um líder é a satisfação simultânea
de seus liderados, visto que trabalham para uma meta em
comum.
A Igreja precisa de edificadores de almas. Liderar é
cuidar; edificar pessoas, e não prédios. O próprio
Jesus não deixou nenhuma edificação,
como herança, mas discípulos para darem
continuidade à Sua missão. Então, o mais
importante é encontrar a pessoa que vai substituí-
lo e treiná-la. Se tudo o que o líder fez desaparecer
quando ele morrer, então a liderança dele foi um
fracasso.
O que é Caráter:
Caráter é um conjunto de características e traços relativos à maneira de agir e
de reagir de um indivíduo ou de um grupo. É um feitio moral. É a firmeza e
coerência de atitudes. (Prov. 16.18; Is. 57.15; Mal 2.15)

O que é Personalidade:
Personalidade é o conjunto das características marcantes de uma pessoa, é a
força ativa que ajuda a determinar o relacionamento das pessoa baseado em
seu padrão de individualidade pessoal e social, referente ao pensar, sentir e
agir.

CARÁTER - Consciência ética que está dentro do indíviduo passado de geração a


geração ou mesmo que vai adquirindo à medida que conhece códigos de
relacionamento.
PERSONALIDADE- Conjunto de elementos que caracterizam uma pessoa
humana no convívio diante dos seus semelhantes e a marcam: como paciência,
amabilidade, sensibilidade, presteza, generosidade, solicitude entre outros,
simpatia.
Dinâmica aprendendo a liderar e trabalhar em equipe.

1º Formar grupos;
2º Entregar folhas de sulfite e canetas;
3º Colocar a frase para analise;
“Um verdadeiro líder sabe tudo, fala pouco e faz o resto.”
4º dividir os grupos;
5º Pedir para discutir a frase entre eles;
6º Pedir para escrever a conclusão do grupo;
7º Pedir para o grupo comentar a decisão a todos;

Dicas:

1. Questionar os participantes sobre como foi realizar a atividade e como se sentiram nos dois
momentos. Promover uma discussão a respeito das lideranças dentro dos grupos.

2. Perceber se surgem lideranças, se conseguem trabalhar melhor em equipe ou


individualmente e se os participantes são criativos.
É muito importante que qualquer um que se considera
chamado por Deus, demonstre uma fé capaz de
descansar em Deus. Uma fé sadia permitirá também ao
chamado influenciar os outros na igreja onde serve, bem
como ver-se a si mesmo como já sendo um líder. E por
esse motivo que o preparo é vital. Outro requisito básico
é jamais negligenciar o bom relacionamento com a
direção local e todos os demais. Firmado nesses pilares
só resta aguardar Deus agir nos corações e nas
circunstâncias, até a separação final e definitiva, seja
para que liderança for.
Não é o poder que faz as pessoas seguirem um
líder, mas seu caráter, integridade e a maneira
de relacionar-se com elas. O líder é um ser
humano que se dispôs e assumiu a realização
de uma missão com as pessoas. O significado
original da palavra ‘liderança’ é continuar uma
jornada na companhia dos outros. Assim, um
líder está indo para algum lugar, ele tem uma
meta e uma visão. Aqueles que se unem a ele
na jornada confiam nele, embora não conheçam
o caminho, confiam no líder para conduzi-los.
Uma liderança cativa às pessoas pelo
comportamento e pela ética irrepreensíveis.
Não ordena para que algo seja feito ele apenas
motiva e seus liderados realizam.
Missão
Qualificar teologicamente todos aqueles que são
chamados para obra do Mestre.

Visão
Alcançar a todas igrejas e a todos evangélicos que
desejam se aperfeiçoar na Palavra de Deus, com
excelência no ensino, no material e no
atendimento.

Valores
1º FÉ CRISTÃ
2º BIBLIA SAGRADA
3º TEOLOGIA ORTODOXA
4º RESPEITO
5º INTEGRIDADE
6º TRABALHO EM EQUIPE
DINÂMICA

DESENVOLVIMENTO PESSOAL: Tire a arvore:

1º Cada um do grupo escolha a palavra que para si mais credencia a pessoa a liderar.
Exemplo – Motivação – Comunicação – Organização) Escreva uma pequena
frase demonstrando porque essa qualidade ajuda a fazer a diferença.

2º Debater com o grupo a classificação da importância de cada ação para se fazer a diferença
(ranking em ordem decrescente).

3º Explicar para os outros grupos porque o seu escolheu essa ordem para as ações.

Objetivos:
1º Aprender a arquitetar idéias, pensar e falar com coerência.
2º pensar e trabalhar em equipe.
3º Conseguir expressar suas opiniões com segurança, mesmo em momentos de conflitos
(pressão).