Os integrantes de cada dupla devem sentar de costas um para o outro. Um deles receberá um papel com uma figura – círculo, coração, estrela etc. E o outro receberá um papel em branco e um lápis. Peça para o profissional que recebeu a figura passar instruções para o seu parceiro sobre como desenhar aquele objeto, mas sem dizer o que é exatamente. Dê às duplas cinco minutos para executar essa tarefa. Os dois devem achar um jeito de um entender o que o outro está dizendo para conseguirem reproduzir a figura. Ao final, eles devem comparar os desenhos para verificar se conseguiram se comunicar de forma efetiva e conversar sobre o processo e as possíveis falhas na comunicação. Para analisar:
Como a pessoa que recebeu o desenho passou instruções para a outra?
Como a pessoa que desenhou recebeu as informações? Eles tiveram paciência um com o outro ou se irritaram ao longo do processo? Quais foram as principais dificuldades no processo? Uma palavra muito comum para referir-se à administração no grego do Novo Testamento é "oikonomia". Essa palavra faz parte do vocabulário do português na forma de "economia". Mas "oikonomia" é formada por duas palavras "oikos" que significa casa e "nomos" que significa regra, princípio e norma. Logo, economia refere-se à administração de um lar ou dos afazeres de um lar. Líderes são pessoas que cuidam de administrar a casa de Deus com todos os recursos a eles confiados. Para que alguém possa ser recomendado como um líder na casa de Deus deve dar provas da sua administração doméstica. Caso ele não prove ser bom administrador do seu lar, fica a pergunta: "pois, se alguém não sabe governar a própria casa, como cuidará da igreja de Deus?" (lTm 3.4-5; Tt 1.6-7). Assim, quem lidera deve ser uma pessoa que se ame, ame imensamente o ser humano, e que se satisfaça em conduzi-lo também a satisfação. Pense em como Davi transformou muitos fugitivos, desacreditados, amargurados em heróis (I Sm 22.2). Davi era um perito soldado, mas descobriu homens valorosos e com capacidade de guerra muito acima das que ele mesmo possuía. Davi soube honrá-los, soube ser generoso para com eles, e tantos outros que jamais saberemos seus nomes. Daí se conclui facilmente que a satisfação de um líder é a satisfação simultânea de seus liderados, visto que trabalham para uma meta em comum. A Igreja precisa de edificadores de almas. Liderar é cuidar; edificar pessoas, e não prédios. O próprio Jesus não deixou nenhuma edificação, como herança, mas discípulos para darem continuidade à Sua missão. Então, o mais importante é encontrar a pessoa que vai substituí- lo e treiná-la. Se tudo o que o líder fez desaparecer quando ele morrer, então a liderança dele foi um fracasso. O que é Caráter: Caráter é um conjunto de características e traços relativos à maneira de agir e de reagir de um indivíduo ou de um grupo. É um feitio moral. É a firmeza e coerência de atitudes. (Prov. 16.18; Is. 57.15; Mal 2.15)
O que é Personalidade: Personalidade é o conjunto das características marcantes de uma pessoa, é a força ativa que ajuda a determinar o relacionamento das pessoa baseado em seu padrão de individualidade pessoal e social, referente ao pensar, sentir e agir.
CARÁTER - Consciência ética que está dentro do indíviduo passado de geração a
geração ou mesmo que vai adquirindo à medida que conhece códigos de relacionamento. PERSONALIDADE- Conjunto de elementos que caracterizam uma pessoa humana no convívio diante dos seus semelhantes e a marcam: como paciência, amabilidade, sensibilidade, presteza, generosidade, solicitude entre outros, simpatia. Dinâmica aprendendo a liderar e trabalhar em equipe.
1º Formar grupos; 2º Entregar folhas de sulfite e canetas; 3º Colocar a frase para analise; “Um verdadeiro líder sabe tudo, fala pouco e faz o resto.” 4º dividir os grupos; 5º Pedir para discutir a frase entre eles; 6º Pedir para escrever a conclusão do grupo; 7º Pedir para o grupo comentar a decisão a todos;
Dicas:
1. Questionar os participantes sobre como foi realizar a atividade e como se sentiram nos dois momentos. Promover uma discussão a respeito das lideranças dentro dos grupos.
2. Perceber se surgem lideranças, se conseguem trabalhar melhor em equipe ou
individualmente e se os participantes são criativos. É muito importante que qualquer um que se considera chamado por Deus, demonstre uma fé capaz de descansar em Deus. Uma fé sadia permitirá também ao chamado influenciar os outros na igreja onde serve, bem como ver-se a si mesmo como já sendo um líder. E por esse motivo que o preparo é vital. Outro requisito básico é jamais negligenciar o bom relacionamento com a direção local e todos os demais. Firmado nesses pilares só resta aguardar Deus agir nos corações e nas circunstâncias, até a separação final e definitiva, seja para que liderança for. Não é o poder que faz as pessoas seguirem um líder, mas seu caráter, integridade e a maneira de relacionar-se com elas. O líder é um ser humano que se dispôs e assumiu a realização de uma missão com as pessoas. O significado original da palavra ‘liderança’ é continuar uma jornada na companhia dos outros. Assim, um líder está indo para algum lugar, ele tem uma meta e uma visão. Aqueles que se unem a ele na jornada confiam nele, embora não conheçam o caminho, confiam no líder para conduzi-los. Uma liderança cativa às pessoas pelo comportamento e pela ética irrepreensíveis. Não ordena para que algo seja feito ele apenas motiva e seus liderados realizam. Missão Qualificar teologicamente todos aqueles que são chamados para obra do Mestre.
Visão Alcançar a todas igrejas e a todos evangélicos que desejam se aperfeiçoar na Palavra de Deus, com excelência no ensino, no material e no atendimento.
Valores 1º FÉ CRISTÃ 2º BIBLIA SAGRADA 3º TEOLOGIA ORTODOXA 4º RESPEITO 5º INTEGRIDADE 6º TRABALHO EM EQUIPE DINÂMICA
DESENVOLVIMENTO PESSOAL: Tire a arvore:
1º Cada um do grupo escolha a palavra que para si mais credencia a pessoa a liderar. Exemplo – Motivação – Comunicação – Organização) Escreva uma pequena frase demonstrando porque essa qualidade ajuda a fazer a diferença.
2º Debater com o grupo a classificação da importância de cada ação para se fazer a diferença (ranking em ordem decrescente).
3º Explicar para os outros grupos porque o seu escolheu essa ordem para as ações.
Objetivos: 1º Aprender a arquitetar idéias, pensar e falar com coerência. 2º pensar e trabalhar em equipe. 3º Conseguir expressar suas opiniões com segurança, mesmo em momentos de conflitos (pressão).
