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ESCOLA _____________________________________DATA:_____/_____/_____ O Globo – 26/10/2010.

PROF:________________________________________TURMA:____________
3. O trecho do texto que expressa uma opinião é
NOME:____________________________________________________________
(A) “Peço desculpas ao companheiro de profissão…”. (l.4)
1. Assinale a opção em que ocorre uma ORAÇÃO SEM SUJEITO: (B) “… o árbitro estava visivelmente nervoso e atrapalhado.” (l.7-8)
a) Falaram mal de você ontem durante a reunião. (C) “Deixando de lado minha expulsão…”.(l.7)
b) Anunciaram a morte do escritor. (D) “… me deu um cartão amarelo…” (l.8)
c) Gosto de viajar todos os anos.
d) Havia muitos alunos interessados na explicação da professora.
2. Em quais das orações abaixo está o sujeito indeterminado? Bilhete ao futuro
Affonso Romano de Sant’Anna
a) Fazia frio durante aquela noite
Bela ideia essa de Cristóvam Buarque, ex-reitor da Universidade de Brasília
b) Comprei uma geladeira, um fogão e uma cama durante a
promoção. e ex-ministro da Educação, de pedir às pessoas do nosso país que
c) Atropelaram um boi lá na gentil. escrevessem um “bilhete ao futuro”. O projeto teve a intenção de recolher,
d) No lugar só ficou a surpresa. no final dos anos 80, no século passado, uma série de mensagens que
Dedé reconhece erro no clássico seriam abertas em 2089, nas quais os brasileiros expressariam suas
esperanças e perplexidades diante do tumultuado presente do fabuloso
Zagueiro vascaíno pede desculpas a Willians e aos torcedores pela
futuro.
expulsão
Oportuníssima e fecunda ideia. Ela nos colocou de frente ao século XXI, nos
O zagueiro Dedé, do Vasco, pediu desculpas ontem ao volante Willians, do incitou a liquidar de vez o século XX e a sair da hipocondria político-social.
Flamengo, pela entrada violenta que deu no adversário no empate em 1 a 1
no clássico de domingo, no Engenhão, pelo Campeonato Brasileiro. Pensar o futuro sempre será um exercício de vida. O que projetar para
amanhã? (…)
– (…) Peço desculpas ao companheiro de profissão e ao torcedor do Vasco,
pois não queria ter deixado o time (…). 4) Os dois parágrafos acima fazem parte do texto cujo autor é Affonso
Sant’Anna. Esse tipo de produção textual é chamado de crônica,
Mas o zagueiro seguiu a linha do técnico Paulo César Gusmão de culpar o porque:
juiz (…): a) defende um tema.
b) tenta ludibriar o leitor.
– Deixando de lado minha expulsão, o árbitro estava visivelmente nervoso c) faz o registro do dia-a-dia.
e atrapalhado. Inverteu muitas faltas, irritando nosso time, me deu um
cartão amarelo após eu ter levado o vermelho. d) conta uma história antiga.
g) Esse menino é um _______ exemplo para a turma.
5. Segundo o cronista, o bilhete ao futuro: h) Suas alunas leem muito _______.

a) incitaria as pessoas a “sair da hipocondria político-social”.


9. Complete com ONDE ou AONDE:
b) incitaria as pessoas à revolta social e política no presente e no futuro. Lembre-se: Aonde – usado com verbos que indicam movimento
c) incitaria as pessoas a liquidarem de vez com as ideias do século XX e
do século XXI. a)__________essas medidas do governo vão nos levar?
b) Não entendo __________ ele estava com a cabeça.
d) incitaria as pessoas a escreverem mensagens de desilusão.
c) Dê __________ você está falando?
d) ________________ querem chegar com essas atitudes?
e) _____________ coloquei meus sapatos?
6. Segundo o cronista:
a) futuro jamais deverá ser pensado pelos hipocondríacos político-sociais.
b) o amanhã é algo imprevisível; sempre haverá momentos tumultuados. 10. Das frases abaixo qual dela está incorreta quanto ao uso do onde e
do aonde?
c) o estímulo à fuga da hipocondria político-social seria a oportunidade que
a) Não sei aonde ir.
a redação do bilhete oferece.
b) Aonde está seu orgulho?
d) o povo não queria se comprometer com as políticas sociais da década. b) Irei aonde quer que eu vá.
c) Aonde ele foi assim tão cedo?
7.O pronome ela, destacado no texto, relaciona-se à palavra: d) Não sei onde me apresentar, nem a quem me dirigir.

a) mensagem
b) esperança
c) intenção
d) ideia

8. Complete as frases a seguir com MAL ou MAU:

a) Ele teve um _______ dia, por isso dormiu _______.


b) Márcia foi ________ na prova.
c) A batalha entre o bem e o ________ jamais terá fim.
d) O _______ elemento foi levado pela polícia.
e) O chefe está de _______ humor; acho que está de _______ com a vida.
f) Você só quer o nosso _________.