Facultad de Ciencias Sociales

Departamento de Ciencias Químicas y Biología

Laboratorio Actividad Nº 4

Integrantes: Carmen Guerrero

Rocío Medina

Rubí Romero

Docente:

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Procedimiento Experimental

Materiales y reactivos:

Media Papa.
Azúcar.
Cuchara
Placa de Petri.
Manguera con agua

Metodología empleada

1. Se realiza un agujero redondo con la cuchara en el centro de la papa.

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2. Se deposita la papa en la Placa de Petri, con el agujero hacia arriba, y añade una cucharadita
llena de azúcar al agujero.

3. Se le aplica agua en el interior de la Placa de Petri.

4. Se espera entre 15 a 20 minutos, mientras el soluto se va disolviendo, pasando de ser blanco a

transparente.

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Resultados :

Como resultados podemos apreciar en la imagen que el agua ingreso a la papa,

provocando su aumento de volumen gracias al soluto (azúcar) lo que equivale que las
moléculas de agua generalizando desde los medios hipotónicos, hacia los hipertónicos,
provocó un aumento de la presión sobre la membrana del compartimento hipotónico.
Como consecuencia del proceso, se puede alcanzar el equilibrio, igualándose las
concentraciones, y entonces los medios serán isotónicos, podemos decir que tienen la
misma concentración.

Soluto

Borde
membranoso

Agua

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Conclusión: En el presente experimento pudimos comprender lo

que es un hipotónico, isotónico y un hipertónico, además la
significancia de el proceso osmosis, para ir concluyendo por
soluciones hipertónicas se entiende que con referencia a la
célula, contiene mayor cantidad de solutos que éstas, las
hipotónicas son aquellas que contienen menor cantidad de
solutos y las isotónicas tiene concentraciones equivalentes de
solutos a los existentes al interior de la célula, por osmosis se
entiende que es la difusión de agua a través de una membrana
semipermeable.