MEMORIA DESCRIPTIVA Pasanaccollo

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL GOBIERNO REGIONAL
DE LA I.E.I DE PASANACCOLLO, DISTRITO DE NUÑOA - MELGAR - PUNO GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
MEMORIA DESCRIPTIVA
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL DE LA IEI PASANACCOLLO DEL
DISTRITO DE NUÑOA - MELGAR - PUNO
1.00.- DATOS GENERALES
PLIEGO : 458 GOBIERNO REGIONAL DEL DEPARTAMENTO DE PUNO

UNID. EJECUTORA : 001 SEDE PUNO
FUNCION : 22 EDUCACION
PROGRAMA : 047 EDUCACION BASICA
SUB PROGRAMA : 0104 EDUCACION PRIMARIA
SECTOR : GOBIERNO REGIONAL PUNO
PROYECTO Y/O OBRA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL

INICIAL DE LA IEI PASANACCOLLO DEL DISTRITO DE NUÑOA - MELGAR - PUNO
METAS:
- BLOQUE – 1
- SALON DE USO MULTIPLE
- DEPOSITO DE LIMPZ.
- DIRECCION+ARCHIVO
- TOPICO
- BLOQUE -2
- AULA 1 + DEP. MAT. EDC.
- AULA 2 + DEP. MAT. EDC.
- SS. HH. NIÑOS
- SS. HH. NIÑAS
- SS. HH. ADM
- BLOQUE -3
- COMEDOR
- COCINA
- DEPOSITO DE ALIMENTOS
- PATIO
- PATIO DURO
- PATIO BLANDO
- CERCO PERIMETRICO
- ADQUISICION DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO PARA AULAS
- SUM, COMEDOR, COCINA
José Weimer Choque Armuto

INGENIERO CIVIL
CIP N° 97880
1
- ADQUISICION DE MATERIAL DIDACTICO
CODIGO SNIP : 243716
LOCALIZACION
Localidad : COMUNIDAD DE PASANACCOLLO
Distrito : NUÑOA
Provincia : MELGAR
Región : PUNO
ACCESIBILIDAD
El acceso vehicular al lugar del proyecto es desde la carretera panamericana : Puno – Juliaca
– I.E.I. PASANACCOLLO
TRAMO DISTANCIA TIEMPO DE VIAJE DESCRIPCION
Puno - Juliaca 45 Km 50 min carretera asfaltada
Juliaca- Ayaviri 95Km 1 hora y 20 min carretera asfaltada
Ayaviri- Santa Rosa 38Km 30 min carretera asfaltada
Santa Rosa -Nuñoa 35Km 30 min carretera asfaltada
Nuñoa - Pasanaccollo 15 km 25 min trocha carrozable
2.00.- DATOS DE FINANCIAMIENTO

ENTIDAD DE FINANCIAMIENTO: GOBIERNO REGIONAL PUNO
ENTIDAD EJECUTORA : GOBIERNO REGIONAL PUNO
GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA
MODALIDAD DE EJECUCION : ADMINISTRACION DIRECTA.
FUENTE DE FINANCIAMIENTO: 5: RECURSOS DETERMINADOS
RUBRO : 18: CANON Y SOBRE CANON, REGALIAS, RENTA DE
ADUANAS Y PARTICIPANTES
TIEMPO DE EJECUCIÓN : 04 MESES

INGENIERO CIVIL
CIP N° 97880
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3.00 PRESUPUESTO DE OBRA

PRESUPUESTO DE OBRA
ITEM COMPONENTE PARCIAL S/.

1 PERSONAL 244,696.98
2 BIENES 528,345.25
3 SERVICIOS 38,511.45
TOTAL S/. 811,553.68
Costo Indirecto de Obra
ITEM COMPONENTE PARCIAL S/.

1 Gastos Generales 99,104.29
2 Gastos de Supervisión 28,333.00
3 Gastos de Liquidación 7,560.00
4 Gastos de Seguimiento y Monitoreo 12,059.53
5 Gastos de Elaboración Expediente Técnico 17,063.49
TOTAL S/. 876,569.70
Costo Total de Obra
El costo total del proyecto asciende a S/. 876,569.70, (OCHOCIENTOS SETENTA Y SEIS MIL
QUINIENTOS SESENTA Y NUEVE CON 70/100 NUEVOS SOLES.)
ANTECEDENTES:
El Gobierno Regional Puno como ente rector del desarrollo de la región, viene atendiendo a diferentes
instituciones educativas de su ámbito con la construcción y/o reposición de aulas escolares,
laboratorios, talleres y biblioteca, así como módulos de mobiliario escolar, para instituciones
educativos del nivel inicial, primario, secundario y superior, distribuidos en el presente ejercicio fiscal
en los distritos comprendidos dentro del ámbito de extrema pobreza, emergencia, polos de desarrollo
y frontera viva.
JUSTIFICACION:
La construcción de aulas, servicios multi-usos, batería de servicios higiénicos a nivel
multiprovincial y multidistrital, se fundamenta en la existencia de infraestructura que ya cumplió
su vida útil, así como en la carencia de los mismos, significando en muchos casos un riesgo

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3
para la población escolar y profesores, el grado de deterioro en el que se encuentran y que,

por el crecimiento vegetativo se hace urgente su reposición, de tal manera que no se vea
afectado el plan curricular del sector educación. Por lo que el “MEJORAMIENTO DE LOS
SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL DE LA IEI PASANACCOLLO DEL
DISTRITO DE NUÑOA - MELGAR – PUNO”
, no es ajena a estos problemas. De carencia de infraestructura física y equipamiento escolar.
OBJETIVOS GENERALES:
Dotar de las mejores condiciones de infraestructura pedagógicas a la población escolar del proyecto
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL INICIAL DE LA IEI
PASANACCOLLO DEL DISTRITO DE NUÑOA - MELGAR – PUNO”, para el mejor desarrollo del
proceso de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo a las políticas del Ministerio de Educación, en favor
del educando y educador.
Reducir sistemáticamente la carencia de infraestructura educativa en el ámbito de extrema pobreza,

polos de desarrollo y frontera viva.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Propiciar la participación de la comunidad educativa en beneficio de la población escolar
 Formar comités de obra para una mejor y adecuada ejecución de la misma.
3.00.- DESCRIPCION GENERAL DEL PROYECTO:

3.1.- ACCESOS DIRECTOS:
La ubicación de los accesos diferenciados se define basándose en un análisis que abarca
factores funcionales, técnicos, de orientación, entre otros.
La vía principal por donde se puede acceder a la institución educativa, es por la carretera
Juliaca. Se muestra el siguiente bosquejo:

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La población estudiantil; está conformada principalmente por niños cuyas edades oscilan entre
los 3 a 5 años de edad, provenientes de familias que viven en el mismo centro poblado de
PASANACCOLLO y comunidades aledañas.
Finalmente, considerando un radio de acción de 229.40 metros para instituciones educativas

del nivel inicial (parámetro reconocido en el sector educación) en el área de influencia del
proyecto no se encontró ninguna institución educativa del mismo nivel; siendo la IEI en estudio,
la única en el lugar de intervención.

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3.2.- CONCEPCIÓN GENERAL:

Este proyecto no es solo una nueva institución educativa que va a poder acoger a alumnos del
propio colegio ya existente “DE LA I.E.I. DE PASANACCOLLO”, sino una propuesta innovadora
acorde a lo que podemos esperar de las infraestructuras educativas modernas: integración con
su entorno inmediato, identidad, Confort, seguridad, espacios variados, recorridos lúdicos,
ambientes académicos especializados, espacios de encuentros propios.
Los límites del proyecto con el espacio público buscan un equilibrio entre la protección, la
transparencia y la comunicación, mediante edificios como parte del cerco.
La I.E.I. PASANACCOLLO tiene todos los ambientes necesarios para desarrollar las distintas
actividades que un proceso de enseñanza de calidad exige. Las aulas en general y debidamente
equipadas para diferentes temas.
De forma general, el proyecto busca generar en la comunidad educativa y en especial, en los

alumnos, la percepción de estar en su segunda casa.
3.3.- ARQUITECTURA.
El proyecto tiene una arquitectura específica, moderna y funcional, que toma en cuenta la nueva
norma de edificación de instituciones educativas, su entorno urbano, integrando además la
noción de recorridos lúdicos.
Todos los pabellones de aulas están orientados perpendicularmente al norte con sus pasadizos
al sur para tener la mejor calidad de iluminación de sus ambientes interiores.
3.3.1.- DATOS GENERALES.

El proyecto de I.E.I. DE PASANACCOLLO contempla las siguientes áreas construidas:

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AMBIENTES AREAS
BLOQUE - 1
SALON DE USO MULTIPLE 59.40 m2
DEPOSITO DE LIMPZ. 3.20 m2
DIRECCION+ARCHIVO 18.50 m2
TOPICO 7.00 m2
BLOQUE -2
AULA 1 + DEP. MAT. EDC. 66.20 m2
AULA 2 + DEP. MAT. EDC. 63.40 m2
SS. HH. NIÑOS 9.00 m2
SS. HH. NIÑAS 9.00 m2
SS. HH. ADM 2.50 m2
BLOQUE -3
COMEDOR 39.60 m2
COCINA 11.90 m2
DEPOSITO DE ALIMENTOS 6.40 m2
PATIO
PATIO DURO 226.79 m2
PATIO BLANDO 1021.31 m2
CERCO PERIMETRICO 229.04 m
a) Tipo de sistema estructural y materiales:
El sistema estructural será con estructuras de concreto armado en columnas y albañilería
confinada, de ladrillo mecanizado (King Kong-tubular) con mortero de cemento arena.
b) Tipo de techo:
Se utilizará cobertura termo acústica, con cobertura de techo de calaminon sobre tijerales
de estructuras metálica en los pabellones de aulas, pabellón administrativo y batería de
servicios higiénicos.
c) Acabados:
Los pisos serán de madera machihembrada apoyada sobre un falso piso de concreto
simple, siendo pulido la superficie de la madera, sellado con impermeabilizante DD y
encerado. Igualmente, se consideran pisos de cemento ocreado y terrazos según detalle
de planos.

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La pintura a emplear será látex supermate, vinílico, de color aprobado por la DREP,
(exterior) e (interiores), intercalándose los colores en los paños en muros exteriores, previa
base sobre revestimiento de cemento-arena.
La carpintería a emplear será de:

Carpintería de madera:
 En puertas para las aulas son de tipo madera aguano (según diseño).
 En puertas para ambientes administrativos son de tipo madera aguano (según
diseño).
 El cielo raso, en los ambientes del segundo nivel será con paneles de súper board,
fijado con tensores y rieles metálicos tipo “T” de 39mm.
Carpintería metálica:
En ventanas de las aulas (perfiles “de Angulo”, 1/8); debidamente tratadas según diseño;
siendo esta última pintados de color negro.
 En puertas para servicios higiénicos las ventanas tendrán una malla metálica electro
soldada (según diseño), siendo pintadas de color plomo.
Los vidrios:
 Los vidrios a colocar en los perfiles de ventanas metálicas serán del tipo semidoble
transparente.
 Para los vanos que se encuentran en las puertas serán de tipo espejo de 3mm.
d) Obras complementarias:
 La altura libre de piso terminado a cielo raso para todos los casos serán de acuerdo
a los planos aprobados.
 Los pisos de cemento pulido sobre falso piso de concreto simple de 4”.
 Los servicios higiénicos para niñas contiene: inodoros, lavatorios y para niños:
inodoros, lavatorios y un urinario corrido.
 Los servicios higiénicos para niños contiene: con inodoros, lavatorios y un urinario
corrido, y para niñas tiene inodoros, lavatorios.

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 Todos los elementos revestidos llevaran pintura lavable de primera calidad (látex
vinílico), los elementos metálicos (para el caso de ventanas) pintura anticorrosivo y
esmalte, los elementos de madera (puertas, cornisa) barniz transparente.
El cerco perimétrico tiene una longitud de 229.04.00 ml, altura de 3.30 m y ancho de
3.80m cada paño en la parte lateral y en la parte frontal los paños tienen figuras variadas
con lo que se busca darle estética al cerco del proyecto, la parte trasera y laterales del
cerco perimétrico son paños llenos y la parte delantera del cerco (donde se encuentra la
puerta principal) presenta paño lleno y con estructura metálica.
Estos comprenden columnas de concreto armado, muros de ladrillo mecanizado, y

revestimiento respectivo de elementos estructurales expuestos y bruñado en paños.
Comprende un ingreso peatonal principal metálico de 3.00m ancho y 3.45m de alto.
Todos los elementos revestidos llevaran pintura lavable (látex vinílico).
e) Instalaciones Electricas:
Se implementará por cada ambiente, los equipos de luminarias tipo fluorescente lineal
(2x40W) y fluorescente del tipo circular (50W). El fluorescente lineal será empotrado con
rejillas cada uno con dos lámparas de 40w, complementadas por tomacorrientes
empotradas en muros. En los espacios administrativos se colocara un equipo de luminarias
empotradas con rejillas, cada uno con dos lámparas de 40w, por cada espacio y en el caso
de la sala de profesores dos luminarias empotradas con rejillas de 40w. Así mismo se tiene
para el corredor del primer y segundo nivel puntos de luz tipo luminarias empotradas con
rejillas, cada uno con dos lámparas de 50w.
f) Mobiliario Escolar:
El mobiliario escolar será de metal-madera y triplay compuesto por mesas con sus
respectivas sillas, el aula estará equipada además con una pizarra acrílica.

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GOBIERNO REGIONAL PUNO:

REALIZA LA CONSTRUCCION DE: AULAS (02), SALON DE USOS MULTIPLES, DEPOSITO
DE MATERIALES DIDACTICO, DIRECCION, TOPICO, COCINA, COMEDOR, DEPOSITO
DE ALIMENTOS, VIVIENDA DE PROFESORES, BATERIA DE SERVICIOS HIGIENICOS,
TANQUE ELEVADO, PATIO DE HONOR, MOVILIARIO ESCOLAR, CERCO PERIMÉTRICO:
Que comprende en:
AMBIENTES CANTIDAD
SALON DE USO MULTIPLE 01
DEPOSITO DE LIMPZ. 01
DIRECCION+ARCHIVO 01
TOPICO 01
AULA 1 + DEP. MAT. EDC. 01
SS. HH. NIÑOS 01
SS. HH. NIÑAS 01
SS. HH. ADM 01
COMEDOR 01
COCINA 01
DEPOSITO DE ALIMENTOS 01
PATIO DURO 01
PATIO BLANDO 01
CERCO PERIMETRICO 01
En resumen, se ejecutaran las siguientes partidas:

- Trabajos preliminares
- Movimientos de tierras
- Obras de concreto simple
- Obras de concreto armado
- Muros de albañilería
- Techo y/o cobertura de calaminon aluzinc tipo “T”
- Tarrajeos y enlucidos
- Cielorraso

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- Pisos y pavimentos
- Carpintería de madera
- Carpintería metálica
- Vidrios semidobles
- Pinturas
- Sistema de agua de lluvia
- Instalaciones eléctricas
- Instalaciones sanitarias
- Mobiliario escolar
- Fletes (transporte de materiales)
METRADO
 AULAS (02), SALON DE USOS MULTIPLES, DEPOSITO DE MATERIALES
DIDACTICO, DIRECCION, TOPICO, COCINA, COMEDOR, DEPOSITO DE
ALIMENTOS, VIVIENDA DE PROFESORES, BATERIA DE SERVICIOS HIGIENICOS,
TANQUE ELEVADO, PATIO DE HONOR, MOVILIARIO ESCOLAR, CERCO
PERIMÉTRICO:
ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS

Se ha realizado el análisis de precios unitarios correspondiente a las partidas más
representativas para este tipo de proyectos, llevándose un análisis específico de cada una de
estas partidas, tanto en mano de obra, equipo, herramientas y materiales para formular el
presupuesto de obra.
MANO DE OBRA
Todos los trabajos correspondientes a las partidas de este proyecto, deberán ser ejecutados
con mano de obra calificada, con experiencia en este tipo de construcciones y conforme a los
procedimientos de la técnica constructiva.
PRESUPUESTO DEL PROYECTO:

El presupuesto de inversión requerido comprende con siguientes componentes.

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AMBIENTES CANTIDAD
SALON DE USO MULTIPLE 01
DEPOSITO DE LIMPZ. 01
DIRECCION+ARCHIVO 01
TOPICO 01
SS. HH. NIÑOS 01
SS. HH. NIÑAS 01
SS. HH. ADM 01
COMEDOR 01
COCINA 01
DEPOSITO DE ALIMENTOS 01
PATIO DURO 01
PATIO BLANDO 01
CERCO PERIMETRICO 01
El costo total del proyecto asciende a S/. 876,569.70, (OCHOCIENTOS SETENTA Y SEIS
MIL QUINIENTOS SESENTA Y NUEVE CON 70/100 NUEVOS SOLES.)
METAS FISICAS
 AULAS (02), SALON DE USOS MULTIPLES, DEPOSITO DE MATERIALES
DIDACTICO, DIRECCION, TOPICO, COCINA, COMEDOR, DEPOSITO DE
ALIMENTOS, VIVIENDA DE PROFESORES, BATERIA DE SERVICIOS HIGIENICOS,
TANQUE ELEVADO, PATIO DE HONOR, MOVILIARIO ESCOLAR, CERCO
PERIMÉTRICO:
TIEMPO DE EJECUCION
La ejecución de la obra programada, se realizará en un período de: 04 meses de ejecución
física.
 En 04 meses de ejecución física se realizara la Construcción de: aulas (02), salon de

usos múltiples, deposito de materiales didáctico, dirección, tópico, cocina, comedor, deposito
de alimentos, vivienda de profesores, batería de servicios higiénicos, tanque elevado, patio de

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honor, mobiliario escolar, cerco perimétrico, Contabilizados a partir del acta de inicio de la obra
y 30 días de liquidación técnico financiera a partir del acta de recepción de obra.
BENEFICIARIOS.
Directamente con la ejecución del proyecto se beneficiarán 29 alumnos entre varones y
mujeres, e indirectamente toda la comunidad educativa de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INICIAL DE PASANACCOLLO – MELGAR – PUNO.
ASPECTOS TECNICOS.
Para el diseño de esta infraestructura, se han tomado en cuenta las condiciones de seguridad
contra desastres naturales, estabilidad de suelos, salubridad ambiental, accesibilidad por
medios vehiculares.
Igualmente se han considerado las normas del Reglamento Nacional de Edificaciones y las
Normas Técnicas de Diseño del sector Educación.
La construcción debe de orientarse de acuerdo a las direcciones favorables del viento

predominante, iluminación, asoleamiento, Cabe mencionar también que en la construcción de
tanque elevado la presión de red pública es suficiente para el llenado del tanque
(Antecedentes de la zona de estudio).
Puno, JUNIO del 2014.

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DE LA I.E.I DE PASANACCOLLO, DISTRITO DE NUÑOA - MELGAR - PUNO GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA

PLIEGO : 458 GOBIERNO REGIONAL DEL DEPARTAMENTO DE PUNO

PROYECTO Y/O OBRA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL

José Weimer Choque Armuto

- ADQUISICION DE MATERIAL DIDACTICO

CODIGO SNIP : 243716

2.00.- DATOS DE FINANCIAMIENTO

José Weimer Choque Armuto

3.00 PRESUPUESTO DE OBRA

ITEM COMPONENTE PARCIAL S/.

Costo Indirecto de Obra

ITEM COMPONENTE PARCIAL S/.

Costo Total de Obra

José Weimer Choque Armuto

para la población escolar y profesores, el grado de deterioro en el que se encuentran y que,

Reducir sistemáticamente la carencia de infraestructura educativa en el ámbito de extrema pobreza,

3.00.- DESCRIPCION GENERAL DEL PROYECTO:

José Weimer Choque Armuto

Finalmente, considerando un radio de acción de 229.40 metros para instituciones educativas

José Weimer Choque Armuto

3.2.- CONCEPCIÓN GENERAL:

De forma general, el proyecto busca generar en la comunidad educativa y en especial, en los

3.3.1.- DATOS GENERALES.

José Weimer Choque Armuto

José Weimer Choque Armuto

La carpintería a emplear será de:

José Weimer Choque Armuto

Estos comprenden columnas de concreto armado, muros de ladrillo mecanizado, y

José Weimer Choque Armuto

GOBIERNO REGIONAL PUNO:

Que comprende en:

En resumen, se ejecutaran las siguientes partidas:

José Weimer Choque Armuto

ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS

PRESUPUESTO DEL PROYECTO:

José Weimer Choque Armuto

 En 04 meses de ejecución física se realizara la Construcción de: aulas (02), salon de

José Weimer Choque Armuto

La construcción debe de orientarse de acuerdo a las direcciones favorables del viento

Puno, JUNIO del 2014.

José Weimer Choque Armuto

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