Estudiante Yenny Catherine Chacon Arango

Curso de Observación y Entrevista 403011_136

Formato diario de campo

Diario de Campo
Fecha: Lugar:
07-03-2019 Mirador de bella vista T4 apto 202

Tema a observar: Hora:

Fobia social 3 pm – 3:20 pm

Objetivo:
Determinar mediante la observación y el dialogo directo las
características y la sintomatología de la fobia social.
Protagonistas:
Observador : Catherine chacon
Observado: Jaime Trujillo Suarez de 13 años de edad.
Familiares presentes en el predio

Observación:
El sujeto me recibe en su apto donde esta parte de su familia se nota
muy tímido, evita totalmente hablar evade muchas preguntas, mientras
su familia habla conmigo y me preguntan cosas el solo presta atención
pero no opina y está en completo silencio, cuando trato de entablar
dialogo con él, mira a su alrededor se nota muy nervioso, empiezo a
notar síntomas físicos como rubor, sudoración movimientos inusuales
con sus manos y pies donde se refleja claramente lo intranquilo tenso e
incómodo, quise entablar una conversación fluida con el pero me fue
imposible, trate de tocar varios temas con la intención de que se
expresara pero no opinaba y las pocas veces que respondía lo hacía de
manera cortante, no me miraba a los ojos, llego un momento en que
un integrante de su familia le dijo , “deje la pena”, donde el no refuto
pero se levantó de su silla y se fue a su cuarto se notaba algo molesto
y a la vez avergonzado.

Comentarios:
Pude denotar en el poco tiempo que tuve para observar al sujeto y por
lo que me contaba su madre que el presenta muchos de los síntomas
de la fobia social.
-Temor intenso de interactuar y hablar.
-Evitar opinar
-Refleja timidez en su mirada y en el tono de su voz
-Se nota ansioso y temeroso al realizarle preguntas directas o pedir su
opinión.
-Incomodidad al estar rodeado de muchas personas
-Síntomas físicos como, sonrojarse, sudoración, movimientos de pies y
manos inusuales, temblor en su voz.

2 diario de campo

Diario de Campo
Fecha: Lugar:
11-03-2019 Colegio las flores
Tema a observar: Hora:
Fobia social 10am-10:50am

Objetivo:
Determinar las características-sintomatología-acciones, que presenta el
sujeto al enfrentarse a una actividad social.
Protagonistas:
Observador : Catherine chacon
Observado: Jaime Trujillo Suarez de 13 años de edad.
Compañeros de grado y profesor.
Observación:
En este día decidí dirigirme a la escuela donde estudia mi observado,
tuve bastante tiempo para visualizarlo sin que él se diera cuenta donde
pude notar muchas cosas.
Como primera situación él se encuentra fuera de clases sentado solo en
una banca, se nota claramente su aislamiento social, mientras estaba
comiendo note que el observaba todo a su alrededor, como si tuviese
pena o miedo de que lo vieran en esa situación, al momento entra a su
salón de clase no lo vi hablando con nadie, mientras sus compañeros
hablaban y se reían el solo observaba pero no opinaba ni se incluía en la
charla, por el contrario trato de evitarla, llega el profesor era día de
exposición, mientras sus compañeros pasaban en frente y exponían él
se mostró muy atento pero a la vez muy intranquilo, se rascaba la cabeza
y jugaba con sus manos, miraba a todo el mundo como con temor, llego
su momento de exponer, se paró de su silla respiro profundo y se dirigió
al frente, saludo y en un momento se vio muy bien pero llego el instante
en que miraba a todo mundo y cuando trato de hablar se congelo
totalmente, mostro gran inseguridad de sí mismo estaba muy sonrojado
y sudoso, se cubrió la cara y agacho su cabeza de inmediato sale
corriendo del salón.

Comentarios:
En definitiva mi observado presenta gran mayoría de los síntomas de la
fobia-social, esta se refleja claramente en su comportamiento tanto en
los ambientes familiares como en los sociales, su miedo irracional y
desproporcionado a gran cantidad de numero de situaciones de
interacción social este miedo va acompañado de la convicion de la
persona que actuara ante otros de forma inadecuada, embarazosa,
ridícula o humillante y de sensaciones fisiológicas como rubor facial,
sudoración, calor, temblores etc., por tales motivos el sujeto tiende a
evitar situaciones sociales o a escapar de ellas si no ha podido evitarlas.
 Anexo N 2
Consentimiento informado
 Anexo 3
Desarrollo del componente práctico
Cuadro de registro paso 2. Realizar una observación

Relación Unidad de Muestreo Lugar de la

Observador- Análisis Observación
Observado

En el primer Atributos: La Sujeto de 13 Observación

diario de conversión de años de edad, en
campo la datos de observado por situaciones
relación fue conducta pudo dos ocasiones, naturales.
participación- realizarse en un tiempo
observación. durante el promedio de
En el transcurso de 30 minutos en
segundo la observación. cada una de
diario de las
campo la Durante el observaciones,
relación fue transcurso de en diferentes
Observación la observación situaciones,
no se fueron una en un
participante. observando contexto
tipos de familiar, la
conductas las otra en un
cuales nos ambiente
fueron social
delimitando el cotidiano.
problema.

Unidad de Medidas Técnicas de Registros

La unidad de medida que se La técnica que utilice es el

utilizo fue la de ocurrencia. registro narrativo por medio del
diario de campo.
 CONCLUSIONES

La observación como método sigue todas las fases del proceso es decir
la delimitación del problema, la recogida de datos “registro” y su
optimización, el análisis de los datos y la interpretación de resultados se
llevan a cabo en contextos habituales y cuando se pretende evaluar
conductas o episodios espontáneos o habituales.

La observación es de suma importancia para las entrevistas puesto que

es un registro visual que nos sirve para registrar todas las conductas del
entrevistado.

Por medio de este curso nosotros los estudiantes ponemos en práctica

nuestras habilidades como observadores y entrevistadores poniendo en
práctica los conocimientos adquiridos para ir perfeccionándolos ya que
son de suma importancia para nosotros los futuros psicólogos de la
Unad.