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SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS
MOMENTOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO
PEDAGÓGICOS
1. Pregunto sobre el lugar donde nacieron y
las costumbres y tradiciones de su
Motivación comunidad que forman parte de su Expresión Escrita 20 min
identidad.
2. -Luego pregunto: ¿han escuchado o leído
algún relato o hecho fantástico de su
comunidad o región? ¿Quién lo narró o
leyó?
3. - Anoto sus respuestas en la pizarra
4. -Comunico el propósito de la sesión: hoy
leerán la leyenda: Naymlap y los Señores
Recuperación de Textos
de Lambayeque “para conocer sobre las 35 min
INICIO
V. EVALUACIÓN:
__________________________________ __________________________________
MsC. VICTORIA ELA MÉNDEZ GRANDA Lic. CLORINDA CARPIO MOSQUERA
DIRECTORA DOCENTE
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
CEBA: “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”
PERIFÉRICO “SIGFREDO CHIROQUE CHUNGA” – ICA
LISTA DE COTEJO
EVALUAR UN TEXTO ESCRITO
VALORACIÓN
CRITERIOS
SI NO
Las ideas las presenta de forma lógica.