Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
OBJETIVOS
FUNDAMENTO TEORICO
Isaac Newton establece la ciencia moderna de la dinámica al formular las tres leyes del
movimiento. A partir de ellas deduce la ley de la gravitación universal, que muestra cómo a todos
los cuerpos en el espacio y en la Tierra les afecta la fuerza llamada gravedad. Publica su teoría en
Principios matemáticos de la filosofía natural (1687), obra que marca un punto de inflexión en la
historia de la ciencia.
Una de las leyes se la denomina la segunda ley de newton la cual también es conocida como la ley
fundamental de la mecánica y establece que :
Una partícula sobre la que actúa una fuerza no equilibrada experimenta un aceleración en la
misma dirección y sentido que de la fuerza aplicad sobre dicha partícula. La ecuación general dicha
ley es la siguiente:
F=m*a
Donde F la fuerza aplicada sobre la partícula, m la masa del cuerpo, a es la aceleración que ejerce
la fuerza sobre la partícula.
Se conoce como segunda ley de Newton a la ley fundamental de la mecánica y establece que:
Si la masa es constante la aceleración es directamente proporcional a la fuerza
a α F
Para poder hacer desaparecer el alfa (α) se utilizara una constante como en este caso la m es
constante se resolverá:
m*a = F
F = m*a
1/a α m
Para poder hacer desaparecer el signo del proporcional (α) será necesario una constante la cual en
este caso es la fuerza (F) y se resolverá de la siguiente manera:
1/a * F = m
F = m*a
En síntesis la ecuación de la segunda ley de Newton dice que un objeto con más masa requerirá
una fuerza mayor para una aceleración dada que uno con menos masa.
PROCEDIMIENTO
MASA CONSTANTE
1.- montar el arreglo de la figura de la guía de laboratorio, nivelando previamente el carril con sus
tornillos de soporte; para verificar que el carril este horizontal, encender la compresora del carril y
el deslizador suelto no debe moverse; en caso contrario, ajustar los tornillos de soporte de manera
que el deslizador no se mueva. También debe estar horizontal el hilo entre la polea y el deslizador;
para ello, puede usarse el tornillo que tiene la polea para ajustar su altura. Finalmente, debe
verificarse que la foto puerta este a una altura tal que cuando la polea gire, susu rayos obstruyan el
haz infrarrojo de la foto puerta
4.- colocar todas las pesas disponibles en el porta pesas. Medir la masas del deslizador y el porta
pesas juntos anotarla como M
5.- sujetar el deslizador a aporximadamente 30 cm. Del extremo izquiero del carril y de manera que
el haz infrarrojo de la fotopuerta pase entre dos rayos de la polea sin ser obstruido (led apagado).
Activar el botón tomar datos da la barra de herramientas y, después de que ese botón se convierta
en el botón detener, soltar el deslizador antes de que choque con el extremo izquierdo del carril. El
programa automáticamente determinara la aceleración. Llenar la tabla 1 de la hoja de datos para
diferentes valores de m2; para ello en cada caso, obtener la aceleración tres veces y calcular su
promedio. Para cambiar el valor de m2, y no asi el de M, en cada ocasión deben quitarse dos pesas
del porta pesas y colocarlas en el deslizador ( una en cada lado)
FUERZA CONSTANTE
6.- colocar todas las pesas disponibles en el porta pesas y anotar sus masas como m2
7.- de manera similar a la tabla 1, llenar la tabla 2; esta vez para diferentes valores de m1 para
cambiar el valor de m1, se deben colocar pesas en el deslizador ( la misma masa de cada lado)
TRATAMIENTO DE DATOS
Masa constante
(2), elaborar una tabla de a-F. Mediante un análisis de regresión lineal con
intersección nula, determinar la relación experimental F=f(a) y dibujarla junto con los puntos
experimentales.
Tabla 1
m2 [Kg] a1[m/s2] a2[m/s2] a3[m/s2] aprom[m/s2]
0.0172 0.1682
0.0152 0.1486
0.0108 0.1056
0.0086 0.08411
aprom[m/s2] F[N]
0.8773 0.1682
0.7680 01486
0.6580 0.1271
0.5430 0.1056
0.4363 0.08411
Por comparación:
Fexp [N]
F=0.1929a
0.1692
0.1481
0.1269
0.1047
0.08416
Obtenemos también:
Fuerza constante
3. En base a la Tabla 2, con la ecuación (5) y los promedios de a, elaborar una
tabla M-a. Mediante un análisis de regresión potencial, determinar el intervalo de confianza
del exponente de la relación experimental a=f(M) a un nivel de confianza del 98%.
TABLA 2
E la ecuacion
0.1717 0.1889
0.2713 0.2885
0.4707 0.4879
0.5706 0.5878
0.1889 0.8773
0.2885 0.5803
0.3882 0.4310
0.4879 0.3457
0.5878 0.2890
La ecuación (6):
Por comparación:
Que tiene la forma de una relación de regresión lineal con intersección no nula:
Por comparación:
Trabajando con los pares (ln M, ) en un análisis de regresión lineal con intersección no nula:
ln(M) ln(a)
-1.666537504 -0.1309062698
-1.243060193 -0.5442100678
-0.9462346082 -0.8416471889
-0.7176448122 -1.062183932
-0.531368525 -1.241328591
Obtenemos de la anterior tabla:
4. Trabajando con los pares de valores (M-1, a) en un análisis de regresión lineal con intersección
nula, determinar la relación experimental a=f(M-1) y dibujar la correspondiente relación
experimental a=f(M-1), junto con los puntos experimentales.
Por comparación:
Entonces:
M-1[Kg-1] a[m/s2]
5.2938 0.8773
3.4662 0.5803
2.5760 0.4310
2.0496 0.3457
1.7012 0.2890
Obtenemos de la tabla:
Se asume las unidades de la pendiente:
aexp [m/s2]
0.8830
0.5782
0.4297
0.3419
0.2838
Donde: X: son los valores medidos en laboratorio
�=0.1668 �
La pendiente es:
Obtenemos también:
La desviación estándar de B es:
CUESTIONARIO
1. ¿Se verificó la ecuación (4); es decir, la segunda ley de Newton? ¿Se probó la hipótesis de que
el coeficiente de la ecuación (4) es M a un nivel de confianza del 98%? Explicar.
Intervalo que no contiene al valor obtenido en laboratorio, y esto se debe por los errores aleatorios
y sistemáticos que hubo dentro del laboratorio.
2. ¿Se probó la hipótesis de que el exponente de M en la ecuación (6) es -1, aun nivel de
confianza del 98%? Explicar.
Trabajando con los pares de valores (ln M, ) en un análisis de regresión lineal con intersección
no nula:
Intervalo de confianza que incluye a -1. Entonces se prueba la hipótesis de que el exponente de la
relación experimental a=f(M) es equivalente a -1.
3. ¿Se probó la hipótesis de que el coeficiente de la ecuación (6) es F a un nivel de confianza del
98%? Explicar.
Intervalo que contiene al valor obtenido en laboratorio, entonces si se prueba la hipótesis de que
la fuerza es 0.168[N].
5. Si usted estuviera en el espacio y un gran bloque de piedra flotara en su entorno, ¿le costaría
empujarlo y hacer que se acelere? Explicar.
R. En el espacio, no existe ninguna fuerza que oponga resistencia al movimiento, de modo que si
empujo cualquier objeto este se desplazaría hasta el infinito ya que por mínima que sea esta no
habría ninguna fuerza que se oponga al movimiento de este.
CONCLUSIONES