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Brincadeira E Brinquedo Na Infancia

Por: tarsilagns • 30/9/2014 • 1.093 Palavras (5 Páginas) • 162 Visualizações

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA

JOGO DAS CORES PROIBIDAS

SÃO PAULO- SP

CAMPUS MARQUÊS

MANHÃ

2014

MARIANA SILVA PEREIRA- B7190F-0

TAITIANE POLTIEIRE DE OLIVEIRA- B81HIF-0

TARSILA GIACOBELLI DO NASCIMENTO SANTOS- B7316F-3

Introdução 1

Foi proposta uma atividade que tivesse o objetivo de verificar a


habilidade da crian 軋 na utiliza 鈬 o de instrumentos e signos culturais
como auxiliares na lembran 軋 de instru 鋏 es em situa 鋏 es de jogos.
Observamos a exist 麩 cia e a frequ 麩 cia da fala egoc 麩 trica usada
pela crian 軋 na tentativa de dirigir e organizar suas a 鋏 es, tamb 駑 foi
verificada a capacidade das crian 軋 s de memorizar instru 鋏 es
oferecidas em tr 黌 situa 鋏 es de jogo, que vai se construindo no
decorrer do seu desenvilvimento f 﨎 ico e intelectual.

Desenvolvimento

Reunimos quatro crianças em um parque que fica localizado na


Zona Norte de São Paulo, na região do Horto Florestal, que foram
acompanhados das respectivas mães, cada criança na faixa etária
solicitada pela proposta pedagógica, uma criança do sexo feminino
chamada Sofia com 5 anos de idade cursando a Pré- escola, outra
chamada Vitória com 6 anos cursanso o 1. ano do ensino fundamental,
uma criança do sexo masculino chamado Érick com 7 anos que está
cursando o 2. ano do ensino fundamental, e por último André com 8
anos que está cursando o 3. ano do ensino fundamental. Pedimos para
as mães acompanharem os filhos ao parque enquanto estavamos
realizando a atividade individualmente, então enquanto faziamos por
exemplo o texte com a Sofia que foi a primeira criança a participar, os
outros estavam passeando. As crianças moram próximo ao bairro onde
foi realizado o trabalho, todos eles são de um nível médio socio-
econômico. A integrante do grupo Tarsila aplicou o texte junto as
crianças, a integrante Mariana fez as anotações, e a Taitiane fez as
observações. O material utilizado foram, oito cartões nas cores - azul,
vermelho, verde, amarelo, alaranjado, marrom, branco, preto, roteiro
com as perguntas.O jogo consiste em pedir à criança que responda a
um conjunto de questões relativas a cores, seguindo dois tipos de
instruções: não mencionar duas cores estabelecidas no início como
proibidas; não repetir cores que já tenham sido mencionadas no
decorrer da tarefa. Vence o jogo quem obedecer rigorosamente as duas
regras acima: responder as 18 questões sem falar as cores proibidas e
sem repetir as cores já faladas. A criança deve ser orientada a
responder “eu não posso falar essa cor”, para as situações em que ela
seja proibida ou repetida. As três tarefas devem ser aplicadas
individualmente numa única vez.

Questionário- 1. Texte- cores proibidas: Amarelo e Verde

Sofia 5 anos

1- Qual é a cor deste brinquedo? (azul)

resp: azul

2- Qual é a cor do sangue?

Resp: vermelho

3- Qual é a cor deste lápis? (amarelo)

resp: Amarelo

4- Qual é a cor da terra?

Resp: Marrom

5- Qual é a cor do sol?

Resp: Amarelo
6- Qual é a cor das folhas das árvores?

Resp: Verdes

7- Qual é a cor da banana?

Resp: Amarelo

8- Qual é a cor da maça?

Resp: Vermelho

9- Qual é a cor desta bolsa? (marrom)

resp: Marrom

10- Qual é a cor da grama?

Resp: verde

11- Qual é a cor deste lápis? (verde)

resp: verde

12- Qual é a cor da coca- cola?

Resp: Marrom

13- Qual é a cor deste lenço? (branco)

resp: Branco

14- Qual é a cor da laranja?

Resp: Laranja

15- Qual é a cor desta bexiga? (verde)

resp: Verde

16- Qual é a cor desta caneta? (preta)

resp: preta
17- Qual é a cor do leite?

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