Universidad

UPA Politécnica Amazónica

“ DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA DEL SUELO”

DOCENTE:
Ing. Larry Sánchez Delgado.

ESTUDIANTES:
Aguilar Córdova, LUIZ BEIMER
Chapa GuelaC, FRANCISCO
Julon Ramirez, ELVER
Obando Barboza, JHON A.
Ramirez Torres, NILDER
 DESCRIPCION DEL PERFIL DE UN SUELO EN EL DISTRITO DE CAJARURO
I. INTRODUCCIÓN
La presente práctica se desarrolló en el laboratorio de la Universidad Politécnica Amazónica de
Bagua Grande el día 04 de abril del 2019. Con la participación de todos los estudiantes del x ciclo
de la carrera profesional de ingeniería agronómica y el docente responsable de la asignatura:
Manejo y conservación de suelos.
La textura del suelo es una propiedad de enorme importancia agronómica para el trabajo en el
campo, debido a que a través de ella se puede determinar la capacidad de reserva y de retención
de nutrientes que tiene el terreno, pero también la forma en que se debe manejar el riego. Es, sin
dudas, un parámetro no modificable o difícil de modificar de manera económica. El estudio de
las partículas minerales, por su parte, permite clasificarlas según su tamaño. Estos grupos se
denominan separados del suelo o fracciones del suelo, y entre ellos se distinguen la arcilla, el limo
y la arena.
De allí nace la prioridad de aprender a reconocer la textura de los suelos, que como tema de
prácticas se llevó a cabo la “Determinación de la Textura del Suelo”, para saber con qué
facilidad se puede trabajar el suelo, la cantidad de agua y aire que retiene y la velocidad con que
el agua penetra en el suelo; dependiendo a la clase textural que nos arroja el ensayo que se realizó
en laboratorio. Así podremos deducir que fertilizantes puedo aplicar, con qué frecuencia riego mi
cultivo y en qué momento hago correcciones.

II. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL

Calcular la textura de una manera aproximada en base a plasticidad que presenta la fracción
arcilla al añadirle agua.

III. REVISION BIBLIOGRAFICA

TEXTURA

Según la (FAO, s.f.) define que:

La textura indica el contenido relativo de partículas de diferente tamaño, como la arena, el limo y
la arcilla, en el suelo. La textura tiene que ver con la facilidad con que se puede trabajar el suelo,
la cantidad de agua y aire que retiene y la velocidad con que el agua penetra en el suelo y lo
atraviesa.

Según (Rucks, Garcia, Kaplan, Ponce de leon , & Hill, 2004) afirman que:
 FRACCIONES DE LIMO Y ARENA

Las partículas de arena más bastas son, casi siempre fragmentos de roca, sobre todo de cuarzo,
existiendo además cantidades variables de otros minerales primarios. La composición mineralógica
de estas fracciones sigue los principios vistos anteriormente y varía para los distintos suelos según
la roca madre y el grado de meteorización.

FRACCIONES DE ARCILLA

En esta fracción se encuentran generalmente diversos minerales secundarios. Convencionalmente

se pueden clasificar en silicatos y no silicatos. Los silicatos incluyen la caolinita, montmorillonita,
illita, vermiculita y alofán, entre otros. La variación que existe entre estos grupos de arcillas en
plasticidad, cohesión, adhesión, capacidad de intercambio catiónico y otras propiedades es muy
grande.

IV. MATERIALES Y EQUIPOS

 Libreta de apuntes
 Lápiz
 Tablero
 Cámara fotográfica
 Tierra de 03 horizontes
 Parcela del cultivo
 Botella de agua o piceta
 Regla o quincha
 Tabla de 30 cm o superficie plana.

V. DESARROLLO DE LA PRACTICA
procedimiento

1. Se toma una pequeña cantidad de muestra en la palma de la mano, se le añade agua hasta
saturación.
2. Frotar las manos para hacer un cilindro y en función de la facilidad de formar un tubo delgado
y según que se pueda o no doblar se establecen las texturas arcillosas, franco-arcillosas y
francas.
 3. En función de la aspereza (se frota la muestra junto al oído y se escucha el chirrido de los
granos) se determina la importancia de los contenidos en arena.
4. Tome una muestra de suelo (A); mójela un poco en la mano hasta que sus partículas
comiencen a unirse, pero sin que se adhiera a la mano.
5. Amase la muestra de suelo hasta que forme una bola de unos 3 cm de diámetro (B).
6. Deje caer la bola (C)
7. Amase la bola en forma de un cilindro de 6 a 7 cm, de longitud (D) Si no mantiene esa forma, es
franco arenoso
8. Continúe amasando el cilindro hasta que alcance de 15 a 16 cm de longitud (E), si no mantiene esa
forma es franco arenoso.
9. Trate de doblar el cilindro hasta formar un semicírculo (F), sino se puede es franco.
10. Siga doblando el cilindro hasta formar un círculo cerrado (G)...Si no puede, es franco pesado
Si puede, y se forman ligeras grietas en el cilindro, es arcilla ligera
Si puede hacerlo sin que el cilindro se agriete, es arcilla.
VI. CONCLUSIONES:
El tipo de suelo evaluado fue de textura arcillosa, ya que se evaluó a través el proceso como el de
la bola, el cilindro, el semicírculo y circulo

El horizonte 𝐴1 Presenta una textura arcillosa mediante la evaluación Realizada.

VII. RECOMENDACIONES
Para realizar esta práctica es tener las muestras de suelo de cada textura y materiales.
VIII. ANEXOS

Foto 01: saturación de particulas(A). Foto 02: Bola de 3 cm de diámetro.(B).

Foto 03: Dejar caer la bola (C). Foto 04: cilindro de 6 -7 cm (D).
 Foto 05: Cilindro de 15 – 17 (E). Foto 06: Semicirculo (F).

Foto 06: Formacion de cilindo (G)

IX. BLIOGRAFIA Y LINKOGRAFIAS

FAO. (s.f.). Obtenido de

http://www.fao.org/tempref/FI/CDrom/FAO_Training/FAO_Training/General/x6706s/x6706s06.
htm
Rucks, L., Garcia, F., Kaplan, A., Ponce de leon , J., & Hill, M. (2004). Propiedades fisicas del
suelo. Obtenido de http://bibliofagro.pbworks.com/f/propiedades+fisicas+del+suelo.pdf