Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Prezados alunos,
Sejam bem-vindos a este semestre!
Empolgados com o novo empreendimento, você e seus sócios compreendem que essa
nova trajetória traz consigo desafios, mas, sobretudo, amplia horizontes e auxilia empresários e
gestores em geral na busca por novas soluções (relacionadas a problemas pequenos ou
complexos), estimulando a capacidade criativa e inovação constante.
Agora, como sócio proprietários do empreendimento e engenheiros por formação, vocês
são os responsáveis pela resolução de todas as demandas e problemas apresentados a seguir.
Lembrem-se que o sucesso organizacional depende, dentre outras coisas, de boa
gestão, melhora contínua no relacionamento com clientes e da fidelização deles para com
negócio. Portanto, ainda que o lucro seja fundamental, ele não pode (e não deve) ser o único
foco do empreendimento.
Desafio 1
Administração e Economia para Engenheiros
Feedback e Controle:
- Apresente, de modo geral, como as metas definidas para os objetivos da empresa
serão mensuradas e controladas, bem como será realizada a comunicação dos
resultados do planejamento estratégico (feedback) aos colaboradores da organização
(demais níveis hierárquicos da organização).
BIBLIOGRAFIA:
Desafio 2
Gestão Ambiental
BIBLIOGRAFIA:
BARBOSA, Rildo Pereira; IBRAHIN, Francini Dias. Resíduos sólidos: impactos, manejo e
gestão ambiental. São Paulo: Érica, 2014. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536521749/pageid/0. Acesso em: 4 fev.
2019.
DONAIRE, Denis; OLIVEIRA, Edenis de. Gestão ambiental na empresa. 3. ed. São Paulo:
Atlas, 2018. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597017168/epubcfi/6/2[;vnd.vst.idref=cov
er]!/4/2/2@0:0. Acesso em: 4 fev. 2019.
Desafio 3
Legislação e Segurança do Trabalho
Você e sua equipe foram agora contratados para prestar serviços de consultoria
em Engenharia de Segurança do Trabalho para uma construtora que pretende iniciar seu
primeiro projeto de grande porte: a construção de um edifício vertical de dez pavimentos. A
construtora está insegura em relação ao atendimento às conformidades das normas
regulamentadoras e, por isso, resolveu contratar a IECP para ajudá-los nessa tarefa.
Sabe-se que a edificação será construída com funcionários que residirão no local da
obra (em um total de 35 colaboradores fixos) e vocês deverão realizar o dimensionamento da
área de vivência do canteiro de obras. Para tal, deverão seguir as recomendações da NR-18,
que tem como objetivo estabelecer instruções a respeito de organização e planejamento
sobre medidas de controle e sistemas preventivos de segurança nos processos, nas condições
e no meio ambiente de trabalho na indústria da construção.
Diante do exposto:
A) Dimensionar as instalações sanitárias do canteiro de obras – número de
chuveiros, lavatórios, mictórios e vasos sanitários.
B) Dimensionar o vestiário – calcular a área mínima necessária (utilizar para este cálculo a
recomendação da NR-24) e o número de armários.
C) Dimensionar o alojamento – indicar o número de camas (tipo beliche), armários e
bebedouros.
Desafio 4
Homem, Cultura e Sociedade
Sustentabilidade de risco
Ao pensar sobre os diversos riscos nas sociedades contemporâneas, sociólogos,
como o alemão Ulrich Beck e o britânico Anthony Giddens, evidenciaram um paradoxo
importante: a maior parte dos riscos aos quais somos submetidos atualmente é resultado direto
dos próprios avanços técnicos e científicos dos últimos dois séculos.
A Revolução Industrial e a produção em massa, as novas tecnologias de saúde, a
migração para as áreas urbanas e a exploração intensiva dos recursos naturais possibilitaram
às sociedades ocidentais capitalistas produzir e distribuir riquezas como nunca na história da
Humanidade. Vivemos mais tempo, comemos melhor e temos acesso a mais bens de consumo
do que nossos antepassados. Podemos viajar pelo mundo e nos comunicar com pessoas por
meio da Internet. Temos automóveis, televisões e computadores pessoais. No entanto, essas
facilidades modernas trouxeram consigo novos problemas, até então, nunca imaginados.
Se por um lado a produção intensiva de alimentos nos tornou mais bem-nutridos e
saudáveis do que uma pessoa do século 19, por outro, ela pode causar muitos outros
problemas que expõem a sociedade a novos riscos, como: degradação das áreas de
floresta agora utilizadas para plantações, problemas de saúde decorrentes do uso de
agrotóxicos e dos processos de industrialização dos alimentos e aumento da quantidade de
dejetos humanos produzidos, entre outros. Para essa situação paradoxal, os sociólogos
dão o nome de "sociedade do risco".
Desde a Revolução Industrial até, aproximadamente, a metade do século 20,
a crença generalizada era de que as inovações tecnológicas não representavam quaisquer
riscos para a natureza ou a sociedade. A construção da noção dos riscos das inovações
tecnológicas
é um fenômeno construído lentamente, em parte por meio do questionamento da comunidade
científica sobre as próprias atividades.
BIBLIOGRAFIA:
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora; DIÉGUES, Carla Regina Mota Afonso; PINTO, Rosângela de
Oliveira. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A.,
2016.
Desafio 5
Engenharia e Profissão
Para nortear o desenvolvimento do que está sendo proposto, indicamos, que sejam
apresentados no relatório um conjunto de tópicos que atendam à seguinte sequência, segundo
as normas da ABNT:
5. Referências: Toda a bibliografia utilizada para elaborar o relatório deverá ser citada.
Utilize a norma ABNT para a inserção correta das referências.
6. Anexos e/ou Apêndices (se necessário): Os anexos são utilizados quanto existem
materiais de terceiros que corroboram para a Produção Textual Interdisciplinar. Os
Apêndices, por sua vez, correspondem aos materiais elaborados por vocês (a própria
equipe), mas que não fazem sentido no decorrer do texto, ficando melhor posicionado ao
final do arquivo, assim como o Anexo.
Ao definir quem serão os participantes do grupo, informe seu tutor presencial. Isto é
importante para que ele possa acompanhá-los e conhecer quais são os grupos
já formados. Lembrem-se que é responsabilidade do aluno acompanhar o
cadastro do grupo pelo aluno responsável (aluno líder), bem como acompanhar a
inserção da atividade.
Quando o aluno responsável pelo cadastro do grupo e pelo cadastro de atividade não
realiza os procedimentos dentro do prazo devido, todo o grupo fica prejudicado.
A postagem do arquivo final relacionado à PTG no AVA deve ser em um único
arquivo, preferencialmente no formato WORD, apenas pelo aluno designado pela
equipe como líder.
Salientamos que todos os alunos devem acompanhar a formação do grupo e a
inserção da atividade diretamente de sua área restrita.
Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações com o tutor
presencial, na sala de aula, e com o seu tutor a distância, por meio do sistema de
mensagens.
1. Regras Gerais
Tempo de apresentação: cada grupo terá, no mínimo, 10 e, no máximo, 20
minutos para apresentar o seu trabalho.
Todos os alunos deverão participar da apresentação dos trabalhos e serão
avaliados individualmente pelo tutor presencial.
2. Estrutura da Apresentação
A estrutura da apresentação deverá seguir as instruções a seguir:
Apresentação
Slide 1 - Nome do Curso / Semestre / Nome dos integrantes da equipe / Polo -
Ano/Semestre (ex: Londrina - 2019/1)
Slide 2 - Tema do Trabalho
Introdução - 1 a 2 Slides
Caracterização do objeto de estudo.
Desenvolvimento - 3 a 6 Slides
Conclusão - 1 a 2 Slides
Considerações Finais
Informações Complementares - 1 Slide
Apresentação das Referências
3. Orientações Gerais
Os slides deverão ser elaborados com fonte ARIAL com tamanho entre 26 e 30.
Cuidado para não sobrecarregar os slides com informações. Prefira indicar
os
pontos a serem desenvolvidos por cada integrante da equipe. Lembre-se: domínio do
conteúdo é essencial para uma boa apresentação.
Observação: O seu tutor a distância estará à disposição para orientações sobre a Produção
Textual por meio do sistema de mensagens.