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AREQUIPA
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I. OBJETIVOS
II. ESQUEMA
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1. ¿Por qué la lectura del voltimetro es cero cuando ambos electrodos puntuales están
en el origen de coordenadas?
4. ¿Qué sucede con el valor del potencial eléctrico en puntos cercanos al electrodo
positivo? ¿Y en puntos cercanos al electrodo negativo?
VI. CONCLUSIONES
Con esta práctica, pudimos determinar la relación entre las líneas de fuerza y las
superficies equipotenciales.
VII. BIBLIOGRAFÍA
Arequipa, 2017.
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[2] D. Giancoli, Física: Principios con aplicaciones, 6ta edición, Pearson educación,
México, 2009.