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Universidade de Cabo Verde

Departamento de Ciência e Tecnologia

Programa de Curso
UUnidade Orgânica Ciência e Tecnologia Ano lectivo 13/14
Curso Comunicação e Multimédia Ano 1º
Disciplina/Unidade curricular Teoria Das Media Semestre 1º
Carga horária total [(72) Teórica]
Docente Dr. Álvaro Ruiz

1. Introdução
O sistema educativo cabo-verdiano assume como objectivo estratégico a necessidade de
assegurar a todos os jovens o acesso às conhecimentos, tecnologias e a informação como
condição indispensável para a melhoria da qualidade e da eficácia da educação e formação à
luz das exigências e dos Desafios da Sociedade de Informação e Conhecimento. Esta medida
integra-se na prossecução dos objectivos e metas para o futuro do espaço de educação e
formação, definidos pela Universidade de Cabo Verde.

Assim, a disciplina de Teoria das Media (TM) constitui-se como disciplina obrigatória
integrando o plano de estudos do Licenciatura de Comunicação e Multimédia.

O programa da disciplina foi pensado no sentido de garantir a todos os alunos o domínio de


um conjunto de competências e conhecimentos básicos face a Sociedade de Informação e
Conhecimento actual, direccionados para os grandes desafios que esta mesma sociedade nos
coloca. A carga horária semanal da disciplina é de 5 horas.

O programa tem como finalidade fundamental ajudar os alunos na aquisição de


Conhecimentos, Competências e Habilidades voltadas para o Século XXI e dotar-lhes de
instrumentos que os ajudem a identificar e vencer os grandes desafios que se colocam na
sociedade actual altamente informacional e informatizada.

Pretende-se, através do Programa, desenvolver estos conhecimentos e competências criando


condições para, de forma autónoma e responsável, o aluno investir na sua aprendizagem ao
longo da vida, ao mesmo tempo, ter acesso a certificações decorrentes das exigências do
mercado de trabalho e fazer face aos desafios da Globalização.

Pretende-se que seja uma disciplina essencialmente teórica e deverá ser implementada em
articulação e interacção com as demais disciplinas do Curso de Comunicação e Multimédia.

2. Objectivos da Unidade Curricular/Disciplina


Nesta disciplina integra-se o problema do contexto dos novos media numa vertente alargada de
estudo dos media, entendendo-os não apenas como suporte ou veículo da mensagem mas como
catalisadores de inúmeras problemáticas da sociedade actual. Será promovida uma abordagem
histórica dos media, desde a revolução dos media de reprodução, passando pelo aparecimento
dos media como problemática das Ciências da Comunicação, as teorias dos media e os mass
media, a semiótica da comunicação até a revolução digital e os novos media.

3. Metodologias de Ensino-Aprendizagem
3.1. As aulas são organizadas a partir de diferentes textos envolvendo:
- Leitura.
-Interpretação.
- Comentário.
- Exposição participada.
- Tratamento multimédia.
3.2 Acompanhamento de trabalhos práticos.

4. Regime de Avaliação
Durante o decurso do semestre, realiza-se um teste de avaliação que contribui para a
classificação no regime de avaliação contínua. O interesse manifestado pelas matérias
leccionadas e a capacidade de aprendizagem serão naturalmente tidos em consideração na
avaliação contínua, assim como a classificação obtida num trabalho individual, a ser realizado
nas sessões de orientação tutorial assim como num trabalho de grupo.

5. Conteúdos da Unidade Curricular/Unidades de Aprendizagem


Os tópicos dos conteúdos do programa serão estruturados em pontos e sub-pontos na ordem
cronológica em que serão abordados. Esta mesma numeração fará parte dos sumários de forma
a facilitar o controlo do andamento da disciplina pelos alunos e coordenadores.

CONTEUDOS PROGRAMADOS

1. Unidade I. História dos Media


1.1. História da tecnologia
1.2. Da invenção da imprensa aos Media Electrónicos.
1.3. Introdução aos Novos Media (conceito e princípios).
1.4. Realidade Virtual /Redes Sociais
1.5. Ciberespacio e Cibercultura.

2. Unidade II. Comunicação e Imagem Visual


2.1. Teorias da Comunicação
2.2. Comunicação visual
2.3. A imagem
2.4. A imagem na historia do homem.
2.5. A imagem como elemento narrativo
2.6. Dimensão técnica, política e simbólica da imagem
2.7. A linguagem textual e a imagem fixa.

3. Unidade III. Teoria dos Mass Media:


3.1. Introdução
3.2. Teoria dos “Mass Media”
3.3. Abordagem Empírica Experimental.
3.4. Abordagem Empírica de Campo
3.5. Os Media, o Código Cultural e o Acontecimento
3.6. Marshall McLuhan e a Teoria dos Média (Aldeia Global)
3.7. O Meio é a Mensagem
3.8. Teoria de Comunicaçao - Os pais da comunicação
3.9. A Escola de Chicago
3.10. A Escola de Frankfurt
3.11. Os Grandes Paradigmas da Comunicaçao
3.12. Teoria Funcionalista
3.13. Teoria Critica
3.14. Teoria Culturologica
3.15. Teoria de Sociologia Interpretativa

4. Unidade IV. Semiótica e Comunicação:


4.1. Processos de comunicação e da retórica da imagem.
4.3. A linguagem semiológica
4.4. O signo e Sistema Significante.

5. Unidade V. Os medias em Cabo Verde


5.1. História dos Medias em Cabo Verde
5.2. A Imprensa e o surgimento dos medias
5.3. A Rádio e a televisão
5.4. Os medias electrónicos em Cabo Verde
5.5. O papel dos medias em Cabo Verde

5. Bibliografia Básica
1. Barthes, R. (1980). A Câmara Clara. Lisboa: Edições 70.
2. ------------------ (1980). A Aventura Semiológica. Lisboa: Edições 70.
3. ------------------ (1984). O Óbvio e o Obtuso, Lisboa: Edições 70.
4. Benjamin, W. (1992). A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica in Sobre
a Arte, Técnica, Linguagem e Política, Lisboa: Relógio d’Água.
5. Bolter, J. D. & Grusin, R. (2000). Remediation: Understanding New Media,
Massachusetts: MIT Press.
6. Manovich, L. (2001). The Language of New Media, Massachusetts: MIT Press.
7. Parente, A. (1993), Os paradoxos das imagens-máquinas, in Imagem-Máquina: a era
das tecnologias do virtual, André Parente (org), Río de Janeiro: Ed. 34. Pp. 7-33.
8. Virilio, P. (1993). A imagem virtual mental e instrumental, in Imagem-Máquina: a
era das tecnologias do virtual, André Parente (org), Río de Janeiro: Ed. 34, pp. 127-
132.
9. Lévi, P. (1997). Cibercultura, Instituto Piaget.
10. Castells, M. (2004). A Galaxia Internet, Lisboa: Calouste Gulbenkian Edicões.
11. Negroponte, N. (1996), Being Digital, London: Coronet.
12. Rodrigues, A. D. (2001). Estratégias da Comunicação, Lisboa.
13. Eco, U. (1981). O Signo, Lisboa: Editorial Presença.
14. Deleuze, G. & Guattari, F. (1995). Mil Platôs. Capitalismo e Esquizofrenia. Rio de
Janeiro: Ed. 34.
15. Flusser, V. (1985). A Filosofia da Caixa Preta - Ensaios para uma futura filosofia
da fotografia. São Paulo: Editora Hicitec.
16. McLuhan, H. M. (1971). Os Meios de Comunicação como Extensões do Homem,
Cultrix.

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