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Escola: Professor: Data: / / HORA ATIVIDADE CONTEÚDO MATERIAL OBSERVAÇÕES Entrada Receber as crianças com
Escola:
Professor:
Data:
/
/
HORA
ATIVIDADE
CONTEÚDO
MATERIAL
OBSERVAÇÕES
Entrada
Receber as crianças
com alegria.
Guardar o material
escolar
Variar as
propostas de
atividades todos os
dias, estimulando
(
) saudação
a
criatividade.
(
) música
(
) conversa
(
) planejamento do dia:
— O que vamos
fazer hoje?
Período livre
Brinquedos livres
Integrar escola,
(
) caixa de areia
professor
(
) caixa de brinquedos
e
colegas,
(
) casa de bonecas
para que haja
(
) jogos de montar
aproveitamento
(
) blocos
e
participação
(
) regar plantas
ativa no processo
(
) parquinho
educativo.
Arrumar
Oferecer dia a dia
a sala, se
necessário.
as atividades para
que os alunos
tenham liberdade
de escolha.
1 a rodinha
Tarefas de rotina
Realizar as
(
) chamada
atividades
(
) aniversariante do dia
de tempo
(
) ajudante do dia
(meteorologia)
(
) cartaz do tempo
sempre no mesmo
(
) hora da novidade
horário, para criar
(
) planejamento da
próxima atividade
hábito e reforçar a
noção de tempo.
1 o período
de trabalho
Área:
Assunto:
Incentivar por meio de:
Técnica de arte:
Pág. do livro:
Escola: Professor: Data: / / HORA ATIVIDADE CONTEÚDO MATERIAL OBSERVAÇÕES Hora da Preparar-se para a
Escola:
Professor:
Data:
/
/
HORA
ATIVIDADE
CONTEÚDO
MATERIAL
OBSERVAÇÕES
Hora da
Preparar-se para a
higiene
merenda
(
) higiene das mãos
(
) música
(
) merenda
(
) arrumar a sala se
necessário
Recreação
Atividade extra
(
) brincadeiras livres
diversificadas
(
) brincadeiras propostas
pelo professor
Descanso
Repousar deitadas em:
(
) esteiras
(
) colchonetes
(
) almofadas
Atividade específica
(
) ouvir história
(
) ouvir música
(
) ver cineminha
(
) folhear livros ou
revistas
(
) planejamento da
próxima atividade
2 a rodinha
Área:
Assunto:
2 o período
Incentivar por meio de:
de trabalho
(
) instrumentos
musicais
(
) fantoches
(
) poesias
(
) dança
(
) dramatizações
(
) livro – pág.
(
) outros
Preparação
Finalização
Estipular os
para a
(
) avaliação do dia
últimos cinco
saída
(
) música
minutos para
(
) pegar o material
os alunos
(
) conversa informal
conversarem
(
) saída
informal e
espontaneamente

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