Mg.

Angélica Parada Soto

Mg. en Diagnóstico y Técnicas de Intervención Psicodinámicas Breves
Psicóloga Clínica Acreditada

Significado de las láminas

Relación entre las Láminas:

Pueden agruparse en varias series:
- De la agresión y la angustia: I, II y III
- Edípicas: II, IV, VI, VII
- En lo que se refiere a relaciones humanas: III, VII
- Demostración de la afectividad: VIII, IX, X
- Fantasías de enfermedad y curación: I, VIII
- Impulsos libidinales, sexualidad y hostiidad: II y III

La interpretación dinámica es como la interpretación del sueño en su contenido latente. El

Rorschach nos muestra las fantasías inconscientes, las ansiedades (monto y calidad) y los
mecanismos de protección antes las mismas.
Importa mucho cotejar el análisis de los contenidos vistos en la sucesión de las 10 láminas.
Para validar el tipo de interpretación simbólica, habrá que tener en cuenta la concurrencia
y la convergencia de los contenidos, pero también puede ser decisiva la significación de un
solo contenido, según su calidad.

Sentido de las Láminas

Lámina I: Respuesta ante lo nuevo

- Investiga el primer contacto con el test, por lo tanto nos informa cómo el sujeto
enfrenta situaciones de este tipo, cómo se presenta en un campo social nuevo.
- Popular: Ser alado con cuerpo ancestral
Máscara
Murciélago o Mariposa * Lista propuesta por Dittborn

Es normal que provoque cierta perturbación por lo amorfo del claroscuro.

Permite recabar información con respecto a la reacción del evaluado en relación a la
tarea.
Es la carta de presentación del evaluado, donde proyecta sus apreciaciones sobre sí
mismo.
Elicita la reacción prototípica del sujeto frente a situaciones novedosas, para las cuales no
cuenta con repertorios de acción determinados.
Algunos autores relacionan esta lámina con la identidad del sujeto.
Aborda la temática de fantasía de enfermedad, resumiendo lo patológico que percibe
inconscientemente de sí mismo. Puede proyectar hostilidad, miedo, necesidades,
fantasías omnipotentes o inhibiciones.

Es muy esperable que la respuesta del sujeto sea máscara, porque es muy difícil mostrarse
en un inicio tal cual se es. ¿Quién lo haría??
Mg. Angélica Parada Soto
Mg. en Diagnóstico y Técnicas de Intervención Psicodinámicas Breves
Psicóloga Clínica Acreditada

Lámina II: del Impulso.

Evalúa lo primitivo y lo regresivo.
Se asocia con conflictos primordiales, reprimidos y con posibles regresiones.
Populares: Animales
Personas
Uso del espacio en blanco
 Dittborn dice que no tiene Populares

Es una de las tres láminas más regresivas (VII y IX).

La intensidad del rojo despierta aspectos sexuales (rojo inferior) y agresivos (rojo superior)
El tiempo de reacción es superior al promedio
Los elementos de la lámina hacen que el énfasis esté puesto más en la amenaza que en la
confianza asociándose a hechos trágicos, estímulos fálicos, menstruación.
La utilización del blanco es una defensa agresiva, de oposición, terquedad,
disconformidad.
La mezcla del rojo y el gris despierta fantasías anales
Las formas son más definidas y debiesen producir conceptos más reconocibles
Elicita emociones muy primitivas como ira, culpa, temor al vacío, disforia.
Activa fantasías de culpa sexual, expresada en las respuestas de castigo, accidentes y
lastimaduras
Representa las figuras parentales primitivas en relación
Por el manejo de la agresión, es crítica para los depresivos que no la toleran bien
Animales que quieren juntarse pero algo los separa, son deseos incestuosos reprimidos
Niños reprimidos, explotados y resentidos suelen ver explosiones
Las mujeres que ven úteros, posiblemente presentan esterilidad o histerectomía
Ver vagina (negro superior) y pene (rojo) revela problemas de dominación y sumisión en
una estructura bisexual
En hombres ver vagina en S, son vivencias de castración con fantasías sádicas y hostiles
hacia la madre.

No se esperan respuestas sexuales abiertas, si las hay dan información sobre abuso sexual.
En el reverso se pueden ver cosas tapadas: dos personas con pasamontañas
Situación traumática: es un elefante y tiene moretones

Lámina III: Adaptación social

Da cuenta de las relaciones interpersonales y por tanto, incluye elementos de la imagen
de sí mismo. De la identidad personal, sexual y corporal y la imagen y fantasía respecto de
los otros.
Populares: Personas
Humita
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Mg. en Diagnóstico y Técnicas de Intervención Psicodinámicas Breves
Psicóloga Clínica Acreditada

Mariposa
*Figuras Humanas
Ideal para adolescentes.
Ideal para evaluar estructura perversa en el Rorschach. Renegación: Mujer con pene, no
asume la castración.

Su morfología es asimilable con figuras humanas

Ayuda a analizar el interés del sujeto para relacionarse con otros, así como la naturaleza
de dicha interacción.
Informa de la capacidad de adaptación del sujeto
Es difícil de globalizar, por lo que perturban a los que necesitan dominar, estructurando
todo en una misma respuesta, por lo que prueba la capacidad para tolerar la frustración.
Es importante poner atención en el movimiento atribuido a las figuras humanas.
Ver sangre en esta lámina es patológico
Además, por ser fácil de percibir penes, senos y vaginas, es proclive a generar fantasías
bisexuales.
Ver los seres humanos como animales pone de manifiesto un descontento con las
relaciones interpersonales
Sujetos homosexuales actuadores dan respuestas detalladas de los aspectos femeninos
como senos, tacones, movimientos gráciles, ropas.
Hombres con tacones puede indicar inclinaciones trasvestistas o vivencias de una madre
fálica.

Hay que analizar los movimientos que usa, tocar el tambor es agresión simbolizada.
Se espera que hombres vean hombres y mujeres vean mujeres.
La madre fálica castra, resuelve todo, critica.
Travesti: perversión
Hombres con tacos: fetichismo
Mujer pero sin eso: castrado.

Lámina IV: de la Autoridad

Otorga información la relación con las imágenes de autoridad, tanto paterna o materna.
Se relaciona con el super yo.
Que vea la popular significa que reconoce la autoridad, no necesariamente que está
internalizada.
Popualar: Botas (en argentina)
*Animal grande, monstruo

Nota: Si el super yo es sádico tiende a generar muchos síntomas.

El antisocial y el perverso reconocen la autoridad, pueden ver el monstruo, pero no
significa que esté internalizada. Para eso se debe revisar las siguientes respuestas a la
popular.
Mg. Angélica Parada Soto
Mg. en Diagnóstico y Técnicas de Intervención Psicodinámicas Breves
Psicóloga Clínica Acreditada

Impacta el color negro intenso y el contraste con el fondo blanco

Suele ser asociada con contenidos como monstruo, al que habitualmente se le agregan
características como gigantesco o enorme.
Los elementos estructurales del estímulo favorecen respuestas de perspectiva lineal o de
profundidad en base a diferencias del tono
Mucchielli asocia esta lámina con la relación de sumisión que el sujeto establece con la
autoridad, muchas veces cargada de temor y ansiedad.

Qué le sucede con el super yo?

El sumiso puede ponerse controlador
Es normal ver un gigante visto desde abajo, gigante y peludo
Puede ver shock a la autoridad

Lámina V: de la Realidad
Alude a la capacidad para ver la realidad obvia, el sentido común y el consenso en
situaciones estructuradas.
Popular: *Murciélago o Mariposa

Estímulo que permite estructurar fácilmente una respuesta

La unidad de la lámina, como concepto globalizador del yo, va a dar cuenta de la
percepción interna que tiene el sujeto de sí mismo, de su integridad psíquica
En sujetos psicóticos aparecen dificultades tales como rechazo, escisión, contaminaciones,
etc.

Se espera que el hombre vea murciélago y que la mujer vea mariposas

Evalúa examen de realidad

 Spliting: lo vivo y lo muerto, lo vivo y la malo. Ej. Dos alces que chocan y explotan
sus cuerpos.

Lámina VI: De la Sexualidad

Se asocia a la sexualidad femenina y masculina
Relacionada con los aspectos psicológicos de la sexualidad e identidad sexual
Popular: piel o cuero
*No tiene
Nota: Alfombra de entrada: la pisan: no es esperable.
Los perversos dan texturas desagradables.
La textura debería ser suave.
Paciente virgen: Cristo de Río de Janeiro y las fabelas por los tonos cochinos. Lo bueno
arriba y lo socio abajo. Lo masculino muy idealizado.
Mg. Angélica Parada Soto
Mg. en Diagnóstico y Técnicas de Intervención Psicodinámicas Breves
Psicóloga Clínica Acreditada

Es la lámina donde se dan mayores respuestas de contenido sexual

Fracaso o shock representa la expresión de algún conflicto relacionado con la vida sexual,
pudiendo manifestarse a nivel de fantasía como conductual.
Destaca la relación que establece el evaluado a su propia sexualidad, particularmente la
heterosexualidad
Area superior: área sexual masculina
Area inferior: área sexual femenina

Si da respuesta de reflejo, el objeto sexual debe ser igual que él

Lámina VII: de la relación Materna

Relación con la madre en torno al Edipo
Tiene relación con la búsqueda de seguridad, protección y continente materno
Popular: *Niñas o mujeres
Nota: es relevante para evaluar pacientes narcisistas. Anulación de la simetría, negación
psicótica. D1: el narcisista no puede ver al otro, lo normal sería ver a dos personas.

Se caracteriza como femenina por la claridad de su gris y la estructura del estímulo

Las interpretaciones masculinas se concentran sobre las manchas obscuras y las
interpretaciones femeninas sobre las manchas claras
Se le otorga un valor femenino al blanco central, adjudicándole connotaciones de regazo
materno e inclusive de continente uterino.
Se ve reflejado el cómo el sujeto ha logrado internalizar la imago materna, resultando de
relevancia las verbalizaciones del evaluado.

Bomba atómica en el centro: falla en la contención materna.

Lámina VIII: de los Afectos

Es la primera enteramente coloreada y se asocia a los afectos y el manejo de ellos
Popular: *Animales
Nota: Shock al color: Ay!! Tanto color!!!

La actitud de los animales, tipo de movimiento proyectado en ellos, tipo de animal, etc. Va
a posibilitar caracterizar la interpretación de la relación afectiva del sujeto con su entorno.
Los animales laterales suelen expresar los impulsos más primitivos
Los escudos o emblemas pueden indicar una tendencia al prestigio (narcisistas) o
inmovilización por aislamiento afectivo.
Ver los animales con textura (Fc) es un rasgo de exquisita sensibilidad.

Escudo de pelea: obsesivo

Mg. Angélica Parada Soto
Mg. en Diagnóstico y Técnicas de Intervención Psicodinámicas Breves
Psicóloga Clínica Acreditada

Lámina IX: Relación con la madre temprana

C. Weigle la denomina de la sublimación, ya que se requiere de un buen uso defensivo
para dar una respuesta significativa producto de su falta de estructuración.
Permite evaluar el manejo en situaciones estresantes y los recursos del yo
Popular: No tiene
Nota: sirve para evaluar a personas que trabajan en riesgo, porque es difícil globalizar.
Los obs. Y paranoides tienden a hacer shock.
Los obs, se pueden armar después del shock: un caballo sentado en un coral (anal)
Los paranoides: algo oculto, mirando desde atrás

Es frustrante debido a su dificultad para organizarla, siendo la lámina donde más

frecuentemente hay fracaso.
Surgen aspectos de la madre interna
Aparecen fenómenos de schock al vacío
Facilita la regresión hacia aspectos primarios que posibilitan la expresión espontánea de
los impulsos
Mientras mayor el grado de adecuación formal y mejor mecanismos de control, se deduce
la presencia de adecuadas vías de sublimación

Los limítrofes ven incendios, destrucción, objetos destructivos

Lamina X: de la Integración
C. Weigle la denomina del espacio vital y el medio ambiente, considerando a estos como
la suma de acontecimientos posibles de ser vividos en su entorno más amplio (trabajo,
amigos, etc.)
Se asocia a la capacidad de integración y síntesis. Además, se relaciona con la separación y
la elicitación de aspectos transferenciales, debido al cierre de la experiencia.
Popular: fondo marino
*Animales en los detalles laterales

Nota: un hombre amarrado de las alas: sádico.

Presenta la mayor dispersión de las láminas

Representa cómo vive el sujeto sus posibilidades de vinculación en su medio ambiente
Revela capacidades sintéticas del yo (por el aumento de D)
Son frecuentes los animales marinos
Se ponen en juego aspectos afectivos y relacionales que ligan al evaluado con su entorno
Traducen la expresión conductual de los afectos, más que la vivencia interna. (L.II).