CINE FORO

 Conceptos
 Características
 ¿Cómo se realiza?
 Ventajas/ desventajas
 Importancia

Características de cine foro

Libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes.

Permite la discusión de cualquier tema.
Es informal (casi siempre).
Generalmente se realiza el foro a continuación de una actividad de interés general:
Puede constituir también la parte final de una mesa redonda, simposio, entre otros.
De acuerdo con la actividad anterior, la técnica se llamará foro-debate, cine foro, disco-foro, entre
otros.
Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
Distribuye el uso de la palabra.
Limita el tiempo de las exposiciones.
Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un público numeroso y
desconocido.
Lugar en el cual es planteada una serie de temas los cuales son de discusión, y entran todos los
temas como economía, política, deportes, entre otros.

Organización
El moderador inicia el foro explicando con precisión sobre cuál es el problema para discutir.
Señala las reglas del foro.
El moderador hace una síntesis de las opiniones expuestas y extrae las posibles conclusiones.

Pasos para la organización del foro

Anunciar el tema y el objetivo de la discusión.
Presentar a los panelistas.
Determinar el tiempo de la discusión y el de la realización de las preguntas.
Iniciar la discusión.
Mantenerla viva y animada.
Evitar que los panelistas se salgan del tema.
Evitar que los panelistas repitan lo que ya se compartió.
Hacer resúmenes sobre el estado de la discusión.
Finalizar la discusión.
Conceder la palabra a los miembros del auditorio, al terminar la discusión de los panelistas.

Moderador
El moderador es una parte esencial en un foro. Entre sus funciones destacan:
Anuncia el tema, hecho, problema o actividad que se va a discutir o analizar y lo ubica dentro del
proceso.
Describe la actividad que se va a realizar, da las instrucciones sobre las normas que regulan la
participación de los asistentes.
Declara iniciado el foro, anima a los presentes a participar, propone preguntas que despierten su
interés.
Cuando se considere que se ha agotado el tratamiento de un aspecto del tema, el coordinador o el
secretario hace una síntesis de lo expuesto antes de seguir tratando los aspectos restantes.
Cerrar el foro.

¿Cómo se realiza?
El cine foro aparece como una excelente estrategia didáctica para ser empleada en un aula de clases,
realizar un debate guiado para padres y apoderados o entre los diversos actores de una comunidad
educativa especifica; por ejemplo, entre profesores y apoderados, profesores y alumnos, alumnos
y apoderados de determinado curso.

Ventajas del cine-foro.

– El educador o educadora selecciona los temas a tratar en función de los alumnos y alumnas. (Dirige
la acción formativa).
– Se potencia el aprendizaje por descubrimiento.
– Se fomenta el debate.
– Permite alcanzar una profundidad de visionado considerable. (Quizá los alumnos y alumnas
reflexionen sobre cuestiones que ni siquiera se habían planteado).
– Favorece la dispersión.

Desventajas del cine-foro

– Permite poco trabajo curricular, se utiliza para trabajar más los ejes transversales.
–Favorece la dispersión.
– Riesgo de “la no participación”.
– Excesiva implicación del docente.

Importancia
La importancia del cine foro como metodología para la identificación y acercamiento a las
competencia ciudadanas radica en la necesidad de hacer que estas áreas sean más atractivas para
los estudiantes y por ofrecer alternativas pedagógicas innovadoras; ya que el cine por su papel
socializante se puede integrar a la formación en competencia ciudadanas para de esta forma lograr
que los estudiantes asuman diferentes actividades, comportamiento y emociones frente a las
películas para luego relacionarlas con la realidad.