ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU – PKP 1 (APKG-PKP 1)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PERBAIKAN

PEMBELAJARAN

NAMA MATA
MAHASISWA : Awaluddin PELAJARAN/TEMA : Makanan Sehat
WAKTU
NIM : 825914549 (JAM) : 2x35 menit
TEMPAT : Selasa, 30
MENGAJAR : SDN 113 OKU HARI, TANGGAL
Oktober 2018
KELAS :V UPBJJ-UT : Palembang

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh
guru/mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat
dalam RPP tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini. Sesuaikan
RPP yang dikembangkan dengan beberapa butir aspek yang dinilai yang terfokus
pada pendekatan tematik.

1. Menentukan bahan pembelajaran dan

Tujuan pembelajaran 1 2 3 4 5
1.1 Menggunakan bahan pembelajara . . . . . . . . . .
yang sesuai dengan kurikulum
(GBPP)
1.2 Memetakan kompetensi dasar, . . . . . . . . . .
indikator dan pengalaman belajar
Rata-rata butir 1 = A . .
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi, media (alat bantu pembelajaran),
dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorgani- . . . . . . . . . .
sasikan materi pembelajaran dengan
dendekatan tematik (apabila RPP tematik)
2.2 Pengembangan jaringan tema dan . . . . . . . . . .
Menentukan tema(khusus tematik).
 2.3 Menentukan dan mengembangkan . . . . . . . . . .
Media/alat bantu pembelajaran yang relevan
2.4 Memilih sumber balajar . . . . . . . . . .
Rata-rata butir 2 = B . .

3. Merencanakan skenario kegiatan

pembelajaran
3.1 Menentukan jenis kegiatan . . . . . . . . . .
pembelajaran Serta Kesesuaiannya
dengan tema(apabila RPP Tematik)
3.2 Menyusun langkah-langkah . . . . . . . . . .
pembelajaran Dan Kesesuaiannya
dengan tema
3.3 Menentukan alokasi waktu . . . . . . . . . .
pembelajaran.
3.4 Menentukan cara-cara memotivasi . . . . . . . . . .
siswa.
3.5 Mempersiapkan pertanyaan. . . . . . . . . . .
Rata-rata butir 3 = C . .

4. Merancang pengelolaan kelas

4.1 Menentukan penataan ruang dan . . . . . . . . . .
Fasilitas belajar.
4.2 Menentukan cara-cara pengorga- . . . . . . . . . .
nisasian siswa agar dapat berpartisipasi
dalam pembelajaran.
Rata-rata butir 4 = D . .
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan
menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis . . . . . . . . . .
Penilaian (berkala, berkesinambungan,
 Menyeluruh)
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan . . . . . . . . . .
kunci jawaban.
Rata-rata butir 5 = E . .

6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran

6.1 Kebersihan dan kerapian . . . . . . . . . .
6.2 Penggunaan bahasa tulis . . . . . . . . . .

Rata-rata butir 6 = F . .

Mengetahui Ujanmas, 23 Oktober 2018

Kepala SDN 113 OKU, Penilai 1,

Yudis Maniar, S.Pd.SD Yudis Maniar, S.Pd.SD

NIP. 197412072005012007 NIP. 197412072005012007
No. HP. 081368847301 No. HP. 081368847301