Objetivo Operan software de los controladores lógicos programables, según requerimientos operacionales del equipo o planta y la normativa eléctrica vigente.
Pauta del Informe
“Accionado entradas y salidas de un PLC”
Características del informe:
1. Debe incluir logo de la institución (lado superior derecho de la hoja) en conjunto a la
escuela de procedencia, en todos los encabezados de las hojas. 2. Tipo de fuente Calibri, tamaño 12 y un espacio entre líneas y párrafos de 1,0 3. Los títulos con letra mayúscula, tamaño 12 y cada subtitulo con letra minúscula también en tamaño 12, todo en negrita. 4. Todas las hojas deben estar numeradas.
Contenidos del informe:
1) Portada: título de la experiencia “Accionando entradas y salidas de un PLC”
(centrado en la hoja y tipo de fuente Calibri, tamaño 32); además, debe incluir nombre del profesor, de los integrantes del laboratorio, curso y fecha de entrega. 2) Introducción a los distintos tópicos a analizar en forma breve y clara. 3) Desarrollo paso a paso de las experiencias realizadas correspondientes a programas de control de procesos, símbolos de programación, activación y desactivación de variables de programa y monitorización de programas con PLC (debe incluir imágenes del laboratorio, extraídas de la red, tablas desarrolladas de programas, tabla de especificaciones de los programas de PLCs usados)
Especialidad: Electrónica/ Módulo: 9 / Nivel: IV medio / Clase: 19 1
4) Conclusiones claras y relacionadas a la experiencia de laboratorio, en esencial el uso de los PLCs (a lo menos tres conclusiones). 5) Bibliografía (incluir autores y páginas) y links completos, relacionados con las experiencias de laboratorio.
Bibliografía y sitios web recomendados:
Aguilera Martínez, Patricia. 2002. “Programación de PLC’s”. Tesis para optar al
Grado de Maestro en Ciencias de la Ingeniería de Manufactura con especialidad en Automatización, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Recuperado de: http://eprints.uanl.mx/919/1/1020148252.PDF
Curso Básico de Autómatas Programables. 2001. Recuperado de: