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1- Observe o conjunto A e responda:

10 18 
=  ,0,4,6,  , 7 , 4 , 
2 10 
a) Quais elementos são números naturais? _____________________________

b) Quais elementos são números inteiros? ______________________________

c) Quais elementos são números racionais? _____________________________

d) Quais elementos são números reais? ________________________________

e) Quais elementos são números irracionais? ____________________________

1
2- O número racional é igual a:
6

(a) 0,6
(b) 1,6
(c) 0,16
(d) 0,1666...

3- Encontre a fração geratriz de:

a) 0,6161… b) 5,66… c) 0,215215… d) 1,88...

e) 3,010101… f) 0,212121... g) 0.47777...

4-Quais dos números a seguir não são reais?

81  49
5- O valor da expressão :
81  49

(a) não é um número inteiro.


(b) é um número irracional.
(c) é um número real.
(d) não é um número racional.

6- Identifique como número racional ou como número irracional:

1
a) 4,25 __________________________ f) ________________________________
3
b) 81 __________________________ g) 7,171771777... ______________________

c) 50 __________________________ h) 8,434343... _________________________

d) – 76 __________________________ i) - 18 _____________________________

e) 16 __________________________ j) 1,3333333... ________________________


1- Observe o conjunto A e responda:

10 18 
=  ,0,4,6,  , 7 , 4 , 
2 10 
a) Quais elementos são números naturais? _____________________________

b) Quais elementos são números inteiros? ______________________________

c) Quais elementos são números racionais? _____________________________

d) Quais elementos são números reais? ________________________________

e) Quais elementos são números irracionais? ____________________________

1
2- O número racional é igual a:
6

(e) 0,6
(f) 1,6
(g) 0,16
(h) 0,1666...

3- Encontre a fração geratriz de:

a) 0,6161… b) 5,66… c) 0,215215… d) 1,88...

e) 3,010101… f) 0,212121... g) 0.47777...

4-Quais dos números a seguir não são reais?

81  49
5- O valor da expressão :
81  49

(e) não é um número inteiro.


(f) é um número irracional.
(g) é um número real.
(h) não é um número racional.

6- Identifique como número racional ou como número irracional:

1
a) 4,25 __________________________ f) ________________________________
3
b) 81 __________________________ g) 7,171771777... ______________________

c) 50 __________________________ h) 8,434343... _________________________

d) – 76 __________________________ i) - 18 _____________________________

e) 16 __________________________ j) 1,3333333... ________________________


7- Sejam os números:

a) Quais são inteiros?

b) Quais são racionais?

c) Quais são irracionais?

Quais são reais?

8-Associe colocando nos parêntese a letra correspondente ao conjunto:

(a)I ( ) números racionais


( ) números irracionais
(b)
( ) números reais
(c)
( ) números naturais
(d)
( ) números inteiros
(e)

9-Complete usando racionais ou irracionais:


a) Os números de representação decimal são ______________________.
b) Os números de representação decimal infinita e periódica são ___________________.
c) Os números de representação decimal infinita e não-periódica são ________________.
d) Os números naturais são _________________.
e) Os números inteiros são ________________.
f) As raízes não-exatas são ___________________.
g) As raízes exatas são _____________________.
h) Os números ______________________ podem ser escritos em forma de fração.
i) Os números ______________________ não podem ser escritos em forma de fração.

10- Coloque ( V ) ou ( F ):
a) 2,5 é um número racional. ( ) d) 3 é um número racional. ( )
b) 2,5 é um número irracional. ( ) e) 3 é um número irracional. ( )
c) 2,5 é um número real. ( ) f) 3 é um número real. ( )

11- Marque a sentença FALSA:


a) ( ) Todo número natural é real.
b) ( ) Todo número decimal exato é racional.
c) ( ) Todo número irracional é real.
d) ( ) Todo número inteiro é irracional.
e) ( ) Todo número decimal não-exato e não-periódico é irracional.
f) ( ) Todo número racional é real.
7- Sejam os números:

d) Quais são inteiros?

e) Quais são racionais?

f) Quais são irracionais?

Quais são reais?

8-Associe colocando nos parêntese a letra correspondente ao conjunto:

(a)I ( ) números racionais


( ) números irracionais
(b)
( ) números reais
(c)
( ) números naturais
(d)
( ) números inteiros
(e)

9-Complete usando racionais ou irracionais:


a) Os números de representação decimal são ______________________.
b) Os números de representação decimal infinita e periódica são ___________________.
c) Os números de representação decimal infinita e não-periódica são ________________.
d) Os números naturais são _________________.
e) Os números inteiros são ________________.
f) As raízes não-exatas são ___________________.
g) As raízes exatas são _____________________.
h) Os números ______________________ podem ser escritos em forma de fração.
i) Os números ______________________ não podem ser escritos em forma de fração.

10- Coloque ( V ) ou ( F ):
a) 2,5 é um número racional. ( ) d) 3 é um número racional. ( )
b) 2,5 é um número irracional. ( ) e) 3 é um número irracional. ( )
c) 2,5 é um número real. ( ) f) 3 é um número real. ( )

11- Marque a sentença FALSA:


a) ( ) Todo número natural é real.
b) ( ) Todo número decimal exato é racional.
c) ( ) Todo número irracional é real.
d) ( ) Todo número inteiro é irracional.
e) ( ) Todo número decimal não-exato e não-periódico é irracional.
f) ( ) Todo número racional é real.

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