Universidad nacional abierta y a distancia

UNAD

NOMBRE: Hernán Wilmer jurado

CEAD: Popayán

Programa: Agronomía

Curso: Epistemología (100101A_611)

Código: 1

Fecha: 12 de febrero de 2019

 Ensayo sobre Epistemología

En el siguiente ensayo se va a describir breves conceptos de la epistemología y sobre

cuál es el desarrollo de la misma para la aplicación en la agronomía. Se comprende

como parte la filosofía la cual se encarga del estudio de los principios y fundamentos

del conocimiento humano. También se la suele considerar como información ya

validada o verídica admitida por los científicos. En algunas disciplinas relacionan a la

epistemología como una metodología porque permite la afirmación del conocimiento y

proponer el estudio objetivo de circunstancias históricas sociales de los distintos tipos

de conocimientos considerados científico.

Epistemología significa discurso sobre la ciencia. El pensar (luego del enorme trabajo

de los antiguos y de los medievales), filosófico, se vuelve científico. En el siglo XX, el

pensar, cada vez más frecuentemente, se ha acompañado y relacionado con el

pensamiento que se repliega sobre sı mismo, para examinar sus propios mecanismos

internos.

La epistemología que se ocupa de las relaciones entre cada disciplina o materia de

estudio (en este caso la agronomía). Así, la epistemología se puede entender como el

estudio de la complejidad interna de la pedagogía tanto en su presentación, pronostico,

decisión como en la diagnostico-interpretativa.

La epistemología, por otra parte, suele ser vinculada a la filosofía de la ciencia, aunque

esta es bastante más amplia. Ciertas cuestiones metafísicas, por citar un ejemplo,

forman parte de la filosofía de la ciencia y no son objeto de estudio de los

epistemólogos. Esta rama de la filosofía haya sus orígenes en la Antigua Grecia. En

esta época los conocimientos podían ser clasificados según la manera en la que habían

sido alcanzados en doxa o episteme. Los primeros hacen referencia los conocimientos
que no han sido sometidos a reflexiones, sino que son adquiridos de manera ordinaria.

Los conocimientos epistémicos por lo contrario eran alcanzados por medio de la

reflexión rigurosa. Sin embargo, el concepto de epistemología tal como lo conocemos

fue comenzado a tratar durante el Renacimiento. Algunos de los autores más

destacados en este ámbito fueron Descartes, Galileo Galilei, Kant, Newton, entre otros.

Este resurgimiento de la epistemología se debió a la aparición del conocimiento

científico y la necesidad de validar dichos saberes. Para ello analiza los métodos,

procedimientos y fundamentos que son utilizados en el ámbito de las ciencias.

Hay quienes utilizan la noción de epistemología como sinónimo de gnoseología. Ambos

conceptos, sin embargo, no se refieren a lo mismo. Mientras que la epistemología se

centra en el conocimiento científico y es considerada como una teoría acerca de la

ciencia, la disciplina que se conoce como gnoseología pretende descubrir el origen y el

alcance de dichos conocimientos.

Otra disciplina relacionada a la epistemología es la metodología. Hay que resaltar que,

para el metodólogo, el conocimiento no está sometido a un juicio de valor: se lo

considera, en cambio, como información ya validada y admitida por los científicos. Lo

que hace la metodología es analizar cómo se puede expandir o incrementar el

conocimiento científico.

Podríamos decir que la epistemología, en última instancia, busca conocer el

conocimiento. Este juego de palabras nos ayuda a entender que, al tomar el

conocimiento científico como epicentro de sus preocupaciones, lo que hace el

epistemólogo es perfeccionar dicho conocimiento, incrementando su utilidad y su valor

a nivel social.
Además del padre del término que nos ocupa tenemos que subrayar que, a lo largo de

la Historia, han existido otros epistemólogos de gran importancia como es el caso de

Bertrand Russell que logró obtener un Premio Nobel en el ámbito de la Literatura, que

ofreció importantes trabajos en la filosofía analítica y que, dentro de la ciencia que

abordamos, se convirtió en uno de los principales representantes del llamado

neopositivismo lógico.

Se puede concluye que la epistemología es parte de la física que permite validar el

conocimiento humano, permite afianzar las teorías y también está muy relacionada con

la aplicación de la misma en la pedagogía, además de permitir su aplicación en varias

áreas.

Bibliografía

Citas [1] Mario Bunge, Epistemología, primera edición, 1980[2] Dominique Lecourt, Para una
Crítica de la Epistemología, sexta edición, 1987[3] Alberto Ch´a Larrieu, Elementos de
Epistemología, primera edición, 1998