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DEPTO.

CIENCIAS: Lilian Saldías / María Teresa Riquelme/ Carolina Olivares


Profesora Integración: Ana Saavedra C.
GUÍA APLICACIÓN: “MOVIMIENTO RECTILÍNEO”.
2° AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA

Nombre: __________________________________ Curso: ___________ Fecha: _____/______/20_______


Unidad UNIDAD: 1 “MOVIMIENTO RECTILÍNEO“
Objetivo de Analizar, sobre la base de la experimentación, el movimiento rectili ́neo uniforme y acelerado de un
Aprendizaje objeto respecto de un sistema de referencia espacio-temporal, considerando variables como la
posición, la velocidad y la aceleración en situaciones cotidianas.
Indicador - Explican por qué́ es necesario el uso de sistemas de referencia y de coordenadas en la descripción
de del movimiento de un objeto.
Evaluación - Utilizan las fórmulas de adición de velocidades de Galileo en situaciones simples y cotidianas,
como la de vehi ́culos que se mueven unidimensionalmente.
- Explican conceptos de cinemática, como tiempo transcurrido, posición, desplazamiento, distancia
recorrida, velocidad media e instantánea y aceleración, entre otros, asociados al movimiento
rectili ́neo de un objeto.
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.
● Responda usando los conceptos físicos estudiados.
● Use las unidades correspondientes.
● Puede utilizar calculadora científica, pero no la aplicación del celular.
● Si necesita hacer cálculos, desarrollarlos de forma limpia y ordenada.

I: Lea cada una de las afirmaciones, escriba Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda y justifique las respuestas
falsas:
1. ________El movimiento es relativo porque depende del punto de referencia que se tome.
_______________________________________________________________________________
2. ________ La rapidez es la relación entre la distancia y el tiempo recorrido.
_______________________________________________________________________________

3. _______ En el M.R.U. la distancia es directamente proporcional al tiempo.


______________________________________________________________________________

4. _______ El en MRU la velocidad es una magnitud constante


______________________________________________________________________________
5. _______La cinemática es el estudio del movimiento de los cuerpos, incluyendo las causas que lo provocan.
_______________________________________________________________________________
6. _______El desplazamiento es una magnitud escalar.
______________________________________________________________________________
7. ________ En el MRU la aceleración es nula.
_______________________________________________________________________________

II: Análisis de gráficos e interpretación de datos


La siguiente gráfica posición v/s tiempo, muestra el movimiento de
un cuerpo en un determinado intervalo de tiempo.
Observe detenidamente y luego responda:
1. ¿Qué distancia recorre el móvil en los primeros 2 s?

2. ¿Qué distancia recorre entre los 4 y los 6 s?

3. ¿Cuánto tiempo en total se mantuvo inmóvil?


DEPTO. CIENCIAS: Lilian Saldías / María Teresa Riquelme/ Carolina Olivares
Profesora Integración: Ana Saavedra C.
SOLUCIONARIO FISICA
Lea cada una de las afirmaciones, escriba Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda y justifique
las respuestas falsas:

1. El movimiento es relativo porque depende del punto de referencia que se tome.


(V )

2. La rapidez es la relación entre la distancia y el tiempo recorrido.


( V)

3. En el M.R.U. la distancia es directamente proporcional al tiempo.

(F) Falso, ya que el cuerpo podría estar detenido y el tiempo, transcurriría de todas formas.

4. El en MRU la velocidad es una magnitud constante


( V )

5. La cinemática es el estudio del movimiento de los cuerpos, incluyendo las causas que lo provocan.
( F ) Falso, estudia el comportamiento y las variables que intervienen, pero no la causa
que las originan.

6. El desplazamiento es una magnitud escalar.


(F) Falso, ya que depende de la posición inicial y final, por ende es un vector y no un
escalar.

7. En el MRU la aceleración es nula.


(v)

III: Análisis de gráficos e interpretación de datos

La siguiente gráfica posición v/s tiempo, muestra el movimiento


de un cuerpo en un determinado intervalo de tiempo.

Observe detenidamente y luego responda:

1. ¿Qué distancia recorre el móvil en los primeros 2 s?

El móvil recorre una distancia de 20 metros

2. ¿Qué distancia recorre entre los 4 y los 6 s?

Entre los 4 y los 6 segundos recorre una distancia de 20 metros, porque inicialmente se
encuentra a 20 metros y la posición final es de 40 metros.

3. ¿Cuánto tiempo en total se mantuvo inmóvil?

Estuvo inmóvil 2 segundos, desde t = 2 a t =4 segundos.