A RESOLVER PROBLEMAS…

1. Alicia, Beatriz, Cecilia y Dora van a una confitería y cada una lleva a su hermanito menor. Se
sientan en una mesa redonda.
Beatriz y Dora están una enfrente de la otra.
Ninguna quiere sentarse al lado de su propio hermano.
En la mesa no hay dos mujeres juntas.
El hermano de Beatriz tiene a Alicia a su derecha.
¿Quién está entre Cecilia y Dora?
2. Numera las operaciones siguiendo el orden lógico del problema. Resuélvelo.
El señor Cassina alambra un corral de 75m por 40m con un triple hilo de alambre de hierro que se
vende por rollos de 50m a $120 el rollo. Deja libre un tramo de 3,20m para un portón que le cuesta
$380. Calcula el gasto total que debe hacer el señor Cassina.

…….. 14 x 120 = 1680

…….. (75 + 40) x 2 = 230

…….. 680,40 : 50 = 13,6

…….. 1680 + 380 = 2060

…….. (230 – 3,20) x 3 = 680,40

3. En el aula hay 36 chicos. La maestra tenía caramelos para darle 2 a cada uno sin que le sobre
ninguno. Pero después cambió de idea y decidió darle 5 a cada mujer y 1 a cada varón y tampoco
le sobra nada. ¿Cuántos varones hay en el aula?
4. Con los dígitos 1, 3 y 5 Martín arma números de tres cifras que son mayores que 350. ¿Cuántos
números puede armar Martín? Explica cómo los contaste.
5. En el aeropuerto de Tucumán se anuncian los vuelos a Buenos Aires en un cartel como éste:
Día Sale Llega Vuelo

Lu-Ma-Mie-
6:30 AM 8:40 AM 3.186
Vuelos de Jue-Vie-Sa
Tucumán a
Sa 9:55 AM 12.05 PM 3.184
Buenos Aires
Lu-Mie-Vie-Do 11.20 AM 1:40 PM 3.182

a) Malena toma el vuelo 3.186. ¿Cuánto tarda en llegar a Buenos Aires?

b) ¿Es cierto que el vuelo 3.184 tarda menos que el 3.186 en llegar a Buenos Aires?
c) Matías tiene que llegar a Buenos Aires el sábado por la tarde. ¿Qué vuelo debe tomar? ¿El 3.184 o
el 3.186?
d) Algunas personas opinan que el cartel tiene un error en el vuelo 3.182, porque el avión sale 11:20
AM y dice que llega 1:40 PM. ¿Es correcto lo que dice el cartel?
e) El vuelo 3.184 llegó con ½ hora de atraso. ¿A qué hora habrá aterrizado?
6. Si el vuelo 3.186 sale con una demora de tres cuartos de hora, ¿es cierto que despega después de
las 8 de la mañana?
7. Consideren cada rectángulo como unidad y ubiquen la parte de la unidad que representa cada una
de las zonas.

4 5
8. Juan sostiene que es más grande que y Pedro opina lo contrario. ¿Quién tiene razón? ¿Hay
5 6
algún número comprendido entre ambas fracciones? En caso afirmativo, hallar al menos dos
diferentes.
9. Darío está diseñando una página de la revista barrial y destinó cuatro espacios como se ve en la
figura. Los espacios de publicidad se cobran según esta tabla
Página completa $200 Media página $ 110
Un cuarto de página $ 55 Un tercio de página $ 70
Un sexto de pagina $ 35 Un doceavos de página $ 20

1 1 2

3 3 2

4 4 2

4 4 4

(1 título y copete 2 deportes 3 noticias breves 4 publicidad)

10. El ferretero quiere poner un aviso que ocupa 3/5 del espacio destinado a la publicidad. ¿Cuánto le
costará? ¿Y si ocupara 4 décimos del sector?
11. Darío destinará dos tercios del sector de deportes para la foto. ¿Qué fracción de página ocupará?
Expresarlo como operación.
12. Tangram
a) A partir de una hoja A4 intenta obtener un cuadrado.
b) Puestos de pie busca otros compañeros que hayan utilizado el mismo procedimiento para obtener el
cuadrado.
c) Fundamenta la construcción realizada.
d) Puesta en común. Remediación del error.
 Se presentará un Tangram que observarán realizando el reconocimiento de figuras y de las
relaciones que puedan surgir entre las mismas. Puesta en común.

e) Teniendo en cuenta la referencia presentada construye el Tangram doblando y separando las figuras
como se observa en la imagen.
Las figuras resultantes se clasifican así:

Dos triángulos grandes A y B

Un triángulo mediano C

Dos triángulos pequeños D y E

Un cuadrado F

Un paralelogramo G

Construye:

 diferentes figuras con las fichas del Tangram que se asemejen a diferentes objetos o animales.
 un triángulo grande utilizando los dos triángulos pequeños y el cuadrado.
 un triángulo utilizando los dos triángulos pequeños y el paralelogramo.
 un cuadrado utilizando los triángulos pequeños, un triángulo grande y el paralelogramo.
 un cuadrado utilizando los triángulos grandes.

13. Lee comprensivamente y resuelve:

a) Compara la cantidad de superficie de las piezas del Tangram, encuentra y escribe relaciones
existentes entre ellas.
b) Indica las figuras que tiene la misma superficie que los triángulos pequeños D y E juntos. Establece
la relación entre la cantidad de superficie de las figuras obtenidas y las partes y al contrario. Escribe
estas relaciones numéricamente.
c) Construye un triángulo grande usando otras figuras y establece la relación numérica entre sus
superficies.
d) Al construir un cuadrado con los dos triángulos grandes, ¿Cómo es el área del cuadrado obtenido
con relación al área del triángulo C? ¿Qué fracción de superficie es en relación al triángulo B?
e) Escribe otras relaciones en forma fraccionaria que se pueden obtener entre las figuras del Tangram.
Encuentra superficies equivalentes y fracciones equivalentes a partir de esas comparaciones. Usa la
adición para tales efectos.
14. La figura ABCDE tiene 63 cm de perímetro y los lados BC, CD, DE, y EA son iguales.
En el rectángulo ABCE, BC es el doble de AB. ¿Cuál es el perímetro del triángulo CDE?

15. En un cuadrado de 64 cm de perímetro, se sombrearon el triángulo OCD y los cuadrados OABC y

ODEF. Si AO = OF y AB = 6cm, ¿cuál es el área de la parte que quedó sin sombrear?
16. En el centro del cuadrado ABCD se dibujó el cuadrado Q. El área de Q es la cuarta parte del área de
ABCD. El área de la zona sombreada es de 648 cm2. ¿Cuál es la longitud de AB?

17. Para embaldosar un patio como el de la figura se usaron 900 baldosas cuadradas. Sobre el lado AF
se colocan 26 baldosas. Sobre el lado BC se colocan 10 baldosas y sobre el lado CD

quedaron 12 baldosas. ¿Cuántas baldosas se colocaron sobre el lado EF? ¿Cuántas baldosas se
colocaron sobre el lado AB?

18. Un tanque tiene 25 m de largo, 16 m de ancho y 2,5 m de profundidad. ¿Cuántos litros de agua se
emplean para llenarlo hasta 15 cm del borde? ¿Cuánto tiempo tardará en llenarse si se utiliza una
bomba que arroja 5 litros por segundo?
19. Para resolver en grupos:
a) Construyan 6 cubos de cartulina de iguales medidas.
b) Formen un cuerpo con los 6 cubos. Calculen el área y el volumen de ese cuerpo.
c) Formen otro cuerpo distinto al anterior con los 6 cubos. Calculen el área y el volumen de ese otro
cuerpo.
d) Comparen sus resultados con otros grupos. Analicen cómo se relacionan el área y el volumen de dos
cuerpos formados por igual cantidad de cubos pero que tienen distinta forma. Anoten las conclusiones
20. Este segmento es de otro segmento:
Dibuja el segmento entero.
21. Un almacenero acomoda botellas en estantes. Todas las botellas tienen el mismo tamaño. Si pone
5 en cada estante, le sobran 3, y si pone 6 en cada estante, también le sobran 3. Tiene entre 60 y
70 botellas para colocar. ¿Cuántas botellas debe colocar por estante para que no le sobre
ninguna? ¿Cuántos estantes ocupa? ¿Cuántas botellas tiene en total?
22. Los dos adornos de la figura están formados por triángulos isósceles de 2 clases.
En los triángulos de ambas clases:
-los lados iguales son de igual longitud y
-los lados desiguales de los de una clase miden el doble de los de la otra clase.
El adorno I tiene 138cm de perímetro y el adorno II tiene 142cm de perímetro.
 ¿Cuánto miden los lados de cada clase de triángulo?

23. Realiza un solo cálculo que permite conocer ¿Cuánto le dieron de vuelto a Agustina al pagar con $
350 en el supermercado al comprar:
4 cajas de ravioles a $ 54 cada una
3 latas de puré de tomate a $ 14 cada una
4 paquetes de queso rallado a $ 17 cada uno
24. Fede escribe todos los números comprendidos entre 3468 y 7264 formados sólo por cifras impares
y que no tienen cifras repetidas. ¿Cuántos y cuáles números escribe Fede?
25. Adela, Marta y Paula están en séptimo grado. Bruno, Carlos, Diego, Hugo y Juan están en sexto
grado, en la misma escuela. Hoy se reunieron los ocho y decidieron elegir un grupo de tres de
ellos, que no sean todos del mismo grado, para ir a hablar con el director de la escuela. ¿De
cuántas maneras pueden elegir ese grupo? Da todas las posibilidades.
26. Una computadora se enciende diariamente desde las 8 hs 20 min hasta las 12 hs 15 min, y desde
las 14 hs hasta las 18 hs 50 min. Calcula el gasto diario de energía eléctrica, si cuesta $7,20 cada
hora.
27. Una máquina embotelladora es capaz de llenar 10.000 botellas en 8 hs. Se hacen modificaciones en
la máquina para que ésta sea capaz de llenar 20% más de botellas en el mismo tiempo. Después de
efectuadas las modificaciones, ¿qué tiempo será necesario para llenar 18.000 botellas?
28. Un terreno rectangular tiene 525m de largo por 412m de ancho. Si se rodea el terreno con un cerco
que cuesta $1.800 los 10m, ¿cuál será el gasto?
29. Para cada uno de los enunciados siguientes, escribe la pregunta que falta a la situación –
problema.
a. El precio del kg de asado estaba a $89. Aumentó el 7%.
b. Estefanía tiene $178 y Sofía $49,50 menos que ella.
30. Clasificar los datos de este problema:
Los 216 competidores de una carrera salieron a las 8 horas en punto. El vencedor que tenía el número
13, llegó a las 10h 46m 12s. Los tres corredores siguientes llegaron uno después del otro a los 10s,
25s y 45s después del ganador. ¿Cuánto tiempo corrió el competidor que llegó en tercer lugar?

Datos útiles Datos inútiles

31. En los siguientes enunciados faltan datos, ¿cuáles?

a. La sala 2 del Cine Monumental tiene capacidad para 225 personas. Ayer se estrenó la película
de Harry Potter. ¿Cuántos lugares quedaron sin ocupar?

b. Calcula el perímetro de un rectángulo de 23 cm de lado.

32. Sofi escribe todos los números pares, menores que 2011 y que tienen la suma de las cifras igual a
18. ¿Qué números escribe Sofi? ¿Cuántos son?
33. Un hotel tiene 36 habitaciones que se pintan todos los años. Del año pasado sobraron 4 latas de 20
litros cada una y se necesitan 6 litros de pintura para pintar cada habitación. ¿Cuántas latas de
pintura de 20 litros se necesitan comprar este año? ¿Cuántos litros sobran?
34. En el bar de la esquina, el mozo tiene que armar la mayor cantidad posible de mesas de 4
comensales cada una. Una vez terminadas de armar podría armar mesas de dos comensales. Para
poner las mesas dispone de 30 servilletas, 25 menús, 35 vasos, 37 pares de cubiertos y 50 platos.
En cada mesa de cuatro van 2 menús y en las de dos iría 1 menú. ¿Cuántas mesas de cuatro
comensales puede armar? ¿Puede armar alguna mesa para parejas?

35. Sabiendo que 9 bolitas de vidrio pesan 67,5 gramos ¿cuántos kg de vidrio se necesitarán para
fabricar 5 docenas de bolitas si se desperdician 1,5 g de vidrio por bolita?
36. Un tanque de agua se llena en una hora y media con una canilla que arroja 42 litros por minuto.
¿Cuántos baldes de 25 litros cada uno se pueden llenar con ese tanque?
37. De un tambor de aceite de 50 litros se vendieron 2/5 y luego 7,5 dm3. El resto se envasó en botellas
de 250 cm3. ¿Cuántas botellas se envasaron?

38. Un verdulero compró 5 bolsas de papas de 30 kg a $ 80 cada una. Para venderlas armó bolsitas de
5kg. Si quiere ganar $ 200, ¿a cuánto tiene que vender cada bolsita?
39. Una soga de 524 cm es cortada desde uno de sus extremos en trozos de 26 cm y desde el otro de
sus extremos en trozos de 32 cm. Las personas que realizan estos cortes proceden
alternativamente, comenzando la persona que hace cortes de 26 cm.
a) ¿Cuál de las dos personas retirará el último pedazo de soga? ¿Cuántos pedazos se
cortaron en total?
b) ¿Cuál será la longitud posible de soga para que el último pedazo lo retire quien hace cortes
de 26 cm? ¿Y cuál será para qué último pedazo lo retire el que hace cortes de 32 cm?
40. ¿Cuál es el resultado de sumar todos los números del 1 al 100?
41. En la figura: