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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ — UFPI

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS — CCHL


COORDENAÇÃO DE CIÊNCIA POLÍTICA — CCP
DISCIPLINA: POLÍTICA E MEIO AMBIENTE (2015/1)
CARGA HORÁRIA: 60hs
PROF.: RANIERI RIBAS

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Assinatura do Aluno

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NOTA
ANO LETIVO: 2015/01 (1º BIMESTRE) ________
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DATA: / / ________
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1ª AVALIAÇÃO

LEIAS AS QUESTÕES ABAIXO E RESPONDA-AS POR ESCRITO. Assinatura


do
1) Explique em linhas gerais a definição que Pascal Bernardin apresenta
Professor
quanto ao fenômeno do criptocomunismo. Qual é a correlação entre tal
criptocomunismo e o ambientalismo?

2) Diariamente, os noticiários e jornais comunicam aos seus espectadores a


previsão do tempo para o dia. Como sabemos, é recorrente que os institutos
de climatologia errem a previsão, o que muitas vezes gera transtornos para
aqueles que planejam suas tarefas diárias a partir da previsão do tempo.
Por outro lado, é comum assistirmos programas de TV como o “Globo
Ecologia” e “Fantástico” advertindo a todos acerca de uma possível
inundação das cidades litorâneas do Brasil em virtude dos efeitos do
aquecimento global. Imagens catastróficas montadas em computador
mostram cidades como Recife, Fortaleza e Rio de Janeiro sendo inundadas e
destruídas pelo avanço do mar. Estes programas difundem a certeza
científica dos principais geólogos e climatólogos do mundo quanto a uma
futura elevação dos oceanos causada pela ação humana. A pergunta que
devemos nos fazer é a seguinte: se os climatólogos frequentemente erram
ao fazer a previsão do tempo para o dia seguinte, como eles podem ter
certeza científica quanto às mudanças do clima nos próximos cinquenta ou
cem anos? Pascal Bernardin refere-se neste aspecto à “politização da
ciência”, isto é, o uso político da autoridade científica para atingir aos fins de
um “Governo Global” o qual teria a ONU como “Parlamento Mundial” e o
IPCC (Painel Intergovernamental de Mudança Climática) como autoridade
máxima sobre as políticas ambientais.
Você considera plausíveis as teses de Bernardin acerca das fraudes
científicas no que diz respeito a fenômenos catastróficos como
“aquecimento global” e “buraco na camada de ozônio”? Ou considera que
tais teses são uma “teoria da conspiração” sem fundamentação?

3) Segundo Bernadin, qual seria o papel da escola na formação da “consciência


ecológica”? Como a estratégia gramsciana tem sido mobilizada para este fim
e para os fins de um governo mundial? Explique.

Critérios de Avaliação

1) Domínio de Conteúdo
2) Desenvolvimento das respostas às questões discursivas.
3) Fundamentação teórica da resposta
4) Gramática e redação

BOA PROVA!