Pochetinno:

Paleoetnobotanica: Relaciones entre humanos y plantas en el pasado a traves del

estudio arqueológico de los restos de las plantas.
Se reconocen dos tipos de restos: los naturales, que consisten en plantas que han
sido transportadas por cuerpos de agua, disturbios causados por huecos de raíces o
por lombrices de tierra u otros animales; y estan los de tipo cultural, los cuales se
basan en la selección de una planta culturalmente, según disponibilidad local,
facilidad para encontrarla y extraerla, el procesamiento que pudo haber tenido, etc.
-Las utilidades del uso del estudio de estas plantas son muy variados. Un ejemplo es
la estandarización de los usos del maíz en los andes para saber para que se usaba
cada uno entre los incas.
-Los marcos teóricos que generan las estandarizaciones botánicas funcionan a nivel
regional.
-Para estudiar la botánica se han hecho a partir de dos fases: recuperación de los
restos, ordenarlos, sistematizarlos, etc; y luego interpretarlos.
-Para poder realizar un estudio regional la autora lo separa en distintos pasos, los
pasos a seguir valga la redundancia. (no los escribiré uno a uno porque son muchos,
estan en la pg 4 del texto).
-Pone énfasis a la correcta identificación debido a que, en arqueologia, muchas
plantas se asignan hacia un atributo medicinal o quimico especifico buscado por las
poblaciones locales. Asi, si no se llega a una correcta identificación de especie, se
puede llegar a correcionar una especie errónea con un atributo buscado que no es.
En la interpretación arqueológica puede llevar a errores fatales al a hora de
interpretar un sitio. Sin embargo, la autora llama a poner cuidado en el uso de
descripción morfológica para discriminar entre plantas, ya que muchas veces ha
pasado que se han identificado como distintas especies a individuos de una misma
especie que tienen una variable morfologica intra regional importante.
-La autora (creo que es mujer) pone énfasis en crear un material de referencia a la
hora de estudiar restos de un sitio para poder identificarlos. Estos materiales deben
ser estudiados con antecedentes que muestren una importancia sociocultural de
ciertas plantas, o sea, estudios etnobotanicos u etno históricos. Para identificarlos
correctamente haciendo una comparación con el marco de referencia se debe hacer
un marco contextual del sitio, cosa de ligar artefactos con los restos encontrados.
Sino se puede obtener un marco de referencia entonces se debe proceder a hacer un
herbario, ya que la comparación se debe hacer, preferiblemente, con el material
fresco. La muestra debe tener una variabilidad adecuada a la zona de estudio, para
identificar variabilidades en el taxón. La comparación microscópica (se debe hacer
la comparcion de morfología microscópica) puede hacerse con bibliografía
especializada, pero en L. America no existen muchos atlas especializados. El
material que se tome como referencia debe ser sometido a un periodo de
experimentación para hacerlo pasar por los procesos post depositacionales por los
que pudo pasar el resto arqueológico, ya que, si bien hay aspectos que se encuentran
en el resto arqueológico que se mantienen a lo largo del tiempo (almidones) hay
otros que se añaden, como desaparición de ciertos caracteres o fisuras, los cuales
también brindan información del comportamiento de la planta, por tanto si se hace la
comparación con un marco de referencia que paso por lo mismo, entonces se puede
hacer una identificación fiable.
-El resto del texto deje de leerlo porque eran ejemplos de lo anterior nombrado. Da a
conocer estudios de casos en donde se comparan ciertas semillas con semillas
actuales, y las ven contextualmente y en base a datos etnohistóricos, que dicen que
estas plantas se usaban medicinalmente, asi que a partir de una recopilación de las
plantas que se usaban medicinalmente se hace un análisis de que planta pudo haber
sido en un contexto de uso de sanación (ya que habían otras plantas que se usaban
con este exclusivo fin).