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 Desenvolver nas crianças a socialização, a integração e a adaptação ao  Atividades lúdicas e dinâmicas como brincadeiras, jogos, histórias, músicas,

ambiente escolar. roda de conversa, roda cantada e cantigas, assim como as atividades e
 Verificar a aprendizagem e os conhecimentos prévios dos alunos.
brincadeiras sugeridas pelos próprios alunos.
 Atividades lúdicas e dinâmicas como brincadeiras, jogos, histórias, músicas,
 As atividades do dia 14 ao dia 28/ 02 foram desenvolvidas a partir da Proposta Curricular
roda de conversa, roda cantada e cantigas, assim como as atividades e
– Versão Preliminar 2013 da Proposta da Secretaria Municipal de Educação de Araras -
brincadeiras sugeridas pelos próprios alunos. SP, baseada no Referencial da Educação Infantil com a utilização de livros, jogos, músicas,
 As atividades do dia 14 ao dia 28/ 02 foram desenvolvidas a partir da Proposta Curricular DVD e atividades pedagógicas com o objetivo de interagir, socializar, integrar e adaptar o

– Versão Preliminar 2013 da Proposta da Secretaria Municipal de Educação de Araras - aluno ao ambiente escolar, assim como amostras de escritas e avaliações diagnósticas

SP, baseada no Referencial da Educação Infantil com a utilização de livros, jogos, músicas, para a verificação da aprendizagem que os alunos possuem e desse modo, planejar e

DVD e atividades pedagógicas com o objetivo de interagir, socializar, integrar e adaptar o estimular o ensino a partir dos conhecimentos prévios. Essas atividades estão descritas

aluno ao ambiente escolar, assim como amostras de escritas e avaliações diagnósticas e anexadas detalhadamente no resumo de atividades de Fevereiro no final dessas

para a verificação da aprendizagem que os alunos possuem e desse modo, planejar e folhas e na Pasta de Atividades.

estimular o ensino a partir dos conhecimentos prévios. Essas atividades estão descritas
e anexadas detalhadamente no resumo de atividades de Fevereiro no final dessas  Desenvolver nas crianças a socialização, a integração e a adaptação ao
folhas e na Pasta de Atividades. ambiente escolar.
 Verificar a aprendizagem e os conhecimentos prévios dos alunos.

 Desenvolver nas crianças a socialização, a integração e a adaptação ao  Atividades lúdicas e dinâmicas como brincadeiras, jogos, histórias, músicas,
ambiente escolar. roda de conversa, roda cantada e cantigas, assim como as atividades e
 Verificar a aprendizagem e os conhecimentos prévios dos alunos.
brincadeiras sugeridas pelos próprios alunos.
 Atividades lúdicas e dinâmicas como brincadeiras, jogos, histórias, músicas,
 As atividades do dia 14 ao dia 28/ 02 foram desenvolvidas a partir da Proposta Curricular
roda de conversa, roda cantada e cantigas, assim como as atividades e
– Versão Preliminar 2013 da Proposta da Secretaria Municipal de Educação de Araras -
brincadeiras sugeridas pelos próprios alunos. SP, baseada no Referencial da Educação Infantil com a utilização de livros, jogos, músicas,

 As atividades do dia 14 ao dia 28/ 02 foram desenvolvidas a partir da Proposta Curricular DVD e atividades pedagógicas com o objetivo de interagir, socializar, integrar e adaptar o

– Versão Preliminar 2013 da Proposta da Secretaria Municipal de Educação de Araras - aluno ao ambiente escolar, assim como amostras de escritas e avaliações diagnósticas

SP, baseada no Referencial da Educação Infantil com a utilização de livros, jogos, músicas, para a verificação da aprendizagem que os alunos possuem e desse modo, planejar e

DVD e atividades pedagógicas com o objetivo de interagir, socializar, integrar e adaptar o estimular o ensino a partir dos conhecimentos prévios. Essas atividades estão descritas

aluno ao ambiente escolar, assim como amostras de escritas e avaliações diagnósticas e anexadas detalhadamente no resumo de atividades de Fevereiro no final dessas

para a verificação da aprendizagem que os alunos possuem e desse modo, planejar e folhas e na Pasta de Atividades.

estimular o ensino a partir dos conhecimentos prévios. Essas atividades estão descritas
e anexadas detalhadamente no resumo de atividades de Fevereiro no final dessas
folhas e na Pasta de Atividades.

 Desenvolver nas crianças a socialização, a integração e a adaptação ao


ambiente escolar.
 Verificar a aprendizagem e os conhecimentos prévios dos alunos.