UNIDAD 1.

FUNDAMENTOS DEL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD

PRESENTADO POR:
ZENAIDA MONCADA

PRESENTADO A:
SONIA MAYERLY CASTRO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PERSONALIDAD
MARZO 2019
 INTRODUCCIÓN

Se habla de personalidad como el patrón de sentimientos y pensamientos ligados al

comportamiento que persiste a lo largo del tiempo y de las situaciones, como la

personalidad se refiere a aquellos aspectos que distinguen a un individuo de cualquier otro,

y en este sentido la personalidad es característica de una persona.

En el reconocimiento de la unidad nos damos cuenta de la importancia de la

personalidad, de los rasgos que se establecen en las etapas del crecimiento y el desarrollo

del yo como supremo de la personalidad.

 OBJETIVOS

Considerar la personalidad como efecto exterior que una persona causa en los

demás y el cual identifica el desarrollo con su entorno.

Específicos

 Buscar el desarrollo del yo como identificación de cada persona

 Analizar cada uno de los contenidos que enfocan en el desarrollo de la

personalidad
1. MAPA

https://www.lucidchart.com/documents/view/7fda4451-50e0-4530-8628-

c6475805c7eb/0
2. ANÁLISIS DE LA PELICULA INTENSAMENTE.

Intensamente” es un viaje sin retorno a nuestra infancia, contándonos una historia muy simple
desde lo humano, pero mucho más compleja desde lo científico. Es la historia de Riley, una niña de
11 años y sus cinco emociones básicas que controlan su mente desde el primer día de su vida:
Alegría, Tristeza, Furia, Desagrado y Temor. Como una base secreta en el centro de su cerebro,
ellos se encargan de orientar las decisiones de Riley, dominar sus emociones y almacenar sus
recuerdos; operando una mesa de control llena de botones de colores y palancas de dos
movimientos; y agrupando todos los recuerdos positivos en pequeñas mini ciudades llamadas
islas.

” Es un regalo para todos quienes perdimos la inocencia y olvidamos de qué estamos hechos´´.
“Todo está en la mente”. Alegría, la líder del grupo, lo sabe, y se desvive por recordárselo
(recordárnoslo) a Riley en todo momento. Más aún cuando la pequeña se ve enfrentada a su
primer quiebre emocional: un cambio de casa, debiendo abandonar a sus amigos, su entorno y
todo su mundo. Con ello, su alegría se desmorona, sus buenos recuerdos se vuelven grises y
Alegría junto con Tristeza debe lidiar con ello, navegando en lo más profundo de las emociones de
Riley para rescatarla de este oscuro episodio, que puede resultar determinante para la formación
de su personalidad.

Intensamente” es un mundo inagotable de belleza visual y complejamente estructurado. El patio

trasero llamado Memorias a Largo Plazo, el tren de los recuerdos, el tubo de lo abstracto, la
fábrica de los sueños, las islas de la familia y la isla de las bobadas, los deja tú, la selectiva y natural
amnesia infantil, los guardianes que vigilan nuestros sueños y hasta esas canciones pegadas en
nuestra mente que nos acompañan toda la vida, son sólo algunos de los elementos que conforman
este mundo imaginario en la mente de Riley y de todos nosotros, representados con un rigor
científico único y con una didáctica ejemplar para comprender nuestros actos, decisiones y
comportamientos, a tal punto que temas tan propios de la salud mental como la bipolaridad, la
depresión y la ansiedad, son tratados con absoluta seriedad y simpleza descriptiva. Un verdadero
triunfo para el cine como vehículo para la ciencia.

Es evidente que los genios detrás de “Intensamente” se hicieron asesorar de la mejor manera en
temas como la neurociencia y la psicología emocional. Todas las escenas de los pensamientos de
Riley tienen una manera diferente de explicar cómo funciona nuestra mente o porqué ocurren
ciertas cosas. Detrás de cada gags y parlamento se esconden profundos conceptos sobre el
subconsciente y el verdadero camino tras la búsqueda de la felicidad, siendo la película capaz de
empaparnos con su mensaje sin dejar de lado la entretención y la emoción.
Intensamente” es un mensaje sincero, con la mirada de un adulto que juega a serlo, que nos
enseña que crecer es disfrutar las alegrías, pero también aceptar las tristezas y enfrentar los
peligros. Una clase de educación emocional a la que todos debiéramos asistir, y vivirla
intensamente.

CONCLUSIÓN

La personalidad es nuestro ser global lo que somos y lo que podemos ser, el carácter

es una expresión externa de esa individualidad o configuración particular que es cada

personalidad. Así como los rasgos de personalidad que son más que las disposiciones

persistentes e internas que hacen que el individuo piense, sienta y actué, de manera

característica
Bibliografías

Bermúdez, M. J., Pérez-García, A. M., & Ruiz, C. J. A.

(2011). Psicología de la personalidad. Retrieved from.cap.1
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Bermúdez, M. J., & Pérez, G. A. (2017). Psicología de la

personalidad: teoría e investigación. volumen ii. Retrieved
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https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538 pag.(7-35)
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tion?ppg=10&docID=4570089&tm=1543410206654