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I Bimestre: Matemática

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

CAPACIDADES:

 Traduce cantidades a expresiones numéricas

Desempeño: Asocia una o más acciones de comparar, igualar, repetir y repartir


cantidades y de dividir una cantidad en partes iguales; a expresiones aditivas y
multiplicativas con números naturales; al plantear y resolver problemas.

 Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones

Desempeño: Expresa su comprensión del valor posicional en números hasta


siete cifras, las operaciones y sus propiedades. Para esto usa diversas
representaciones, proporcionadas por la docente como ayuda visual.

 Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo

Desempeño: Emplea estrategias heurísticas, de cálculo escrito: exacto o


aproximado y procedimientos para realizar operaciones con números naturales,
teniendo en cuenta el procedimiento dado para ello.

 Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones

Desempeño: Explica sus ideas sobre las relaciones entre números naturales; así
como relaciones entre operaciones y propiedades. Las justifica con sencillos
ejemplos.

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E


INCERTIDUMBRE

CAPACIDADES:

 Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas

Desempeño: Completa tablas de doble entrada y gráficos de barras dobles.


Para esto, reconoce variables (Por ejemplo: deportes, número de hijos, comidas)
y representa datos cualitativos (Por ejemplo: vóley, tenis) y cuantitativos
discretos (Por ejemplo: 3, 4, 5 hijos) que debe recoger o ha obtenido en
situaciones aleatorias o en temas de su interés, con ayuda.

 Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos


Desempeño: Parafrasea información contenida en tablas de doble entrada y
gráficos de barras dobles. Expresa la ocurrencia de sucesos usando nociones
de “más probables” o “menos probables”, siguiendo ejemplos dados.

 Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos

Desempeño: Recolecta datos con encuestas sencillas y entrevistas cortas con


preguntas adecuadas y las registra en tablas de frecuencias simples, para
resolver problemas estadísticos, siguiendo el procedimiento dado por la docente.

 Sustenta conclusiones o decisiones basado en información obtenida

Desempeño: Completa y explica predicciones, decisiones y conclusiones,


basándose en la información obtenida en el análisis de datos, tomando en cuenta
ejemplos dados por la docente.

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