UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: AUDITORÍA INTEGRAL

LICENCIATURA : CONTADURÍA CLAVE :

SEMESTRE : PLAN : 2005 ÁREA :

AUDITORÍA

CARÁCTER : HORAS/ SEMANA/ SEMESTRE CRÉDITOS : 8

OPTATIVA
PROFESIONALIZANTE TEÓRICAS : 4 PRÁCTICAS: 0

MODALIDAD : CURSO SERIACIÓN SERIACIÓN

ANTECEDENTE : SUBSECUENTE :
NINGUNA NINGUNA

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

AL CONCLUIR EL CURSO EL ALUMNO CONOCERÁ EL CONCEPTO,

CARACTERÍSTICAS, IMPORTANCIA Y FASES NECESARIAS PARA EL DESARROLLO
DE UNA AUDITORÍA INTEGRAL.
 TEMARIO HORAS
SUGERIDAS

I. GENERALIDADES de la Auditoría Integral 10

I.1 La Auditoría Integral.

I.1.1 Concepto.

I.1.2 Características, importancia y objetivos.

I.1.3 Diferentes auditorías que conforman a la integral

I.2 Fundamentos y/o principios de la Auditoría Integral.

Organismos profesionales especializados en el desarrollo
I.3
de la auditoría integral
I.4 Necesidad de otras disciplinas en la auditoría integral

I.5 Responsabilidad de cada profesionista

II. NORMATIVIDAD de la auditoría integral 10

II.1 Normas generales de Auditoría Integral.

II.2 Normas para la ejecución de la Auditoría Integral.

II.3 Normas para la preparación de informes de resultados.

Normas de información financiera en la auditoría de

II.4
estados financieros

III. Metodología para desarrollar la Auditoría integral 18

Generalidades de las fases para desarrollar una Auditoría

III.1
Integral.

III.1.1 Análisis general y diagnostico.

III.1.2 Planeación específica.

Ejecución. Áreas y operaciones facultad de otras
III.1.3
disciplinas.
III.1.4 La gestión en la auditoría integral

III.1.5 Informe de resultados.

III.1.6 Diseño, implantación y evaluación.

III.2 Procedimientos de auditoría aplicables a cada fase.

IV. Casos prácticos 26

 IV.1 Planteamiento

IV.2 Desarrollo

IV.3 Discusión de resultados

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

1. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,

Boletín No. 1. Concepto de Auditoría Integral, México, Dofiscal Editores, 1996.
2. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Boletín No. 2. Metodología de la Auditoría Integral, México, Dofiscal Editores,
1996.
3. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Boletín No. 3. Análisis General y Diagnóstico, México, Dofiscal Editores, 1997.
4. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Boletín No. 4. Informe de Auditoría Integral, México, Dofiscal Editores, 1997.
5. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Boletín No. 5. Normas de Auditoría Integral, México, Dofiscal Editores, 1998.
6. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Boletín No. 6. Planeación Específica, México, Dofiscal Editores.
7. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Boletín No. 7. Criterios de Evaluación E Indicadores de Gestión en la Auditoría
Integral, México, Dofiscal Editores.
8. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Boletín No. 8. Diseño, Implantación y Evaluación, México, Dofiscal Editores.
9. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Boletín No. 9. Ejecución, México, Dofiscal Editores.
10. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Foro de Profesionales de Auditoría Integral, México, Dofiscal Editores.
11. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Guía de Auditoría 1: Evaluación de Recursos Humanos, México, Dofiscal
Editores.
12. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Guía de Auditoría 2: Carácter Legal a Considerar en la Realización de una
Auditoría Integral, México, Dofiscal Editores.
13. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Guía de Auditoría 3: Auditoría Integral en la Elaboración y Ejecución de Proyectos
de Ingeniería, México, Dofiscal Editores.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
1. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Código de Ética, México, Dofiscal Editores, 1995.
2. INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PÚBLICOS, Normas y
procedimientos de Auditoría, última edición, México: IMCP.
3. ACADEMIA MEXICANA DE AUDITORÍA INTEGRAL Y AL DESEMPEÑO, A.C.,
Foro de Profesionales de Auditoría Integral, México, Dofiscal Editores.
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA SUGERIDAS

Exposición oral (X)

Exposición audiovisual (X)

Ejercicios dentro de clase (X)

Lecturas obligatorias (X)

Trabajos de investigación (X)

Prácticas de taller o laboratorio (X)

Prácticas de campo ( )

Otras ( )

ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

EXÁMENES PARCIALES (X)

EXÁMENES FINALES (X)

TRABAJOS Y TAREAS FUERA DEL AULA (X)

PARTICIPACIÓN EN CLASE (X)

ASISTENCIA A PRÁCTICAS ( )

OTRAS ( )

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL DOCENTE

ESTUDIOS REQUERIDOS:
Licenciatura en Contaduría

EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:

Mínima de 5 años en el área.

OTROS REQUERIMIENTOS:
Haber cursado los módulos de didáctica y docencia que imparte la Facultad, para
profesores de nuevo ingreso, así como cubrir satisfactoriamente los requisitos impuestos
por el departamento de selección y reclutamiento de la Facultad de Contaduría y
Administración.
Contar con conocimientos de comprensión de inglés.