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CÓMO MEJORAR EL SISTEMA DE

ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

DIRECCIÓN DE CALIDAD PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Bogotá D.C. Marzo 2016


Flujo del sistema de la información

C ACREDITACIÓN
N
A INSTITUCIONAL

C
N 1.
IES A
13,5%
2.
Nuevas Renovaciones
acreditaciones Acreditaciones 39 de 288 IES
3.
12,5%
932 de 7.325  4.
programas
5.

C
O
Decreto
N Decreto 1295
1478 A Registro Calificado
De 1994 C
E
Personería S
jurídica Nuevos Renovaciones
Registros Registros
Calificados Calificados
Evaluación en detalle

SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD


CONCEPTUALIZACIÓN

INFORMACIÓN EVALUACIÓN FOMENTO


CONACES
1
Registro
Calificado .
CUERPOS
ASESORES 2
DEL MEN CNA .
Acreditación en 3
Alta Calidad
.
LEY DE
INSPECCIÓN 4
Y
VIGILANCIA 1 2 3 4 .
5
.
Construcción del
Evaluación Interna Evaluación Externa Evaluación Final
AUTOEVALUACIÓN PARES ACADÉMICOS EN SALA
Acto Administrativo 6
- MEN .
Programa de Miembros 7
IES formación de CONACES - .
PARES CNA
8
Sistema Interno De Cambio de rol: Evaluación de .
Aseguramiento De de verificador a informes y
Calidad (SIAC) evaluador decisión final
Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Terciaria

Personería 1era Renovación


jurídica Registro
Calificado

Nuevos
Registros
Calificados

Nivel equivalente a

INGENIERÍA
ECONOMÍA
DERECHO
2da Renovación Condiciones 
Registro
Calificado Iniciales de 
Acreditación

Lineamientos Reforma al
Reforma específicos Decreto 1295 La Acreditación sigue 
al Decreto por área de
1478 conocimiento siendo voluntaria, pero 
después de 14 años de 
funcionamiento el 
C mismo sistema de 
Se exige: O calidad exige al 
Decreto
N Decreto 1295
1478 •Requisitos mínimos A Registro Calificado programa un nivel muy 
•Capacidad financiera C similar a la AAC para 
de 1 a 2,5 años E
Personería S seguir existiendo
jurídica Nuevos Renovaciones
Registros Registros
Calificados Calificados
Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Terciaria

Acreditación de Alta Calidad 
CNA

Pe r son e r ía 1 e r a Re n ov a ción
j ur ídica Re gist r o
• Evaluación de RC debe Ca lifica do
reflejar an güedad de la
IES (1‐5, 5‐10, 10‐20, +20
años) y cumplimiento del N u e vos
Re gist r os
PEI establecido en PJ. Ca lifica dos
• Primera renovación debe
exigir un nivel de calidad Nivel equivalente a
CONTADURÍA
INGENIERÍA
DERECHO

mucho mayor a 2 da Re n ova ción Condiciones


m
l siste
Re gist r o
de Ca lifica do Iniciales de
her e nci a Acreditación
Co Llevarlo a otro Nivel

Line a m ie n t os Re for m a a l
Re for m a e spe cífico s D e cr e t o 1 2 9 5 La Acreditación sigue
a l D e cr e t o por á r e a de
1478 con ocim ie n t o siendo voluntaria, pero
después de 14 años de
funcionamiento el
C mismo sistema de
Se exige: O calidad exige al
N Decreto 1295
Decreto programa un nivel muy
1478 • Requisitos mínimos A Registro Calificado
• Capacidad C similar a la AAC para
financiera de 1 a E
Pe r son e r ía 2,5 años S seguir exis endo
j u r ídica Nuevos Renovaciones
Registros Registros
Calificados Calificados
Resolución 2773 de 2003

Artículo 1. Denominaciones

1. Ingeniería Agrícola.
2. Ingeniería Civil.
3. Ingeniería Eléctrica.
4. Ingeniería Electrónica. Denominaciones
5. Ingeniería Química. académicas que integran
6. Ingeniería Industrial.
dos o más básicas:
Denominaciones 7. Ingeniería de Sistemas o
Informática.
- Sustentación de la
académicas combinación, que será
8. Ingeniería Mecánica.
básicas evaluada por CONACES
9. Ingeniería Materiales.
10.Ingeniería de Telecomunicaciones.
11.Ingeniería Ambiental.
12.Ingeniería Geológica.
13.Ingeniería de Minas.
14.Ingeniería de Alimentos.
15.Ingeniería Metalúrgica.
16.Ingeniería Naval.
17.Ingeniería de Petróleos.
18.Ingeniería Forestal.
19.Ingeniería Agroindustrial.
Resolución 2773 de 2003

Art. 2. Aspectos curriculares Art. 3. Medios educativos

1. Área de las Ciencias Básicas Laboratorios de Ciencias 
2. Área de Ciencias Básicas de  Básicas de Ingeniería y de 
Ingeniería Ingeniería aplicada, así como 
3. Área de ingeniería Aplicada sus correspondientes 
4. Área de Formación  equipos, instrumentos e 
Complementaria insumos

Competencias comunicativas 
básicas en una segunda lengua.
Muchas Gracias

David Fernando Forero