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Projeto: Respeito Mútuo.

Tema: Ética: respeito mútuo; justiça; diálogo e solidariedade

Público-Alvo: Fundamental I – 5ª ano.

Duração: 1 mês.

Justificativa:

O desrespeito no relacionamento entre nossos alunos, de indisciplina com relação aos


professores, de desrespeito aos demais funcionários da nossa escola e até mesmo aos próprios
professores e à equipe pedagógica.

Trabalhar conceitos e práticas de valores éticos em sala de aula é necessário porque esses
conhecimentos serão usados na sociedade. Porque o papel da escola é construir e fornecer as
bases culturais através de um ensino-aprendizado significativo através da descoberta, do
conhecimento e da prática, de modo que os alunos possam decidir por si mesmo, como agir nas
diferentes circunstâncias da vida. Porque educar em valores significa dar as possibilidades da
construção.

Objetivo Geral:

Entender que ética é um conjunto de normas e princípios que norteiam a boa conduta de toda
ação humana e, para uma boa convivência em comunidade, necessitamos desenvolver a
consciência crítica nos alunos para a construção de uma sociedade mais justa e humanizada.

Proporcionar ao aluno condições para que ele se conscientize da necessidade de respeito entre
todos através do reconhecimento, da aplicação dos direitos e deveres de cada um, formando
valores éticos e morais para o exercício da cidadania e cumprindo assim, com o maior papel da
escola: favorecer uma aprendizagem realmente significativa na formação de seres humanos mais
conscientes.

Objetivos específicos:

Compreender o conceito de ética; Transmitir a importância do comportamento ético e do


exercício da cidadania; Conceber princípios éticos na escola e na comunidade; Conhecer os
deveres e direitos do cidadão na sociedade; Respeitar as diferenças; Desenvolver a auto estima e
o respeito.
.

Atividades do projeto:
Palestra sobre valores humanos para professores e funcionários da escola;
Produção de texto sobre o comportamento;
Construção de mural com recortes de notícias de jornais abordando o tema.
Dinâmicas de grupo (relacionamento pessoal e interpessoal)
Roda de conversa: Os sons que lembram a escola, a casa, o parque, a igreja, etc. ;
Debates.

Metodologia:

O desenvolvimento do projeto acontece através de aulas quinzenais chamadas de aulas de


Educação em Valores Humanos.
Palestra sobre valores humanos para professores e funcionários da escola;

Avaliação

Avaliação será contínua, através da observação diária do desempenho dos alunos em suas
atividades e no relacionamento interpessoal com todos.

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