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Gráfico 8
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1991-1992 1992-1993 1993-1994 1994-1995 1995-1996 1996-1997 1997-1998 1998-1999 1999-2000
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instrucción.
las necesidades reales que debe satisfacer. Esto requiere conocer bien
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objetivos de la enseñanza.
logran sin ayuda alguna de la enseñanza formal (como ocurre con las
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Universitarios
de la experiencia.
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maestros del salón de clases. Esta requiere el pasar juicio acerca del
momentos.
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y servicios educativos.
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era una escala de cero a cinco (5 Muy bien, 4 Bien, 3 Regular, 2 Mal, 1
Muy mal o Pésimo); luego una de tres a cinco (4.4 a 5.0 Excelente, 3.7
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entre las ventajas de las notas se encuentran: (1) es una forma breve
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indicó que son pocos los maestros que tienen la preparación formal en
toman las notas, por lo que van a ser objetos de críticas. Por último,
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adjudicar las notas. Segundo, el peso que tiene cada uno en la nota
final.
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Santiago, 2008).
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entre otros. En otro estudio realizado entre 1996 y 2001 con 13,257
emociones.
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Santiago, 2008)
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CAPÍTULO 2
SALUD MENTAL
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mentales.
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(Gracia-Guillen, 1990).
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1999).
operacionalizar.
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1985).
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direccionalmente orientador.
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enfermedad van más allá del concepto teórico del término que tiene
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Unidos de Norteamérica.
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religiosa.
muy empleado por la Iglesia durante la edad media, para expulsar del
razón.
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aquejaban dolor del alma por algún problema. En este último sentido,
su historia sin contar con una institución que velara por este tipo de
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y mal.
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familiar ante las causales del alcohol y otras miserias. Este inició una
sus propósitos.
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estancia en el lugar.
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1985: 25)
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habían empeorado.
Oficios.
y Oficios.
médico del Asilo. Esta vez fue nombrado por la Junta de Caridad. En
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contagiosas.
componente genético.
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responsabilidad.
gubernamentales del país. Este funcionario público, señaló que era una
adecuado.
planta física apenas lograron mejorías significativas. Año tras año, los
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ambos sexos. En ese solo año se llevaron a cabo ciento noventa y seis
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pacientes, el director señaló, que para esa fecha resultaba del todo
saludables.
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Durante los años del 1937 al 1945, el cuadro que presentan los
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se usaba con poca frecuencia. El director del hospital señaló que los
psiquiátrica.
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legislación, “The Mental Health Study Act”, que creó “The Joint
de 1963).
tratamiento y prevención.
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Comunidad.
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Sociales.
1963 (Kraus & Scott, 2006). Sin embargo, para el 1960 el Dr.
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Health Center Act of 1963” (Kraus & Scott, 2006). En ese mismo año
que fue hasta enero del 1998, la columna vertebral del programa de
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económica.
familia. Con este fin, el programa de cada centro debe formularse con
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Puerto Rico.
comunidad.
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administración.
secundario y terciario.
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servicios.
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para este modelo porque los pone en riesgo de reducir sus ganancias o
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mayor que enfrenta Puerto Rico. Sólo han provisto un mínimo de estos
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nueva Ley de Salud Mental. Esta ley incluyó los aspectos relativos al
como, una sección para atender los asuntos relativos al adulto y una
sección distinta para las disposiciones que atendería a los menores con
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deteriorado enormemente.
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El primer contrato con los MBHOs fue por nueve (9) meses para
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privados.
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Reestructuración de ASSMCA.
los MBHO’s. Sin embargo, los servicios directos, que por su naturaleza,
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1996).
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101
realizar un diagnóstico).
mentales.
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personas de todas las regiones, todos los países y todas las sociedades.
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En Puerto Rico, isla del caribe, según el Censo del 2000 se ubica
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del “Center for Mental Health Services”. Estos sostienen que la tasa de
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(12,457) de los que atendió ASSMCA reunía los criterios para una
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CAPITULO 3
DEPRESIÓN
gran parte del mundo. Jefferson y Greist (1996) señalaron que los
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manía. Además, éste propuso que la depresión era causada por la bilis
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de amencia.
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situaciones de vida.
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Mental Disorders (DSM-I) que fue publicada para el año 1952, los
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inducido por fármacos y los trastornos del estado de ánimo NE. Las
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3.2. Epidemiología
vida fue del 4.4% (Weissman y otros, 1988b). La edad media de inicio
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3.2.1. Impacto
3.2.1.1. Mortalidad
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el cáncer.
3.2.1.2. Morbilidad
2007).
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27% entre los pacientes con una depresión mayor. A su vez, los
tratamiento (es decir, costos directos) y los costos producidos por una
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servicios médicos.
no deprimidos.
3.3. Diagnóstico
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recordar.
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2006).
a un trastorno depresivo.
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del peso o del apetito, (2) hipersomnia, (3) parálisis plúmbea (es
Association, 2000).
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enfermo a los cinco años (Keller y otros, 1992). Se observó que los
Association, 2000).
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han presentados más días con estado de ánimo depresivo que sin él.
3.4. Etiología
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desarrollo de la depresión.
3.4.1.1. Genética
comunes.
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adoptivos.
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bipolar, el riesgo de trastorno afectivo mayor fue del 74% entre los 28
descendientes observados.
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neurotransmisores.
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serotonina.
inhibición de la recaptación.
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al estrés Pinel (2001). Esta teoría señala que en las personas con un
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depresión mayor.
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3.4.1.4. Neuropéptidos
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sistema neuroendocrino.
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1992).
3.4.2.1. Psicoanalítico
Esta fijación, provoca pasividad y creencias de que los otros llenaron sus
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depende de otras personas importantes para ella. Este creyó que las
adultos.
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3.4.2.2. Conductual
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(Lewinsohn, 1974).
3.4.2.3. Cognitiva
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duraderos.
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sus éxitos.
más las palabras negativas, que las recordadas por el grupo control.
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atribución)
resultados de su vida. Esto es, una persona quien observa que sus
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por indefensión.
creen que sus planes y habilidades no son efectivos para lograr sus
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controlable.
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(Seligman, 1987).
Estados Unidos parecen tener los índices de depresión más altos, que
otros grupos poblacionales (Chung & Okazaki, 1991; Vega & Rumbaut,
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una cultura a otra (Kleinman, 1991). Los hallazgos sugieren que los
depresivo mayor.
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(Nemeroff, 1998).
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causa de la depresión.
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relación más fuerte con la depresión se produce con una amplia gama
de situaciones estresantes.
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remisión de la depresión.
encontrado que la depresión es más común en las mujeres que entre los
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hombres en todas las partes del mundo (Strickland, 1992). Esto se debe
las personas y los sistemas de diagnóstico tienen cierto sesgo hacia los
(Bernard, citado en Sue y otros, 2006). Esto lleva a las mujeres a tener
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