NOMBRE DEL PROYECTO: Café literario en la S.

S Nº 1

PROFESORAS A CARGO: Cintia Farías, Verónica Alegre, Karina De Blasis

FUNDAMENTACIÓN

El docente debe garantizar ciertas situaciones de experiencias literarias compartidas dentro y fuera
del aula. Dentro del aula consideramos de gran importancia asignar un tiempo fijo destinado a
compartir lecturas desde diversos puntos de vista y en el marco de diferentes actividades; fuera del
aula, proponemos poner en juego actividades que generen situaciones de socialización de lo leído
y lo escrito.
La propuesta de este proyecto es abordar la literatura apartándose del lugar de la interpretación
unívoca y lineal, reflexionar acerca de la complejidad del lenguaje y también de la complejidad de
la realidad que ese lenguaje representa, ofrecer a los jóvenes la posibilidad de escuchar a los otros y
hacerse escuchar, generar debates acerca de las distintas obras leídas y generar conocimientos y
pensamientos problematizando la realidad.
Creemos que si se favorece la creatividad y la lucidez en el análisis de los discursos sociales, en la
defensa de los argumentos, si se les permite a los estudiantes una participación permanente, activa
y dinámica entonces, seguramente, se contribuye a la formación del alumno como lector y autor
crítico, autónomo y reflexivo.
Por lo mencionado anteriormente y siguiendo las pautas de los Documentos Curriculares
vigentes, creemos que es de gran interés para los alumnos poder participar de situaciones de
socialización de lo leído y lo escrito a través de la organización de un café literario. Es nuestro deber
como docentes fomentar el gusto por la lectura y la capacidad para observar al mundo críticamente
y con responsabilidad: "La libertad no es algo que se nos otorga sino algo que construimos a través de
nuestra capacidad de discernimiento, de lectura y de comprensión del mundo".

OBJETIVO GENERAL

Realizar como actividad de cierre trimestral , un Café Literario, en el que los alumnos, docentes y
demás personal de la escuela, participen, dando a conocer las experiencias adquiridas en el área de
Literatura, con el fin de reforzar la formación y su análisis crítico.

OBJETVOS PARTICULARES:

1.- Participar de situaciones orales de socialización de los temas abordados

Exponer ante compañeros y personal de la escuela, las experiencias adquiridas durante el periodo
de formación.
2.- Mantener la difusión interna de la labor estudiantil y docente de la institución, como medio de
retroalimentación y socialización.
3.- Contribuir en la formación académica-cultural-personal de los alumnos, a través del ejercicio y
el análisis crítico del trabajo propio y del expositor.
4.- Promover la actividad en un espacio adecuado para convivencia, exposición y el análisis crítico a
la labor decente, estudiantil y administrativa como punta de lanza a una evaluación y
autoevaluación objetiva.

BENEFICIARIOS/PARTICIPANTES

Se pretende la asistencia y participación de los alumnos de 4to y 5to año de la institución, personal
docente, administrativo y de apoyo de la modalidad escolarizada, quedando como beneficiarios
directos los participantes como ponentes de su trabajo, así como la institución misma al conocer y
socializar la labor actual en dicha modalidad.

LUGAR

Se realizará en “El viejo candil”, un café cercano a las inmediaciones de la escuela, cito en calle La
merced Nº 540