Unidad # 1.

Esta Guía es propiedad del Instituto Politécnico Nacional Latinoamericano “I.P.L” (IPL © 2016) Su difusión, reproducción o uso total o parcial para cualquier
otro propósito diferente al autorizado por el “I.P.L” queda expresamente prohibida y puede acarrear graves condenas civiles y penales. Todos los derechos
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 La Humanidad y la Vida.

Cuando hablamos de humanidad, situamos la atención en la población,

compuesta por hombres y mujeres de todas partes del mundo. Hombres y
mujeres con diferentes edades, costumbres, educación y oficios.

La humanidad en su esencia, está inmersa en varias divisiones:

 Cultura.

Es el conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan

a los habitantes de un pueblo, a una clase social, a una época, a una
descendencia familiar.

 Idioma.

Es el conjunto de signos o símbolos utilizados por una comunidad para

comunicarse oralmente o por escrito.

 Estrato socioeconómico.

En Colombia, los estratos socioeconómicos son una herramienta que utiliza el

Estado, mediante aprobación de la Ley 142 de 1994, Artículo 102.

Los estratos socioeconómicos se usan para clasificar los inmuebles residenciales

de acuerdo con los lineamientos del DANE, el cual tiene en cuenta el nivel de
pobreza de los propietarios, la educación, los servicios públicos domiciliarios, la
inversión social, etc.

 Raza.

Es cada uno de los cuatro grandes grupos étnicos en que se divide la especie
humana, hay que tener en cuenta ciertas características físicas distintivas, como el
color de la piel o el cabello; estas características se transmiten por herencia de
generación en generación.

Las cuatro razas existentes son blanca (caucásica), negra (negroide), amarilla
(mongoloide) y cobriza.

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  Religión.

Es el conjunto de creencias, normas, comportamientos y ceremonias de fe en algo

o alguien, propias de un determinado grupo humano y con las que el hombre
reconoce una relación con la divinidad (un dios o varios dioses).

Cultura de la vida.

En los tiempos que estamos viviendo, es importante que la comunidad esté

comprometida para construir sociedades libres y justas a través de la cultura de la
vida.

La cultura de la vida afirma la dignidad de cada individuo, defiende el derecho a la

vida, fomenta la educación, y permite un ambiente social favorable para el
desarrollo integral, la solidaridad y el respeto mutuo.

Cuando hablamos de vida, tenemos que obligatoriamente echar un vistazo al

Origen, pues es allí donde se da el inicio de la vida.

Dentro de las diferentes creencias encontramos

1. Teorías científicas en las que encontramos que el universo proviene de:

 Big bang o teoría de la gran explosión los fundamentos matemáticos de

esta teoría incluyen la teoría general de relatividad de Albert Einsten junto a
las teoría estándar de partículas fundamentales. Supone que hace 14 mil o
15mil millones de años toda la materia del universo estaba concentrada en
una zona extremadamente pequeña hasta que explotó en un violento
evento a partir del cual comenzó a expandirse y se acumuló en diversos
puntos, agrupándose y condesándose formando las primeras estrellas y
galaxias por obra de la gravedad.

 Teoría inflacionaria, formulada en 1981 por el físico estadounidense Alan

Guth, este astrónomo considera que la teoría del Bing bang presenta
ciertas incógnitas para explicar por ejemplo la uniformidad del universo
actual después de un origen tan caótico porque según el big Bang el
universo se habría expandido con demasiada rapidez para generar esta
uniformidad.

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 La teoría inflacionaria explica que una semilla extremadamente densa y
caliente que contenía toda la masa y energía del universo de un tamaño
mucho menor a un protón salió despedida hacia fuera en una expansión
que continua en los miles de millones de años transcurridos desde
entonces. Según esta teoría este momento inicial se llevó a cabo debido a
procesos en el que una sola fuerza unificada de la naturaleza se dividió en
las cuatro fuerzas fundamentales que son: la gravitación, el
electromagnetismo, y las interacciones nucleares fuertes y débiles. La
fuerza inflacionaria solo actuó una minúscula fracción de segundo pero en
ese periodo de tiempo duplicó el tamaño del universo cien veces o más y
aunque es la gravedad la encargada de frenar las galaxias desde entonces,
la expansión del universo continúa en la actualidad.

 Teoría del estado estacionario, su impulsor fue el astrónomo ingles

Edward Arthur Milne, esta teoría se opone a la tesis de un universo
evolucionario pues se considera que no tiene principio ni fin. No tiene
principio por que no comenzó con una gran explosión ya que sostiene que
la materia interestelar siempre ha existido y no colapsará en un furo lejano
para volver a nacer.

 Teoría del universo oscilante, es sostenida por el físico Alehander

Friedmann quien muestra un universo en indefinidas contracciones y
expansiones, actualmente nos encontraríamos en una fase de expansión la
cual habría sido precedida por una evolución de contracción y será seguida
por una evolución similar. Esto sería posible debido a que los físicos han
calculado que si la cantidad de hidrogeno de los espacios intergalácticos
fuese siete veces superior a la materia del conjunto de las galaxias, la
velocidad de fuga de estas se frenaría súbitamente de modo que las
galaxias comenzarían a chocar acercándose unas a otras hasta volver al
estado inicial del universo, cada una de las fases de expansión y
contracción tendría una duración de 20.000 millones de años.

2. Teoría creacionista

Sostiene que el universo y todo lo que vive ha sido creado por Dios, los animales,
las plantas, el hombre y varios micro organismos.

La biblia explica como en siete días se da la creación del universo “en el principio
creó Dios los cielos y la tierra” la tierra estaba desordenada y vacía de modo que
las aguas se movían sobre la tierra y la tierra sobre las aguas significa que había

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materia, agua, roca, sedimento, suelo. Y estos elementos estaban listos para
comenzar el origen de la cronología de la creación ordenada por Dios.

En el tercer día Dios separó la tierra de las aguas y creó la vegetación, en el

quinto creo las aves, especies marinas y en el sexto los animales terrestres y el
ser humano. Por su parte los científicos naturalistas defienden que la tierra era
una gran cantidad de partículas esparcidas alrededor del sol que de alguna forma
se fusionaron y con el enfriamiento de la materia y la llegada del agua comenzó la
evolución biológica. la diferencia entre estas dos teorías es que tenemos una
narrativa histórica (la biblia) que me detalla la veracidad de la primera mientras
que la segunda solo es una especulación de cómo llegamos aquí sin la existencia
de un Dios creador.

vita. Esta palabra se origina en latín y significa Vida, es el espacio de tiempo que
transcurre desde el momento de la concepción, algún momento de la gestación,
o del nacimiento hasta la muerte.

La vida es la prolongación de genes, es la descendencia, es la capacidad que una

forma de vida tiene para generar descendientes.

Dentro del estudio de la vida, nos encontramos con la genética. La genética se

compone principalmente de ADN y ARN. El ser humano tiene diferentes proteínas
compuestas por aminoácidos que son esenciales en el organismo.

¿Cómo se es posible que se haya organizado el ADN para dar origen a la vida y a
los diferentes tejidos que conforman el ser humano?. ¿Cómo es posible que se
dieran las condiciones exactamente apropiadas para que existiese y se
desarrollase la vida? ¿Cómo es posible que los sistemas planetarios se ordenaran
y Cómo es que todo el universo está organizado y hay orden en él, cuando existen
leyes en la termodinámica “entropía” que explican que todo el universo tiende al
desorden?

Definitivamente no es posible la existencia de todo esto sin la presencia de un ser

que diera orden a todo esto, un ser superior, un Dios creador.

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