El documento resume y critica la visión académica predominante sobre los orígenes y la naturaleza del Islam y el Corán. Argumenta que 1) el Islam y el Corán deben estudiarse con los mismos métodos críticos que otras religiones, no con categorías separadas; y 2) el Islam no comenzó como una idea puramente igualitaria y progresista, sino que surgió en un contexto histórico-religioso más complejo del que se reconoce. Finalmente, analiza cómo los estudios islámicos en Occidente se expandieron
El documento resume y critica la visión académica predominante sobre los orígenes y la naturaleza del Islam y el Corán. Argumenta que 1) el Islam y el Corán deben estudiarse con los mismos m…