Estudos Línguísticos II

Um breve panorama

Vídeo conferência/Agosto – 2010

Equipe pedagógica
Qual o foco da disciplina Estudos
Linguísticos II?
Essa disciplina, como um todo, lida com a
linguagem em uso. Assim, estaremos
aprofundando nossos conhecimentos não somente
no que tange aos processos que permeiam o
usar a linguagem, mas principalmente estaremos
embarcando na aventura de auto conhecimento,
já que procuremos explicar algo que nos é próprio
e que é parte necessária de nosso mundo e da
convivência com os nossos pares.
(ORLANDI, 1986, p. 7)
O que é a micro e a macro linguística?
O que é a micro e a macro linguística?
Os termos microlinguística e
macrolinguística ainda não se
estabeleceram definitivamente [...].
O primeiro se refere a uma visão mais
restrita, e o segundo, a uma visão
mais ampliada, do escopo da
Lingüística.
O que é a micro e a macro linguística?
Dentro da microlinguística, então,
poderíamos incluir os estudos que se
preocupam com a “língua em si”:
fonética e fonologia, sintaxe,
morfologia, semântica e lexicologia. É
comum a referência a essas áreas de
estudo como o “núcleo duro” da
Lingüística (WEEDWOOD, 2002, p. 12).
O que é a micro e a macro linguística?
Dentro da macrolinguística, no entanto, a
língua será analisada com referência a sua
função social, ao seu contexto de uso, à
maneira como são adquiridas pelas
crianças, aos mecanismos psicológicos que
subjazem à produção e recepção da fala,
à função literária, ou estética ou
comunicativa da língua, e assim por diante.
(WEEDWOOD, 2002, p. 12).
 Quais disciplinas visitaremos?

Sociolinguística
Psicolinguística
Linguística textual
Pragmática
Análise do discurso
Quais os critérios para a avaliação?
ATIVIDADE PORCENTAGEM
PARTICIPAÇÃO 10% DA NOTA FINAL

ATIVIDADE OBRIGATÓRIA 20% DA NOTA DA PROVA

3
COERÊNCIA E COESÃO
ATIVIDADE OBRIGATÓRIA 30% DA NOTA FINAL
4 – ON LINE E PRESENCIAL
-
CONECTANDO SABERES
PROVA FINAL 60% DA NOTA FINAL
 NOTAS DE PARTICIPAÇÃO
Atividade Número de Peso da Total
atividades atividade
Encontro para discussão no pólo 06 03 18
Aula presencial com a professora 01 10 10
Videoconferências 02 05 10
Fóruns 03 10 30
Diários reflexivos 01 07 07
Atividade complementares 05 05 25
100
 Sociolinguística
Essa disciplina tem por objeto de estudo a
relação entre linguagem e sociedade, com
foco especial no estudo das diferenças
linguísticas em comunidades de fala. São
temas de discussão: a variação linguística,
conceitos como norma culta e norma
padrão, o uso do estrangeirismos, entre
outros.
 Psicolinguística
Essa disciplina tem por objetivo desvelar as
relações entre pensamento e linguagem,
aquisição e desenvolvimento da
linguagem, percepção e produção da fala,
modelos de processamento, processos de
leitura e letramento, entre outros.
 Linguística textual
Essa disciplina busca entender a relação
entre leitor e texto, em sua visão atual, o
leitor é visto com o membro ativo no
processo de construção de sentidos, o texto
é visto como um processo interacional, e o
contexto é sempre parte do texto.
Textualidade, estratégias textual-discursivas
de construção dos sentidos, formas de
articulação textual são temas
contemplados pela LT.
 Pragmática
Essa disciplina é o ramo da lingüística
dedicado ao estudo do uso prático da
linguagem; isto é, dos princípios que guiam
o modo como produzimos e interpretamos
significados quando usamos linguagem.
Questões sobre o uso concreto da
linguagem, atos de fala, implícitos, máximas
da comunicação são abordados.
 Análise do discurso
Essa disciplina tem por objetivo desvelar a
relação linguagem e sociedade, com foco
no discurso como prática social, que surge
em determinado contexto histórico, onde
se busca o entendimento das condições
nas quais os textos são produzidos, e cujas
mensagens refletem as visões de mundo de
seus produtores e da sociedade na qual
vivem.