Ante la inminente incorporación a la sociedad del conocimiento es necesario que
la sociedad se alfabetice tecnológicamente y con ello poder llegar a la educación de calidad.
Argumentos del autor:
1. El uso de las tecnologías esta cambiando las prácticas en el trabajo,
generando nuevos entornos sociales, laborales y de ocio, que permiten la inclusión social y que además trata de formar ciudadanos críticos y autónomos. 2. El uso de las tecnologías favorece la educación permanente y una formación continua en diferentes contextos educativos donde se utilizan las tecnologías como medios facilitadores del aprendizaje. 3. Para que la alfabetización tecnológica sea útil debe generarse un cambio de actitudes, concepciones y prácticas pedagógicas, lo que significa modificar el sistema de enseñanza. 4. Los grupos vulnerables participan activamente y de manera crítica en una sociedad democrática consiguiendo desarrollar sus potencialidades y generando un capital humano eje del desarrollo integral social. 5. Las TIC están beneficiando los procesos de enseñanza-aprendizaje, pero no se ha logrado desarrollar su potencial como instrumento eficaz para el aprendizaje a distancia. Comentario crítico:
En la actualidad la tecnología es un tema que no podemos dejar de lado ni tomarnos
a la ligera, es por eso que día con día estemos al tanto de las actualizaciones que van existiendo y que estemos dispuestos a adaptarnos a lo nuevo.
Como sabemos la alfabetización no es solamente aprender a leer y escribir, es así
como podemos hablar de diferentes alfabetizaciones que más allá del aprender a hacer algo, hacen referencia a poder reflexionar acerca de su uso y los beneficio que puede otorgar o las necesidades que pueda cubrir.
Entonces, la alfabetización tecnológica no solo va a consistir en el apropiado uso
que se le de a las tecnologías, sino también en el hecho de no utilizarlas como un medio para el ocio, sino como un medio de acercamiento a la información que nos permita ampliar nuestros conocimientos, pero para poder lograr esto es necesario que estemos conscientes del verdadero uso que se le debe de dar a la tecnología.
Bibliografía:
Ortega Sánchez, “La alfabetización tecnológica”, Rev. Electrónica Teoría de la
Educación. Educación y cultura en la sociedad de la información, Vol. 10, N° 2 Julio 2009, Universidad de Salamanca, pp. 11-24.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Inteligencia artificial: Lo que usted necesita saber sobre el aprendizaje automático, robótica, aprendizaje profundo, Internet de las cosas, redes neuronales, y nuestro futuro