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CAPITULO XIII
DE LOS PROYECTOS DE INNOVACION PEDAGOGICA
Art. 37. La formulación y propuesta de proyectos de innovación pedagógica es iniciativa del
equipo directivo, jerárquico y docente de la Institución Educativa Emblemática Nuestra Señora
de Alta Gracia”
Art. 38.- Los proyectos de innovación pedagógica se proponen en la primera semana de marzo
de cada año y será aprobado mediante resolución para su inclusión en el PAT de la institución.
Art. 39.- El personal directivo, jerárquico o docente que propone y ejecuta un proyecto de
innovación pedagógica será reconocido mediante Resolución y premiado por la institución
educativa.
Art. 40.- La institución educativa promueve la implementación y funcionamiento de aulas de
innovación pedagógica en cada nivel y área curricular, designando un docente responsable.
Art. 41.- Funciones del Docente de aula de Innovaciones Pedagógicas:
Art. 19° El docente encargado de AIP es el encargado de asesoramiento de los docentes en el
uso y aplicación de las TIC por lo que deberán demostrar idoneidad en el cargo y reunir los
requisitos necesarios llámese acreditaciones y capacitaciones en el área que compete a la
función que van a desempeñar. Siendo sus funciones:
CAPITULO XVIII
DEL PEI Y DEL PAT
Art. 58.- El PEI como instrumento de gestión es formulado a mediano y largo plazo por iniciativa
del equipo directivo, con participación de todos los actores de la institución. Es flexible, abierto
y progresivo.
Art. 59.- El PAT de la institución educativa es formulado en forma participativa, tomando en
cuenta el PEI de la institución, planteando acciones y actividades para hacer realidad la
propuesta pedagógica y propuesta de gestión planteadas.