ACTIVIDAD 2: Desnivel entre 2 puntos

1. Objetivo específico.
Encontrar la diferencia de nivel que existe entre 2 puntos del terreno, referenciando
uno de ellos con el nivel del piso de concreto del HUB San Miguel de la UPC.

2. Marco teórico.
Las nivelaciones son la operación de hallar la cota taquimétrica (método de
medición rápido) del terreno u obra, conociendo previamente una cota inicial o de
salida. Las nivelaciones mostrarán el desnivel que existe entre los diferentes puntos
del terreno estudiado. Las nivelaciones servirán para resolver las incógnitas de
diferencias altimétricas.
Estos cálculos se usan para definir cotas de obra de plataformas, pendientes de
evacuación de aguas en vías públicas, desniveles de tuberías, nivelación de
explanaciones tales como autovías, campos de fútbol, campos de cultivo, diques,
jardines, escolleras, pistas aeroportuarias, soleras, etc. Podríamos entender la
explanación como la operación de movimiento de tierras a efectuar con el objetivo
de convertir la superficie de un terreno natural en un plano horizontal o inclinado.
En general, estos trabajos consisten en la ejecución de todas las obras de tierra
necesarias para la correcta nivelación de las áreas destinadas a la construcción, la
excavación de préstamos cuando estos sean necesarios, la evacuación de materiales
inadecuados que se encuentran en las áreas sobre las cuales se va a construir, la
disposición final de los materiales excavados y la conformación y compactación de
las áreas donde se realizará la obra.
El punto de partida de toda nivelación, ha de referirse al nivel del mar. Para ello debe
buscarse, en las inmediaciones del lugar que se trata de nivelar, un punto cuya altura
sobre el nivel del mar sea conocida. Normalmente se dejan señalados puntos de cota
conocida, que sirven de referencia en las operaciones. Una vez conocida la altura del
punto de referencia, se le toma como origen para determinar la cota de todos los
puntos cuya altura sobre el nivel del mar se quiere conocer. Basta, para esto, con
hallar la diferencia entre las alturas de estos puntos y la del punto de referencia, y
sumarla o restarla de la de éste, según esté situado más bajo o más alto que los demás.
En síntesis, la nivelación consiste en “los trabajos que se efectúan para conocer la
diferencia de alturas de uno o varios puntos con respecto a uno conocido” (Rivero,
2008, p. 21), generalmente el Nivel ± 0.00.
Las 2 formas típicas con las que se pueden tomar niveles son con manguera o con
nivel topográfico. Si los maestros usan el método de la manguera se recomienda
efectuar una comprobación visual utilizando el nivel topográfico.
3. Equipo y herramientas
 Agua
Es una sustancia cuyas moléculas están compuestas
por un átomo de oxígeno y dos átomos de hidrógeno.
Se trata de un líquido inodoro (sin olor), insípido (sin
sabor) e incoloro (sin color), aunque también puede
hallarse en estado sólido (cuando se conoce como
hielo) o en estado gaseoso (vapor).

 Wincha
Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de
una caja de plástico o metal, que generalmente
está graduada en centímetros en un costado de la
cinta y en pulgadas en el otro.

 Manguera de nivel
Es una manguera de plástico transparente de
½" de diámetro y un largo variable, según
sea necesario. Se le utiliza para marcar
alturas del mismo nivel en los lugares que se
necesite. La manguera se debe guardar
enrollada y protegida del sol para su mayor
duración. Antes de usarse, se debe verificar su estado de conservación.

 Tabla de madera
Se usó una tabla recta de madera para poder marcar el punto del nivel de
referencia.

 Lápiz
Usado para arcar en la tabla el
nivel de 1 metro, así como el
desnivel que existe en el terreno.
4. Procedimiento
 Un nivel de referencia en obra
normalmente es dado por un topógrafo, es
a partir de ese punto con un cierto nivel,
que se toma como referencia para
empezar a trabajar en la obra; en nuestro
caso, decidimos con ayuda del técnico,
tomar como referencia un punto que se
eleva 1m a partir del nivel del piso de la
plataforma de HUB San Miguel.

 Después de tomado el punto a 1m de

altura, se procedió a ubicar el nivel en el terreno. Como primer punto del
terreno, se tomó un muro ubicado en el espacio de trabajo, y poder ver así
con ayuda del agua y la manguera el nivel ± 0.00. referencial, y
seguidamente, con ayuda de la manguera, poder transmitirlo a los demás
puntos del terreno.

 A partir de lo medido, se marca el metro del nivel del terreno (en el muro)
en una regla de madera, que sería nuestra referencia para ubicar el punto en
el fondo de la zapata.
 Posterior a ello, ya con la regla marcada en 1 metro, nos ubicamos en el
fondo de la zapata, que, según indicaciones del plano, debe tener 0.6m de
profundidad, adicionándole el metro que sería nuestro nuevo nivel de
terreno, el fondo de zapata referenciado sería -1.60m.
 Ya con la regla en el fondo de la zapata, se usa la manguera con agua para
medir el desnivel que existe. En el nivel del terreno y el fondo de zapata,
usando la regla con la marca, vemos el nuevo punto a donde llega el agua y
le restamos el punto que estaba marcado con la regla medido con la wincha.
 Al realizar la diferencia de nivel entre los dos puntos hallados, nos sale
0.447m que viene a ser el desnivel que existe.
 Conclusiones
- Se concluye que a pesar de que el método de nivelación de
terreno es sencillo de aplicar, se puede ver que es un método
efectivo. Sirve para cualquier superficie de terreno, solo hace
falta un punto de referencia, que puede ser brindado como
referencia para la cota 0 y a partir de tal punto, empezar con la
nivelación de todo el terreno, incluyendo los niveles de
cimentación. (Renzo Palomino)
 Recomendaciones
- Para una adecuada medición, se recomienda eliminar todas las
burbujas existentes en la manguera, para evitar distorsiones en el
nivel del terreno. (Renzo Palomino)
- Se debe usar una regla de madera u objeto similar, que sea
completamente recto, ya que, si la regla se encuentra pandeada,
se puede incurrir en error, y obtener un nivel diferente al que se
busca. (Renzo Palomino)
- Al momento de ver el nivel de agua, se debe verificar que el agua
ya no esté en movimiento y obtener así una cota más precisa.
(Renzo Palomino)
 Críticas
- El terreno se encontraba con pequeños muros que dificultaban el
trabajo de campo, y el paso por el mismo, ya que fuimos un
aproximado de 20 personas en total. (Renzo Palomino)
- El calor a la hora de trabajo fue un factor que pudo influir en la
rapidez con la que se realizó el trabajo, se podría colocar en las
inmediaciones del área de trabajo algún dispensador de agua,
tanto para el personal técnico, como para los alumnos. (Renzo
Palomino)
 Aportes
- Tanto la labor del ingeniero como de los técnicos, fue muy
correcta, ya que nos ayudó a entender y realizar los trabajos que
se hacen en campo durante el movimiento de tierras.(Renzo
Palomino)
 Bibliografía

- REPLANTEO Y NIVELACION,
https://www.manualdeobra.com/blog/replanteoynivelacion
consulta: 20 de abril de 2019.
- FRANQUET BERNIS, JOSEP MARIA; QUEROL GÓMEZ
ANTONIO. 2010 Nivelación de terrenos por regresión
tridimensional-Capítulo 2 “Explanación y Nivelación del
Terreno”.