Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación,

para profesores de 2° ciclo Básico

Descripción
La Coordinación Académica de Pedagogía en Castellano del Departamento de Humanidades y
Educación Media de la Universidad Católica Silva Henríquez, ofrece este Postítulo que reúne la
experiencia formativa de académicos e investigadores en desarrollo del Lenguaje y la
Comunicación. Este tiene se enmarca dentro la respuesta que ofrece nuestra Universidad a la
necesidad imperiosa por mejorar la calidad de la formación docente y de especialización, ya que, la
formación inicial de pregrado no contiene todos los requerimientos y profundidad necesarios para
desenvolverse satisfactoriamente en el ciclo y sector respectivo. La actualización y/o especialización que
ofrece este Postítulo se orienta hacia la habilitación de conocimientos, potenciación de habilidades y de
competencias específicas para el desempeño de docentes que ejercen su labor en contextos
socialmente desfavorecidos, desde un enfoque discursivo, comunicativo y adecuado contextualmente. El
enfoque didáctico se avala en la perspectiva metacognitiva y elaborativa de módulos y textos didácticos
para su aplicación directa en el aula.

Objetivos del Programa

Al finalizar el postítulo los participantes se habrán especializado en el área del Lenguaje y la
Comunicación para los niveles de 5º a 8º Básico, lo que se reflejará en los siguientes aspectos:
- Actualicen y profundicen los contenidos y secuencias del Programa de Segundo Ciclo de Lenguaje y
Comunicación, junto con el Marco para la Buena Enseñanza, los Perfiles de Competencias Profesionales
del docente de este ciclo y sector, y el Mapa de Progreso de Lenguaje existente.

- Desarrollen competencias para utilizar los conocimientos disciplinarios, didácticos y pedagógicos para
diseñar procesos de enseñanza diversificada y pertinente basados en la producción de módulos
didácticos, que favorezcan el aprendizaje de todos sus alumnos y alumnas, considerando la atención, la
detección y el manejo adecuado de alumnos con problemas de aprendizaje y/o necesidades educativas
especiales.

- ​Conozcan y apliquen una concepción de evaluación que forme parte de los procesos de aprendizaje de
los niños y niñas, y que a su vez sea coherente con la naturaleza de los objetivos y contenidos del
curriculum escolar actual.

- Fortalezcan, valoren y aumenten sus propias Competencias Comunicativas orales, escritas y

comprensivas como medio de adquisición de nuevos conocimientos y para una adecuada práctica
pedagógica.

- Desarrollen competencias para articular el tratamiento de los Objetivos Fundamentales Transversales

con la enseñanza de los contenidos y temáticas propias de la Literatura, los Medios Masivos de
Comunicación, el Teatro, entre otros.

- ​Desarrollen competencias para la articulación y vinculación de los Ejes Transversales de Género,

Formación Ciudadana, Desarrollo Sustentable y Atención a la Diversidad considerando los contenidos
planteados en los módulos que explícitamente se vinculan con ello.

- Desarrollen competencias teórico-prácticas para analizar críticamente la propia práctica docente, de manera que les
permita readecuar sus procesos de enseñanza en función de las características específicas y etapas de desarrollo de
sus alumnos y alumnas Estarán actualizados en los diversos conocimientos y fundamentos básicos del
Lenguaje.

Requisitos
El postítulo esta dirigido a profesores y profesoras de Educación Básica que ejerzan su profesión en el 2°
Ciclo Básico y en el Sector Lenguaje y Comunicación.
Para postular deberán ​presentar fotocopia legalizada de su Título Profesional, fotocopia simple de
su Cédula de Identidad y carta del sostenedor o director de la escuela que certifique que ejerce su
profesión en segundo ciclo básico y en el Sector Lenguaje y Comunicación.
Periodo de Clases
De abril 2009 a septiembre 2010.
Horarios
Martes y jueves de 19:00 a 21:50 y sábados de 9:00 a 13:00 horas.
Actividades Curriculares
Módulo I: Tipologías textuales y géneros discursivos
Módulo II: Literatura
Módulo III: Gramática Oracional y textual
Módulo IV: Comprensión textual
Módulo V: Producción textual
Módulo VI: Medios masivos de Comunicación
Módulo VII: Taller de teatro escolar
Módulo VIII: Diversidad Cognitiva y Aprendizaje
Módulo IX: Foniatría y trastornos del Lenguaje
Módulo X: Planes y programas de estudio

Certificado
La Universidad Católica Silva Henríquez, conferirá a quienes hayan cumplido con todas las exigencias
del Plan de Estudios, la siguiente certificación: ​“Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación
para profesores de 2° ciclo basico”​, el cual tiene una ​duración de 875 horas pedagógicas,

Coordinadora Académica
Claudia Burgueño.
E-mail: ​cburgue@ucsh.cl
Fono: 4601134
Contacto e Inscripciones
En Carmen 340, Santiago
Srta. Ángela Medel
E-mail: ​amedel@ucsh.cl​ / ​formacioncontinua@ucsh.cl
Fonos: (02) 4778123, (02) 4778103

Valor
Arancel: ​$960.000.-
El arancel del Programa se podrá documentar hasta en 15 cuotas
SIN COSTO DE MATRÍCULA.
Descuento especial del 20% a Ex – Alumnos de la UCSH.
15% Referidos Revista Colegio Tecnológico.
15% Miembros del Colegio de Profesores.
Otros descuentos por convenios especiales.
Descuentos no acumulables​.

La Universidad se reserva el derecho de aplazar o suspender el programa si no cuenta con un mínimo de

25 alumnos, en cuyo caso se procederá a la devolución de la documentación o el dinero
correspondiente.