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Avaliação de Ciências E. E.

Licas De Lima Data: ___/___/___


Profª. Aline 7º Ano_______________________ Valor: 8,0 Média: 4,8
Aluno(a): Pontos Obtidos:
1- A figura abaixo representa a reprodução das bactérias.

a) Qual é o tipo de reprodução das bactérias? (a) assexuada (b) sexuada

b) As bactérias são seres? (a) unicelulares (b) pluricelulares

2- "Colocou pedaços de carne em frascos, mantendo alguns abertos e outros cobertos por
um tecido fino. Depois de alguns dias, observou que moscas entravam e saíam dos frascos
abertos...". Relacione o pesquisador à descrição do seu experimento:

A) Pasteur. B) Redi C) Darwin D) Aristóteles.

3- A maioria das células são: a) macroscópicas b) microscópicas c) invisíveis

4- Que parte da célula controla a entrada e a saída de substâncias?

a) citoplasma. b) núcleo. c) membrana plasmática. d) mitocôndria.

5- Apresentam como funções a coordenação e o comando de todas as funções celulares,


além de abrigar o material genético (DNA):
a) membrana plasmática b) citoplasma c) núcleo d) ribossomos

6- Local onde encontramos as organelas celulares que realizam diversas funções dentro da
célula: a) membrana plasmática b) citoplasma c) núcleo d) ribossomos

7- A sucessão de fases na vida de um ser vivo é chamada de:


a) ciclo vital b) metamorfose c) reprodução d) composição química da célula

8- A unidade básica dos seres vivos é: a) citoplasma b) célula c) núcleo

9- A clorofila encontra-se nas : a) células animais b) células vegetais


10- O produto final da fotossíntese: a) açúcar + oxigênio b) água + gás carbônico + luz

11- A substância que dá a cor verde aos vegetais é chamada:


a ) síntese clorofiliana b) clorofila c) melanina d) cloroplasto

12) Relacione as colunas abaixo:


( a ) autótrofo ( ) com a participação de gametas.
( b ) fotossíntese ( ) possui mais de uma célula
( c ) heterótrofo ( ) capacidade de reagir a estímulos
( d) sexuados ( ) processo de produção de alimentos
( e ) unicelular ( ) se alimentam de outros seres
( f ) assexuados ( ) sem a participação de gametas
( g ) pluricelular ( ) etapas do desenvolvimento de um ser vivo
( h ) irritabilidade ( ) seres que produzem seu alimento
( i ) ciclo vital ( ) possui apenas uma célula

A SEQUENCIA CORRENTA DO RELACIONE ACIMA É :


(a) a-b-c-d-e-f-g-h-i- (b) d-g-h-b-c-f-i-a-e (c) a-e-d-i-f-c-d-g-h- (d) a-b-e-d-f-c-i-h-g

13- Há pessoas que pensam que o "bicho da goiaba" nasce espontaneamente da goiaba.
Qual teoria sobre a origem da vida tem explicação semelhante a essa?

A) Teoria da abiogênese. B) Teoria biogênese. C) Lamarckismo. D) teoria de Lineu

14-Leia os versos e responda:


"Luz do sol,
Que a folha traga e traduz,
Em verde novo,
Em folha, em graça, em vida,
Em força, em luz".
Caetano Veloso
O Sol é a única estrela do Sistema Solar. Ele produz uma enorme quantidade de energia, que chega à Terra,
principalmente na forma de luz e calor. A qual processo metabólico das plantas o poeta está se referindo?
(a) transpiração (b) fotossíntese (c) decomposição (d) fermentação

15-Para falar a respeito de um ser vivo normalmente utilizamos o nome popular de


determinada espécie. O nome popular, no entanto, apresenta variações de uma região para
outra, o que pode gerar confusão. Diante disso, os pesquisadores utilizam o nome científico
das espécies, que obedece a uma série de regras. Observe as alternativas abaixo e marque
aquela que não representa uma regra para a escrita de nomes científicos.
a) Todo nome científico deve ser composto por dois nomes. O primeiro representa o gênero, e o
segundo é o epíteto específico.
b) O nome do gênero sempre deve ser escrito com letra minúscula.
c) o segundo nome deve ser escrito com inicial minúscula
d) Os nomes científicos devem ser apresentados em destaque no texto.
16-Indique qual dos estudiosos abaixo estabeleceu a teoria da biogênese, mediante
comprovação experimental, segundo a qual A VIDA SE ORIGINA SOMENTE DE OUTRA VIDA
PREEXISTENTE.
a) Lamarck b)Charles Darwin c) Aristóteles d) Louis Pasteur

17-Em relação à evolução dos seres vivos, podemos destacar duas idéias defendidas por
cientistas:
1ª) Transmissão dos caracteres adquiridos.
2ª) Seleção natural.
Podemos afirmar que as teorias acima apresentam ideias de:
(A) Darwin, tanto a primeiro quanto a segunda.
(B) Lamarck, tanto a primeiro quanto a segunda.
(C) Darwin, a primeira, e de Lamarck, a segunda.
(D) Lamarck, a primeira, e de Darwin, a segunda.

18- Marque a 2ª coluna de acordo com os revestimentos dos animais da 1ª coluna:


1 – Aves ( ) Apresentam o corpo coberto de penas.
2 – Mamíferos ( ) Têm a pele nua e úmida.
3 – Répteis ( ) Têm o corpo coberto de escamas soltas.
4- Anfíbios ( ) O corpo geralmente é coberto de pelos.
5 – Peixes ( ) Podem apresentar escamas soldadas ou placas dérmicas

16- Ordenem em ordem crescente os níveis de organização dos seres vivos abaixo:

Organismo célula sistema órgão tecido