Profesor: Luis Reyes Toledo.

Subsector: CCNN
Nivel 1: 1° y 2° Medio
2018

GUÍA EVALUADA DE CIENCIAS NATURALES 1° CICLO

Profesor/a: Luis Reyes Toledo PUNTAJE NOTA

Total Obtenido
Objetivo y/o Contenido:
- Cinemática 30
Nombre: Curso: Fecha:
INSTRUCCIONES GENERALES
1.Selecciona
I.- Lea atentamente
con unalasXinstrucciones
la alternativade cada ítem.
correcta a cada afirmación o pregunta. (1ptos c/u)
2. Use lápiz de pasta azul o negro, SIN BORRONES, sin respuestas con dos o más alternativas marcadas y
sinDeuso
1. lasdel corrector.
siguientes afirmaciones indique la verdadera
3. Marca las alternativas con una X.
4. la
A) Responde
rapidez escon
unletra clara y legible.
vector.
5. Revisa bien tu evaluación
B) la rapidez siempre tendrá la antes de entregar.
misma dirección que la distancia.
C) La rapidez siempre tendrá la misma dirección que la velocidad.
D) la velocidad y la rapidez son escalares.
E) la velocidad es una magnitud vectorial.

2. El desplazamiento es una magnitud:

A) Vectorial
B) Escalar
C) Sólo con sentido
D) Sólo con dirección
E) Sin sentido ni dirección

3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

A) La rapidez es una magnitud escalar.

B) El desplazamiento es una magnitud escalar.
C) La aceleración es una magnitud vectorial.
D) El tiempo es una magnitud escalar.
E) La velocidad es una magnitud vectorial.

4. Un móvil hace muchos viajes entre dos puntos fijos, siguiendo distintas trayectorias, es correcto
afirmar que para una trayectoria cualquiera se cumplirá que:

A) siempre medirán lo mismo distancia y desplazamiento

B) la magnitud del desplazamiento siempre es mayor que la distancia recorrida
C) la distancia siempre es mayor que la magnitud del desplazamiento
D) la distancia puede ser mayor o igual que el desplazamiento, pero no menor
E) a veces la distancia es mayor y otras el desplazamiento es mayor

5. Si un coche recorre 150 km en 3 horas, su rapidez media es:

A) 33 Km/h
B) 25 Km/h
C) 46 Km/h
D) 32 Km/h
E) 50 Km/h

6. Un barco recorre la distancia que separa Gran Canaria de Tenerife (90 km) en 6 horas. ¿Cuál es la
velocidad del barco en km/h?

A) 15 Km/h
B) 25 Km/h
C) 35 Km/h
D) 45 Km/h
E) 55 Km/h

II. Desarrollo de ejercicios.

1. El esquema muestra la posición de un caracol en diferentes instantes durante su recorrido en el

patio de la casa de Pedro. El recorrido comienza en A y avanza hasta B, donde gira y regresa hasta
C. Allí vuelve a girar y se detiene en B.

Si en el tramo:

AB Demoró: t=9s
BC Demoró: t=5s
CB Demoró: t=8s

a) Dibuja la trayectoria que recorrió el caracol. (4 pts)

b) ¿Cuál es la distancia total recorrida por el caracol durante todo el trayecto? (2 pts)

c) ¿Cuál es el desplazamiento del caracol? (2 pts)

d) ¿Cuál es la rapidez media del caracol desde que comienza su trayecto hasta que se
detiene? (2 pts)
2.-Una de las principales causas de muerte y de invalidez de la población entre 20 y 30 años en
nuestro país sol los accidentes de tránsito debido al exceso de velocidad y a la
Irresponsabilidad de los peatones.
¿Qué razones crees que puede llevar a un conductor a exceder los límites de velocidad
establecidos? Nombre 3 razones. (3 pts)

3. ¿Cuál es la rapidez, y la velocidad de una persona que va en una bicicleta al supermercado, si se

encuentra a una distancia de 5 km y se espera que se demore 30 minutos? (4 pts)

4. ¿A qué velocidad debiera ir un automovilista que va a San Antonio, si esta ciudad se encuentra a
110 km y debe llegar en 1 hora? ¿cuál es la rapidez? (4 pts)
5. Un automovilista pretende llegar a su trabajo en 30 minutos, el cual se encuentra a 50 km desde
su casa, si va con una velocidad constante ¿a qué velocidad debiera moverse para llegar a tiempo a
su trabajo? (3 pts)