Você está na página 1de 26

C u r s o : Matemática

ENSAYO

EX CATEDRA N° 4

MATEMÁTICA
PSU
MATEMÁTICA

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS

1. Esta prueba consta de 80 preguntas. Usted dispone de 2 horas y 40 minutos para


responderla.

2. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.

3. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁN necesariamente dibujadas a escala.

4. Antes de responder las preguntas N° 74 a la N° 80 de esta prueba lea atentamente las


instrucciones que aparecen a continuación de la pregunta N° 73.

ESTAS INSTRUCCIONES LE FACILITARÁN SUS RESPUESTAS

SÍMBOLOS MATEMÁTICOS

 es menor que  es congruente con

 es mayor que  es semejante con

 es menor o igual a  es perpendicular a

 es mayor o igual a  es distinto de

ángulo recto  es paralelo a

ángulo AB trazo AB

log logaritmo en base 10  pertenece a

 conjunto vacío x valor absoluto de x

[x] función parte entera de x n! factorial de n

u vector u AC complemento del conjunto A

2
1+2+3+4+5
1. =
2 + 4 + 6 + 8 + 10

5
A)
2
1
B)
3
1
C)
2
3
D)
8
11
E)
26

2. 4-1  5-1 =

A) 0, 02
B) 0, 05
C) 0, 20
D) 0, 45
E) 1, 25

1
3. =
1
3 
1
3 
3  1

7
A)
23
5
B)
13
2
C)
3
23
D)
7
13
E)
5

3
4. Si N = 0,345 , entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?

I) N truncado a la décima es igual a N redondeado a la décima.


II) N truncado a la centésima es menor que N redondeado a la centésima.
III) N truncado a la milésima es igual a N redondeado a la milésima.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

5. Durante el período de hibernación, un oso pierde la quinta parte de su masa original. Si


terminada la hibernación, la masa del oso es de 220 kilogramos, ¿cuál era su masa
original?

A) 176 kg
B) 240 kg
C) 264 kg
D) 275 kg
E) 1.100 kg

6. En cierta calculadora, 2103 aparece representado como 2E3. El producto de 2E3 y 3E2,
en dicha calculadora aparecerá representado como

A) 6E 5
B) 5E 5
C) 5E 6
D) 6E 6
E) 2.3 E3

7. Tres alumnos; Arenas, Mardones y Zúñiga promediaron al final del año un 3,97 en el
ramo de matemática. Como para aprobar el ramo se necesita un 4,0, el profesor les
dijo: “les doy 3 opciones para elegir”, A) redondear el promedio a la décima; B) truncar
el promedio a la décima o C) escribir el promedio con 2 cifras significativas. Si Arenas
eligió la opción A), Mardones eligió la opción B) y Zúñiga eligió la opción C), entonces es
verdadero que

A) solo aprobó Arenas.


B) solo aprobó Mardones.
C) solo aprobó Zúñiga.
D) solo aprobaron Arenas y Zúñiga.
E) los tres aprobaron.

4
8. ¿Cuál(es) de los siguientes números no es (son) irracional(es)?

3
I) -1  0,09-1
3
II) 0,8

III) 2

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

9. ¿Cuál de los siguientes números es el que se encuentra más próximo a 4 5 en la recta


numérica?

A) 8
B) 9
C) 5 2
D) 5 3
E) 5 5

 1 3 
10. Si x es un número perteneciente al conjunto 2, , 3, , 5 , entonces ¿cuál de las
 2 8 
expresiones siguientes representa siempre un número entero?

x
A)
2
B) 2x
C) 3x
D) 5x
E) 8x

20
11. De los números: 2 2 , 3, 7 y , el menor y el mayor, respectivamente, son
2

A) 3 y 7
B) 7 y 3
C) 2 y 2 2
20
D) y 3
2
20
E) 3 y
2

5
12. Si 0  n  1, ¿cuál de las siguientes relaciones es verdadera?

1 1 1
A) < <
n n n2
1 1 1
B) < <
n2 n n
1 1 1
C) <<
n n n2
1 1 1
D) < <
n n2 n
1 1 1
E) < <
n2
n n

m
13. Si n > 0 y 0 < 1  , entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
n
siempre verdadera(s)?

I) m>0
m
II) <1
n
III) m2 + n 2 > 1

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

14. Si a > 1, ¿cuál de las siguientes expresiones es equivalente a log (a 2 – 1)?

A) 2loga – 1
B) 2loga – log1
log a2
C)
log 10
D) log(a + 1) – log(a – 1)
E) log(a + 1) + log(a – 1)

6
15. Si 7 = 2,64575131..., entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?

I) Si se trunca 7 a la milésima, la aproximación es por defecto.


II) Si se redondea 7 a la milésima, la aproximación es por exceso.
III) Si se escribe 7 con 4 cifras significativas, la aproximación es por defecto.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

16. (256)0,16 · (256)0,09 =

A) 4
B) 16
C) 64
D) -16
E) 256, 25

17. Si a y b son dos números reales diferentes y a2 = ab, entonces ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) a=0
II) a = -b
III) a+b=b

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Ninguna de ellas.

18. En una elección, el candidato A recibió un tercio más de los votos que recibió el
candidato B, y éste recibió un cuarto menos, de los votos que recibió el candidato C. Si
por el candidato C votaron 24.000 personas, ¿cuántas lo hicieron por el candidato A?

A) 18.000
B) 22.000
C) 24.000
D) 26.000
E) 32.000

7
 3
19. Si (x – 4) 1 +  = 0 y x  4, entonces x2 =
 x

A) 16
B) 3
1
C) -
3
1
D)
9
E) 9

p-1q-1
20. =
p-3  q-3

p2q2
A)
q2  p2
p2q2
B)
q3  p3
pq
C)
q3  p3
p3  q3
D)
pq
p3q3
E)
p  q

3 n 3+n
21. Si =2 y = 3, entonces =
m 4 m+4

10
A)
9
3
B)
2
20
C)
11
30
D)
11
E) 5

8
x+y=a
22. Si , entonces 4xy =
x  y=b

a2  b2
A)
2
B) 2(a + b)
C) 2(a2 + b2)
D) (a2 – b2)
E) 4(a2 + b2)

23. Si el inverso multiplicativo de t – 1 es t + 1, entonces t =

A) -1
B) 0
C) 1
D) 1
E)  2

a c
24. Se define en el conjunto de los números reales = ab – cd. ¿Cuál(es) de las
d b
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s) con respecto a las raíces (soluciones) de la
2x 1
ecuación = 3?
x x

I) Son reales y distintas.


II) Son de distinto signo.
III) La suma de ellas es negativa.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

25. Sabiendo que la suma de dos números es 10 y su producto 20, entonces la suma de los
recíprocos de estos números es igual a

1
A)
10
1
B)
2
C) 1
D) 2
E) 4

9
26. Sabiendo que x es un número real, entonces ¿cuál de las siguientes proposiciones es
siempre verdadera?

A) Si x  0, entonces x 2  x
B) Si x2  x, entonces x  0
C) Si x  1, entonces x 2  x
D) Si x  0, entonces x 2  x
E) Si x2  0, entonces x  0

27. ¿Cuál de los siguientes intervalos es el conjunto solución de la inecuación 2x – 3  7 – x?

10 
A)  , + 
3 
 10 
B)  , + 
 3 
 10 
C)  - ,
 3 
D) ]-, 0[
E) ]4, +[

28. El numerador de una fracción es 6x + 1 y el denominador 7 – 4x. Si x puede tomar


cualquier valor entre -2 y 2, ambos incluidos, entonces los valores de x para los cuales el
numerador es mayor que el denominador están representados en el intervalo

3 
A)  , 2
5 
3 
B)  , 2
 5 
3 
C)  , 2 
5 
D) [0, 2]
E) [-2,2]

29. ¿Qué valor debe tener x para que 9 veces 92x + 3 sea igual a 27x – 3?

A) 3
B) 1
C) -7
D) -15
E) -17

10
x
30. ¿Cuál es el valor de x si se sabe que f(x) = 2x, g(x) = y f(g(x)) = 6?
2

A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
E) 12

31. La siguiente tabla muestra la distancia d, en centímetros, que recorre una esfera que
desciende por un plano inclinado en t segundos.

t 0 1 2 3 4 5

d 0 10 40 90 160 250

¿Cuál será la distancia d para t = 2,5 seg?

A) 45 cm
B) 62,5 cm
C) 65 cm
D) 75 cm
E) 82,5 cm

32. Si f(x) = 5x2 – 2x – 1, entonces f(x + a) – f(x) es igual a

A) 3a
B) 5a2 – 2a
C) 10ax – 4x + 2
D) 10ax – 2x – 2
E) a(10x + 5a – 2)

33. Si la parábola de ecuación y = -x 2 + bx – 8 intersecta en un solo punto al eje x (de las


abscisas), entonces b es un número

A) entero positivo.
B) racional positivo.
C) irracional negativo.
D) racional positivo o negativo.
E) irracional positivo o negativo.

11
3x + 1
34. Si f(x) = y f(2c) = 2f(c), entonces ¿cuál de las siguientes afirmaciones es
x
verdadera?

1
A) El valor de c es - .
2
B) c no es un número real.
1
C) c puede valer 0 ó - .
2
D) c puede ser cualquier número real.
E) c puede ser cualquier número real, excepto 0.

3x  2
35. Si f(x) = , en que x  0, ¿para qué valores de x se cumple que f(x)  0?
4

2
A) 0<x<
3
B) 0 < x<2
C) -2 < x<4
D) 0 < x<3
E) para ningún valor de x.

36. Se formarán siempre 2 triángulos congruentes si se traza

I) una bisectriz en un triángulo isósceles.


II) una diagonal en un rectángulo.
III) la simetral de un lado de un triángulo equilátero.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

37. Si en el plano cartesiano, un punto de coordenadas (-2, 5), se trasladó de manera tal
que sus nuevas coordenadas son (1, -1), entonces ¿cuáles son las coordenadas del
vector traslación?

A) (3, -6)
B) (1, 6)
C) (-3, 6)
D) (-1, -4)
E) (-3, -6)

12
38. Si las coordenadas de dos vértices de un rectángulo son (-1, 2) y (5, 2), ¿cuál(es) de los
siguientes puntos no pueden ser los vértices restantes?

I) (5, 5)
II) (4, 2)
III) (-1, 4)

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

39. Si el vector u se multiplica por el escalar -4, se obtiene el vector v. ¿Cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) u y v tienen la misma dirección.


II) u y v tienen el mismo sentido.
III) v tiene menor módulo que u.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

40. Si A = (-4, 6), B = (-3, 5) y C = (x, 4) son tres puntos colineales, ¿cuál es el valor de
x2 + 3x – 4?

A) 4
B) 0
C) -3
D) -4
E) -6

FD DQ FE QE
41. En los triángulos ABC y DEF de la figura 1, se cumple que: = y = . Si
AC AP CB PB
CP  AB y FQ  DE , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) ABC  DEF C F
II) APC  EQF
III) PBC  DQF fig. 1

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III A P B D Q E
D) Solo II y III
E) I, II y III
13
42. Las circunferencias de centros O y O’ de la figura 2, son tangentes a PQ en P y en Q,
respectivamente. Si A, B, C y D son puntos de ella, donde AO // CO' y OB // O'D ,
entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I) AB // CD
D
II) CD = 2AB
B
III) AO = CD O’ fig. 2
O
A) Solo I C
A
B) Solo II
P Q
C) Solo I y II
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

43. En el trazo PQ de la figura 3, PR : PQ = 2 : 5 y RS : RQ = 3 : 4. Entonces, PR : SQ =

A) 1 : 4
B) 3 : 8 P R S Q
C) 5 : 8
D) 8 : 3
E) 8 : 5 fig. 3

44. El lado del triángulo ABC de la figura 4, se divide en 8 partes iguales. Siete segmentos
de recta paralelos a BC , se dibujan desde los puntos de división. Si BC = 10, entonces la
suma de las longitudes de los siete segmentos es igual a
C

A) 33
B) 34
C) 35 fig. 4
D) 45
E) 70

A B

45. En la circunferencia de diámetro BC y centro O de la figura 5, AB es una cuerda,


DE  AB . Con esta información se puede afirmar que es (son) siempre triángulo(s)
isósceles:

I) FOD
C
II) AEF
III) EBD D
•O fig. 5
A) Solo I F
B) Solo II
C) Solo I y II E
D) Solo I y III A B
E) I, II y III

14
46. En la circunferencia de centro O, AB es una cuerda (fig. 6), OAB =  – 35º y
BOA =  – 50º, entonces  =

B A
A) 45º
B) 50º fig. 6
C) 100º
O
D) 106, 6 º
E) 120º

47. En la figura 7, L1 // L2 // L3. De acuerdo con los datos proporcionados en ella, ¿cuál es el
valor de x?

A) 2 2 L1
B) 2 3
m 3n 2
L2 fig. 7
C) 3 2
D) 2 n 6m x
E) 4
L3

48. En el triángulo ABC de la figura 8, DE // AB , M y N son puntos medios de AB y AC ,


respectivamente. Si BE = x – 5 y EC = x + 4, entonces x =
C

A) 8 fig. 8
B) 9
C) 10 N
D) 14
D E
E) 15

A M B

49. En la circunferencia de centro O de la figura 9, A, B y Q pertenecen a ella, OP = PQ,


AP = 12 y PB = 9. Entonces, OP =

A) 4 fig. 9
B) 6 O
C) 7
P
D) 8 A B
E) 6 3
Q

15
50. En la figura 10, AB es tangente a la circunferencia en P donde C, D y E pertenecen a
ella. Si AP = PB, AD = 4, DC = 5 y BE = 3, entonces EC =
C

A) 4 fig. 10
B) 6
C) 8
D E
D) 9
E) 10
A P B

51. Si los puntos (6, 12) y (0, -6) pertenecen a una recta, ¿cuál(es) de los siguientes
puntos no pertenece(n) a dicha recta?

I) (-1, -4)
II) (3, 3)
III) (-3, -8)

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

52. Las rectas cuyas ecuaciones son: 2x + 3y – 6 = 0 y 4x – 3y – 6 = 0, se intersectan en


el punto

 2
A)  2, 
 3
 2 
B)  , 2 
3 
 2
C)  -2, 
 3
 2
D)  2, - 
 3
 2
E)  -2, - 
 3

53. En la figura 11, el punto A se refleja respecto a la recta L en el punto


y
A) (3, 3)
B) (4, 4) 2 fig. 11
C) (5, 5)
D) (6, 6) -2
E) (6, -2) 2 x

-2 L
A
16
54. ¿A qué transformación isométrica equivale una homotecia de razón -1?

A) A una traslación.
B) A una simetría axial.
C) A una rotación en 90º.
D) A una rotación en 45º.
E) A una simetría central o puntual.

55. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Dos rectas perpendiculares a un plano son paralelas entre sí.


II) Dos rectas paralelas a un mismo plano son paralelas entre sí.
III) Por un punto de un plano sólo pasa una recta perpendicular al plano.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

56. En la figura 12, ¿cuál es la longitud de AB si se sabe que A y B son puntos medios de
dos aristas del cubo de lado 2 cm?

A) 6 cm
B) 2 3 cm fig. 12
C) 2 6 cm A
6
D) cm 
2 B
6
E) cm
3

57. Si en la figura 13, a = 12, b = 5 y c = 3, ¿cuál es el área total del cuerpo en forma de
cuña?
c fig. 13
A) 75
B) 135 b
C) 150
D) 165
E) 300 a

17
58. Si en el gráfico de la figura 14, los cuadrados se hacen girar en torno al eje y, se forma
un cuerpo de volumen igual a
y

A) 52 
fig. 14
B) 216 
C) 280 
D) 380 
E) 432 
6 9 x

59. Dados los puntos del espacio A(4, -2, 1) y B(3, 1, 5), ¿cuál es la ecuación vectorial de
la recta L que los contiene?

A) L = (3, 1, 5) + (4, -2, 1)


B) L = (4, -2, 1) +  (1, -3, 4)
C) L = (4, -2, 1) +  (3, 1, 5)
D) L = (4, -2, 1) +  (-1, -3, 4)
E) L = (4, -2, 1) +  (-1, 3, 4)

60. Si la varianza de un conjunto de n datos (con n > 1) es cero, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) FALSA(S)?

I) La desviación estándar es igual a la varianza.


II) La suma de los datos es igual a cero.
III) El rango es igual a la desviación estándar.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

61. Alrededor de una torta de cumpleaños se deben colocar 5 vasos de distintos colores. Si
el vaso rojo debe tener siempre la misma posición, ¿de cuántas maneras se pueden
ubicar los vasos alrededor de la torta?

A) De 5 maneras.
B) De 4 maneras.
C) De 4! maneras.
D) De 5! maneras.
E) De 20 maneras.

18
62. Pepe le dice a Lucho: “lancé una moneda tres veces y el resultado fue 2 caras y un
sello, ¿en cuál de los tres lanzamientos obtuve el sello?”, a lo que Lucho respondió: ¡en
el tercer lanzamiento!. ¿Cuál es la probabilidad de que Lucho haya acertado?

1
A)
2
1
B)
3
1
C)
4
1
D)
6
1
E)
8

63. En el lanzamiento de dos dados se define la variable aleatoria x como el producto de los
números que aparecen en las caras superiores. ¿Cuál es la probabilidad de que x tome
un valor primo?

1
A)
6
7
B)
36
1
C)
2
1
D)
9
5
E)
36

64. Se encuentran dispuestos en una fila L ladrillos. Si la probabilidad de escoger al azar un


2
ladrillo y que éste se encuentre con fisuras es , entonces ¿cuál(es) de las siguientes
11
afirmaciones es (son) verdadera(s) con respecto a estos L ladrillos?

9
I) La probabilidad de escoger un ladrillo sin fisuras es de .
11
9
II) Exactamente hay L ladrillos sin fisuras.
11
III) Teóricamente se espera que por cada 1.100 ladrillos 200 ladrillos sean con
fisuras y 900 estén sin fisuras.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

19
65. Los romanos jugaban con un dado de 14 caras; 6 cuadradas y 8 triangulares. Si al hacer
rodar uno de estos dados, la probabilidad de que la cara superior sea cuadrada, es el
doble de que sea triangular, entonces al lanzar uno de estos dados, ¿cuál es la
probabilidad de que la cara superior sea triangular?

2
A)
5
3
B)
5
3
C)
8
3
D)
7
4
E)
7

66. En una caja hay R bolitas rojas y B bolitas blancas. Si se saca una bolita de la caja y no
se repone y luego se saca otra, entonces ¿cuál es la probabilidad de que la primera
bolita sea roja y la segunda sea blanca?

RB
A)
(R + B)2
RB
B)
R+B
R+ B
C)
(R + B)2
RB
D)
(R + B)2  1
RB
E)
(R + B)2  R  B

67. En una tienda de mascotas se encuentran a la venta, un perro blanco, un perro negro y
un perro gris; un gato blanco, un gato negro y un gato gris; un conejo blanco, un conejo
negro y un conejo gris. Isaac desea comprar un perro, un gato y un conejo, pero todos
de distinto color, ¿de cuántas maneras puede hacerlo?

A) 3
B) 5
C) 6
D) 9
E) 27

20
68. La probabilidad de que el maestro Chang le gane una partida de ajedrez al maestro
1
Zukov, es . Si estos maestros del ajedrez deciden jugar 3 partidas, ¿cuál es la
3
probabilidad de que el maestro Chang gane al menos una de ellas?

1
A)
9
2
B)
3
19
C)
27
8
D)
9
8
E)
27

69. La probabilidad de que un jugador acierte en su primera apuesta es 0,6. Si hace dos
apuestas, la probabilidad de que acierte en ambas es 0,1, entonces ¿cuál es la
probabilidad de que acierte en la primera y de que no acierte en la segunda?

A) 0, 2
B) 0, 3
C) 0, 4
D) 0, 5
E) 0, 6

70. El equipo de básquetbol de San Antonio tiene un promedio (media aritmética) de x


puntos por partido en n partidos. Si en el siguiente partido, el equipo marca p puntos,
entonces la nueva media aritmética será igual a

nx + p
A)
n+1
p
B) x+
n+1
p
C) x+
n
n(x + p)
D)
n+ 1
x + np
E)
n+1

21
71. Considerando los dos siguientes conjuntos de datos:

Conjunto A: 8, 10, 11, 12, 12, 14, 17, 21, 23, 25.
Conjunto B: 10, 12, 12, 13, 13, 14, 17, 18, 20, 24.

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?

I) El rango del conjunto A es menor que el rango del conjunto B.


II) La mediana del conjunto A, es menor que la del conjunto B.
III) La media aritmética en ambos conjuntos de datos es la misma.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

72. Dado el siguiente gráfico (fig. 15), con las notas obtenidas por un curso en la prueba de
matemática
Nº de alumnos

16
14
12
10 fig. 15
8
6
4
2

2 3 4 5 6 7 Notas

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La nota 4 fue obtenida por un 40% más de alumnos que la nota 3.


II) El Nº de alumnos que obtuvo nota 7 corresponde al 50% de los que
obtuvieron nota 2.
III) El Nº de alumnos que obtuvo nota 6 corresponde al 300% de los alumnos
que obtuvieron nota 7.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

22
73. A es un conjunto formado por diez números distintos. Si a cada elemento de A se le
resta 20, entonces estos diez números pasan a ser los elementos del conjunto B. Si x (A)
es la media aritmética de los elementos de A y x (B) es la media aritmética de los
elementos de B, entonces ¿cuál de las siguientes proposiciones es verdadera?

A) x (A) = x (B)
B) x (A) = x (B) + 10
C) x (A) = x (B) + 20
D) x (A) = x (B) + 100
E) x (A) = x (B) + 200

23
Evaluación de Suficiencia de Datos

Instrucciones Para las Preguntas N° 74 a la N° 80

En las preguntas siguientes no se le pide que dé la solución al problema, sino que decida
si los datos proporcionados en el enunciado del problema más los indicados en las
afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solución.

Usted deberá marcar la letra:

A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (2) por sí sola no lo es.

B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (1) por sí sola no lo es.

C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es suficiente.

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para responder a
la pregunta.

E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes


para responder a la pregunta y se requiere información adicional para llegar a la
solución.

Ejemplo:

P y Q en conjunto tiene un capital de $ 10.000.000, ¿cuál es el capital de Q?

(1) Los capitales de P y Q están en razón de 3 : 2.


(2) P tiene $ 2.000.000 más que Q.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado
más los indicados en la condición (1) es posible llegar a la solución, en efecto:

P : Q = 3 : 2, luego
(P + Q) : Q = 5 : 2, de donde
$ 10.000.000 : Q = 5 : 2
Q = $ 4.000.000

Sin embargo, también es posible resolver el problema con los datos proporcionados en el
enunciado (P + Q = $ 10.000.000) y en la condición (2) (P = Q + $ 2.000.000).

Por lo tanto, usted debe marcar la clave D . Cada una por sí sola, (1) ó (2).

24
74. En el gráfico adjunto (fig. 16), se ha trazado la recta L paralela al eje x de las abscisas.
Se puede saber cuál es la ecuación de la recta L, si:
y
(1) Pasa por el punto (-3, -2).
fig. 16
(2) Corta al eje y en el punto (0, -2).

A) (1) por sí sola x


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2) L
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

ax + ay = -4
75. En el sistema , se puede determinar el valor de x si se sabe que:
2ax + y = -1

(1) a – 2 = 0
(2) a2 – 4 = 0

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

76. El 75% de los comensales de cierto banquete, ordenó postre. Si se escoge un comensal
al azar, se puede determinar la probabilidad de que éste haya ordenado café, si:

(1) El 60% de los que ordenaron postre, también ordenaron café.


(2) El 90% de los que ordenaron café, también ordenaron postre.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional.

77. Se puede saber cuál es el valor de a2 – b2, si:

(1) a – b = b + 2
(2) a – b = (a + b)-1

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

25
78. Sabiendo que n es un entero positivo, se puede determinar que n es un entero si se
sabe que:

(1) n es el cuadrado de un número entero.

(2) n es el cuadrado de un número entero.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

79. Dada la siguiente lista de números: 3, k, 2, 8, m, 3, se puede determinar la mediana de


esta lista si se sabe que:

(1) k y m son enteros y k  m.


(2) La media aritmética de la lista es 4.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

80. En el triángulo ABC (fig. 17), se puede determinar la longitud de AC si se sabe que:

(1)  = 40º
C
(2) BD = 8 cm fig. 17

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
2 2 
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional A D B

26

Você também pode gostar