SECTOR: BIOLOGIA NIVEL/CURSO : 1101,1102 Y 1103

PROFESOR: diego andres ramos.

UNIDAD TEMÁTICA o DE APRENDIZAJE: ECOSISTEMA
CONTENIDO: ECOSISTEMA
APRENDIZAJE ESPERADO: Conocer y comprender la estructura y composición de lOS
ECOSISTEMAS.
GUÍA DE APRENDIZAJE N°_1__

Sabes qué es un ecosistema?

El ecosistema es una unidad integrada por un lado, por los organismos vivos y el
medio en que éstos se desarrollan, y por otro, por las interacciones de los organismos
entre sí y con el medio, en un tiempo y lugar determinado. En otras palabras, el
ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (o seres vivos)
y abióticos (componentes que carecen de vida), en la que existen interacciones
vitales, fluye la energía y circula la materia.

Los organismos viven donde pueden satisfacer sus necesidades. Para ello se
relacionan con otros seres vivos y las cosas sin vida que nos rodean.
1.1- Partes vivas y partes sin vida
¿En qué tipo de ecosistema estás ahora? Un ecosistema está formado por todos los
seres vivos( biótico) y las cosas sin vida (abiótico) que existen en un área. Tal vez
creas que un ecosistema tiene que ser algo semejante a un bosque o a un desierto.
En realidad es cualquier lugar en el que haya seres vivos. Tu sala de clases es un
ecosistema. ¿Qué seres vivos y cosas sin vida hay en tu sala de clases?

Los factores bióticos son el conjunto de todas las plantas que forman la flora del
ecosistema y el conjunto de todos los animales que forman la fauna. Además hay
hongos, bacterias y algas.

Los factores abióticos o medio físico está formado por todo lo que influye sobre los
seres vivos, estos son el suelo, el clima, el agua, la luz, temperatura, los nutrientes.

Las múltiples especies de un ecosistema son sus partes vivas. Una especie es un
grupo de organismos que pueden reproducirse entre sí y tener descendencia fértil, por
ejemplo el cóndor. Una población es un grupo de organismos de una misma especie
que viven en la misma área al mismo tiempo. Puede estar formada por todos los pinos
o todos los matapiojos (libélulas) de un área. El conjunto de todas la poblaciones de
un área forma una comunidad, cuyos integrantes dependen unos de otros para
satisfaces sus necesidades, como el alimento, el albergue y la reproducción,

La definición de ecosistema es más amplia que la de comunidad, pues el ecosistema

debe incluir a la comunidad y a lo que no tiene vida, como las características del
clima, la temperatura, las sustancias químicas presentes y las condiciones del
suelo. En el estudio del ecosistema se deben incluir no solo las relaciones que tienen
entre si los seres vivos que componen la comunidad, sino también las relaciones que
estos seres vivos tienen con los factores no vivos.

Entonces tenemos que :

- La biocenosis o comunidad es el conjunto de poblaciones que viven en un área

determinada. Los individuos de la comunidad que pertenecen a una misma especie
constituyen una población.

- El biotipo es el lugar o medio físico ocupado por una comunidad, que se caracteriza
por unas condiciones ambientales bien definidas.
Un ejemplo de ecosistema en el que pueden verse claramente los elementos
comprendidos en la definición es la selva tropical. Allí coinciden millares de especies
vegetales, animales y microbianas que habitan el aire y el suelo; además, se
producen millones de interacciones entre los organismos, y entre éstos y el medio
físico.

2- Estudio del ecosistema

Los ecosistemas se estudian analizando las relaciones alimentarias, los ciclos de la

materia y los flujos de energía.

2.1 Relaciones alimentarias

Los seres vivos dependen unos de otros para su alimentación. En cierta forma, los
organismos de un ecosistema están encadenados por la función de “comer y ser
comido”.
La estructura trófica de un ecosistema se puede representar de varias formas:

- Cadena Trófica
- Red Trófica
- Pirámide Trófica

2.2- Cadena trófica o alimentaria

.2- Cadena trófica o alimentaria

La vida necesita un aporte continuo de energía que llega a la Tierra desde el Sol y
pasa de unos organismos a otros a través de la cadena trófica.

La cadena trófica, llamada también cadena alimentaria es el paso de energía y

nutrientes de un ser vivo a otro por medio de la alimentación. Una cadena
trófica está formada por una serie de organismos ordenados linealmente donde cada
uno se alimenta del anterior y sirve, a su vez, de alimento al siguiente. Cada nivel de
la cadena se denomina eslabón.

Los componentes bióticos de un ecosistema son los seres vivos que lo integran.
Los miembros de cada comunidad desempeñan cada uno su papel dentro del
ecosistema. Todos necesitan nutrirse de una forma u otra y así se organizan en
niveles tróficos:

1er nivel: Productores (realizan la fotosíntesis).

2do nivel: Consumidores

- Consumidores primarios (comen a los productores).
- Consumidores secundarios (comen a los primarios).
- Consumidores terciarios (comen a los carnívoros).

3er nivel: Descomponedores (se alimentan de restos de seres vivos)

A- Productores (primer nivel)

La cadena alimentaria comienza con las plantas, que captan la energía luminosa del
Sol y la utiliza para fabricar su propio alimento (autótrofos), a través de la fotosíntesis.
Luego la convierten en energía química almacenada en moléculas orgánicas. Dentro
de este grupo tenemos todos los tipos de plantas como: hiervas, árboles frutales,
vegetales, etc. Y en los ecosistemas marinos tenemos: fitoplancton, algas y plantas
acuáticas.

Las plantas son devoradas por otros seres vivos que forman el próximo nivel trófico

B- Consumidores (segundo nivel)

Consumidores son los seres vivos que se alimentan de otros seres vivos, ya que no
tienen la capacidad de fabricar su propio alimento (heterótrofos).Necesitan
las sustancias orgánicas que están en los alimentos para vivir.

La materia que forma los seres vivos se llama materia orgánica: azúcares, proteínas,
grasas y vitaminas. Pero dentro de los consumidores existen diversos órdenes: los
consumidores de primer orden comen directamente a los vegetales, los de segundo
orden a los herbívoros (animales que comen vegetales), los de tercer orden a los
carnívoros, etc.

Con toda la materia orgánica e inorgánica nuestro organismo y el de todos los seres
vivos crece y se desarrolla.

1- Consumidores primarios o de primer orden

Son aquellos que se alimentan directamente de los productores (animales
herbívoros). Toman la energía solar acumulada en forma de celulosa, azúcar,
almidón, etc. para poder vivir. Entre los herbívoros tenemos: los ratones, la vicuña, la
taruca, los venados, muchos peces, aves (arroceros, palomas, fruteros etc.).

2- Consumidores secundarios o de segundo orden

Son predadores que se alimentan de herbívoros, es decir, de otros animales
obteniendo así la energía solar de tercera mano. A estos animales los llamamos
carnívoros. Entre los carnívoros están: los lobos marinos, el puma, el zorro, la boa,
etc.
3- Consumidores terciarios o de tercer orden
Entre los consumidores terciarios o supercarnívoros se hallan los necrófagos o
carroñeros, que se alimentan de cadáveres.

C- Descomponedores (tercer nivel)

Los descomponedores son las bacterias y hongos encargados de consumir los
últimos restos orgánicos de productores y consumidores muertos. Su función es
esencial, pues convierten la materia muerta en moléculas inorgánicas simples. Ese
material será absorbido otra vez por los productores, y reciclado en la producción de
materia orgánica. De esa forma se reanuda el ciclo cerrado de la materia,
estrechamente vinculado con el flujo de energía.

A este grupo pertenecen los hongos, bacterias y otros microorganismos, quienes

segregan enzimas digestivas sobre el material muerto o de desecho y luego absorben
los productos de la digestión.
Esta organización de los ecosistemas es válida tanto para los ambientes terrestres
como para los acuáticos. En ambos se encuentran productores y consumidores. Sin
embargo, los ecosistemas terrestres poseen mayor diversidad biológica que los
acuáticos. Precisamente por esa riqueza biológica, y por su mayor variabilidad, los
ecosistemas terrestres ofrecen más cantidad de hábitats distintos y más nichos
ecológicos.

El paso de energía de un organismo a otro se produce a lo largo de una cadena

trófica. Generalmente las cadenas tróficas se interconectan y forman una trama trófica
o red trófica.

2.3- Redes tróficas

Las cadenas y redes tróficas son representaciones gráficas lineales del flujo de
energía entre los niveles tróficos. Indican mediante flechas quién suministra la energía
y quién la consume: parten de quien es consumido y apuntan hacia el organismo que
consume.

Una red trófica o trama alimentaria es un conjunto de cadenas tróficas

interconectadas que pueden establecerse en un ecosistema, en ellas se definen
relaciones de transferencia y transformaciones de materia y energía complejas que se
representan de la siguiente manera:
2.4- Pirámides Tróficas
Una representación muy útil para estudiar todo este entramado trófico son
las pirámides tróficas.

Las pirámides tróficas o ecológicas son formas de representación que se utilizan

para mostrar cómo varían algunas características de los niveles tróficos al pasar de
unos a otros. Cada nivel se representa por un rectángulo, cuya base es proporcional
al valor de la característica que se mida.

Las pirámides tróficas pueden ser:

A- Pirámides de números
Representan el número de individuos que forman cada nivel. Para algunos
ecosistemas, la pirámide puede aparecer invertida, al estar formada su base por un
escaso número de individuos.

En la base de la pirámide se encuentran los vegetales en gran número, pero a medida

que ascendemos, se produce una reducción progresiva del número de individuos de
cada nivel. ¿Por qué se produce esto? La explicación está en las pirámides de
energía , ya que cada vez que se pasa a otro nivel, se pierde energía. Por lo tanto, si
no se disminuyera el número de individuos en cada nivel, se provocaría un
desequilibrio, ya que se agotarían los otros niveles.
B- Pirámides de biomasa
Representan la biomasa de todos los organismos que forman parte de un nivel. La
biomasa es la cantidad de “materia orgánica” que hay en un ecosistema por unidad de
superficie o volumen. Estas pirámides suelen ser invertidas en los sistemas
acuáticos.
Al pasar de un escalón o nivel al siguiente, una parte de la materia orgánica se pierde,
provocando una disminución en la cantidad de biomasa. Esta disminución es el
resultado de la materia que gasta cada nivel en fabricar su propia materia y
transformarla en energía y calor en el proceso de respiración.

C- Pirámides de energía
Indican que la cantidad de energía existente en un nivel trófico tiene que ser mayor
que la existente en el nivel superior. En este tipo de representación la energía está
concentrada en los productores y será siempre mayor que la de los
consumidores primarios. A su vez la de éstos es superior a los consumidores
secundarios y así sucesivamente. Siempre que la energía se traspasa de un nivel a
otro se produce gran pérdida de ella. Por este motivo, las tramas alimentarias no
tienen más de cuatro o cinco niveles tróficos.
- Flujo de energía
El ecosistema se mantiene en funcionamiento gracias al flujo de energía que va
pasando de un nivel al siguiente. La energía fluye a través de la cadena
alimentaria sólo en una dirección: va siempre desde el sol, a través de los
productores a los descomponedores. La energía entra en el ecosistema en forma de
energía luminosa y sale en forma de energía calorífica que ya no puede reutilizarse
para mantener otro ecosistema en funcionamiento. Por esto no es posible un ciclo de
la energía similar al de los elementos químicos.

- Ciclos de la materia
Los elementos químicos que forman los seres vivos
(oxígeno, carbono, hidrógeno, nitrógeno, azufre y fósforo, etc.) van pasando de unos
niveles tróficos a otros. Las plantas los recogen del suelo o de la atmósfera y los
convierten en moléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos).
Los animales los toman de las plantas o de otros animales. Después los van
devolviendo a la tierra, la atmósfera o las aguas por la respiración, las heces o la
descomposición de los cadáveres, cuando mueren. De esta forma encontramos en
todo ecosistema unos ciclos del oxígeno, el carbono, hidrógeno, nitrógeno, etc. cuyo
estudio es esencial para conocer su funcionamiento.
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre
ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el
parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver
a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo
bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las
especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.
El significado del concepto de ecosistema ha evolucionado desde su origen. El término
acuñado en los años 1930s, se adscribe a los botánicos ingleses Roy Clapham (1904-
1990) y Sir Arthur Tansley (1871-1955). En un principio se aplicó a unidades de diversas
escalas espaciales, desde un pedazo de tronco degradado, un charco, una región o la
biosfera entera del planeta, siempre y cuando en ellas pudieran existir organismos,
ambiente físico e interacciones.

Más recientemente, se le ha dado un énfasis geográfico y se ha hecho análogo a las

formaciones o tipos de vegetación; por ejemplo, matorral, bosque de pinos, pastizal,
etc. Esta simplificación ignora el hecho de que los límites de algunos tipos de vegetación
son discretos, mientras que los límites de los ecosistemas no lo son. A las zonas de
transición entre ecosistemas se les conoce como “ecotonos”.

Un ecosistema está formado por un conjunto de seres vivos (animales y vegetales) que
se relacionan entre sí, viviendo en un lugar que tiene unas condiciones ambientales
determinadas (temperaturas, luz, disponibilidad de agua, suelo, etc). El tamaño de un
ecosistema puede ser, desde una gota de agua, hasta una charca, un tronco de árbol,
un bosque o un desierto.
En todos los ecosistemas podemos distinguir:

- La comunidad biótica o biocenosis: Es el conjunto de seres vivos que vive en el

ecosistema. Los individuos de la comunidad que pertenecen a una misma especie
constituyen una población.
- El biotopo. Es el lugar físico ocupado por una comunidad biótica. Se caracteriza por
sus condiciones ambientales, que están definidas por:
— Los elementos abióticos que forman el medio, como el agua, el aire, el suelo o las
rocas.
— Una serie de factores físicos y químicos, como la luz, la temperatura, la humedad,
las precipitaciones y el viento.

cosistema
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Gran barrera de coral

Un ecosistema es un sistema biológico constituido por una comunidad de organismos

vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo).1 Se trata de una unidad
compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat.2 Los
ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los
organismos dentro del sistema.3 También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la
comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el
ambiente abiótico».4 Se considera que los factores abióticos y bióticos están ligados por
las cadenas tróficas o sea el flujo de energía y nutrientes en los ecosistemas.5
Este concepto, que fue introducido en 1935 por el ecólogo inglés A. G. Tansley,6 tiene en
cuenta las complejas interacciones entre los organismos (por
ejemplo plantas, animales, bacterias, protistas y hongos) que forman la comunidad
(biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan.37

Eugene Odum, uno de los fundadores de la ecología, declaró: «Toda unidad que incluye todos
los organismos (es decir: la “comunidad”) en una zona determinada interactuando con el entorno
físico de tal forma que un flujo de energía conduce a una estructura trófica claramente definida,
diversidad biótica y ciclos de materiales (es decir, un intercambio de materiales entre las partes
vivientes y no vivientes) dentro del sistema es un ecosistema».5 El concepto de ecosistema
humano se basa en desmontar la dicotomía humano/naturaleza y en la premisa de que todas
las especies están ecológicamente integradas unas con otras, así como con los componentes
abióticos de su biotopo.

Definición de ecosistema

Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el

río o el lago, formados por una trama de elementos
físicos (el biotopo) y biológicos (la biocenosis o
comunidad de organismos)

El ecosistema es el nivel de organización de la naturaleza que interesa a la ecología. En la

naturaleza los átomos están organizados en moléculas y estas en células. Las células forman
tejidos y estos órganos que se reúnen en sistemas, como el digestivo o el circulatorio. Un
organismo vivo está formado por varios sistemas anatómico-fisiológicos íntimamente
unidos entre sí.
 Figura 4-1 > Niveles de organización en la naturaleza

La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que

interesa a la ecología. Los organismos viven en poblaciones que se estructuran
en comunidades. El concepto de ecosistema aún es más amplio que el de comunidad
porque un ecosistema incluye, además de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las
características de clima, temperatura, sustancias químicas presentes, condiciones
geológicas, etc. El ecosistema estudia las relaciones que mantienen estre sí los seres vivos
que componen la comunidad, pero también las relaciones con los factores no vivos.
 Unidad de estudio de la Ecología

El ecosistema es la unidad de trabajo, estudio e investigación de la

Ecología. Es un sistema complejo en el que interactúan los seres vivos
entre sí y con el conjunto de factores no vivos que forman el ambiente:
temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características
geológicas, etc.

La ecología estudia a la naturaleza como un gran conjunto en el que las

condiciones físicas y los seres vivos interactúan entre sí en un complejo
entramado de relaciones.

En ocasiones el estudio ecológico se centra en un campo de trabajo muy

local y específico, pero en otros casos se interesa por cuestiones muy
generales. Un ecólogo puede estar estudiando como afectan las
condiciones de luz y temperatura a las encinas, mientras otro estudia
como fluye la energía en la selva tropical; pero lo específico de la
ecología es que siempre estudia las relaciones entre los organismos y de
estos con el medio no vivo, es decir, el ecosistema.

los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río

o el lago, formados por una trama de elementos
físicos (el biotopo) y biológicos (la biocenosis o comunidad
de organismos)