Centro Educacional “Traf Tremun”

KM 1 Ruta 5 Sur S/N

Quellón – Chiloé
Profesora Nicole Cartes

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CIENCIAS NATURALES

PRIMERO BÁSICO

Nombre: Fecha:

% de Evaluación: 60 % de exigencia. Nota:

Puntaje Ideal: 33 puntos .

Puntaje Obtenido:

Objetivos de aprendizaje:
- Identifican diferentes paisajes.
- Reconocen seres vivos y seres inertes.
- Dibujan alimentación de los seres vivos.
- Determinan las estaciones del año.
- Ubican las partes del cuerpo humano.
- Diferencian los diversos procesos de vida de un ser vivo.
- Proponen acciones para cuidar la salud.
Contenidos de la evaluación.
- Campo y ciudad.
- Seres vivos.
- Seres inertes.
- Alimentación (Carnívoro y herbívoro)
- Estaciones del año.
- Partes del cuerpo.
- Secuencia de vida de un ser vivo.
- Acciones para cuidar la salud.

1. Encierra con un círculo O el campo y marca con un X la ciudad.

(2 puntos)

2. Encierra en círculo los seres vivos y marca con una X los seres
inertes.
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(6 Puntos)

3. Dibuja el alimento de los siguientes animales. (6 puntos)

4. Une con una línea cada elemento con la estación del año que
corresponda. (8 Puntos)
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5. Lee las siguientes instrucciones para colorear el cuerpo humano.

(3 Puntos)
Pinta de color azul la cabeza.
Pinta de color amarillo las
extremidades.
Pinta de color verde el tronco.

6. Ordena la secuencia temporal escribiendo los números del 1 al 4

según corresponda. (4 puntos)
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7. Dibuja dos acciones para cuidar la salud de nuestro cuerpo. (4

puntos)