“Educar en Equidad y Calidad a Estudiantes Forjadores de Futuro” PUNTAJE Nivel de

desempeño
LICEO CRISTO REDENTOR – LOS ÁLAMOS 2019 _______
20
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA HISTORIA Y GEOGRAFÍA
SEGUNDOS AÑOS BÁSICOS.
Profesoras Katherine Ramírez y Norma Villar Marzo - 2019

NOMBRE COMPLETO: _______________________________________________________

Lee atentamente cada pregunta y luego encierra la letra de la alternativa que consideres
correcta. (1 punto cada pregunta).

1. En Chile habitaron diversos pueblos antes de la llegada de Cristóbal Colón a

América, hoy llamados Pueblos Originarios.

¿En qué lugar de Chile habitaron estos pueblos?

a) En el norte del país.

b) En el sur del país.
c) En todo el país.

2. Algunos pueblos originarios de Chile habitaban la costa de nuestro país. Uno de

estos pueblos son los Changos, pueblo nómada que habito el Norte de Chile.
Para construir sus embarcaciones utilizaban principalmente:

a) Plástico.
b) Cuero animal.
c) Madera.

3. Uno de los pueblos indígenas actualmente presentes en Chile es caracterizado

por su baile Sau-Sau. Este pueblo originario se llama:

a) Atacameños.
b) Aimara.
c) Rapa Nui.

4. ¿Qué aporte nos ha entregado el pueblo mapuche al Chile actual?

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a) La escritura. b) La religión católica. c) Comidas como

los catutos.

5. Uno de los elementos culturales que heredamos de los españoles fue:

a) Plantas medicinales como el boldo.

b) Palabras como charquicán y cahuín.
c) El idioma que hablamos todos los chilenos.

6. Una de las tradiciones de Chile en sus Fiestas Patrias es:

a) Comer empanadas.
b) Hacer pizza.
c) Bailar samba.

7. ¿Qué nombre recibe la figura que observas?

a) Mapa.
b) Plano.
c) Esquema.

8. Observa el mapa y responde ¿En qué continente se encuentra Chile?

a) América.
b) Europa.
c) África.

9. ¿Qué país NO se encuentra en

América?

a) Argentina.
b) Francia.
c) Bolivia.

10. La imagen que aparece a continuación corresponde a:

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a) Parque Nacional.
b) Monumento.
c) Museo de Bellas Artes.

11. El Patrimonio Natural de Chile está formado por:

a) Las obras de arte.

b) Parques Nacionales y las reservas Nacionales.
c) Las personas.

12. ¿Qué factores son importantes para que un pueblo pueda desarrollar la
agricultura? Contar con…

a) Supermercados y fruterías
b) Agricultores y grandes maquinarias
c) Agua, temperatura y vegetación apropiada

13. ¿Qué imagen nos puede señalar que hay respeto y que se integra a los
compañeros a jugar?

a) b) c)

14. La posibilidad de aceptar tus defectos y tus virtudes, sin poner en tela de juicio lo
que ves en los demás. A esta virtud llamamos:

a) respeto.
b) generosidad.
c) lealtad.
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15. ¿En cuál de las siguientes imágenes se observa una conducta honesta en la
escuela?

a) b) c)

Copiar a un compañero en Reconocer cuando se Hacer trampa en los

una prueba. comete un error. juegos.

16. ¿Cuál sería para ti una conducta honesta?

a) Hablar con la verdad.

b) Culpar a otro de sus errores.
c) Quedarse con cosas ajenas.

17. La imagen nos enseña que:

a) Debemos evitar esa situación de riesgo.

b) Debemos pasear con toda la familia en moto.
c) Debemos aprovechar el uso de moto.

18. ¿En qué imagen se observa que NO hay una total seguridad al viajar en un
vehículo?

a) b) c)
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19. ¿Por qué es importante el mercado o comercio?

a) Porque nos da la oportunidad de

comunicarnos con todo el mundo.
b) Porque nos ofrece la posibilidad de
transportarnos a cualquier lugar.
c) Porque nos abastece de alimentos,
vestuario y útiles de aseo.

20. La imagen tiene relación con que:

a) Debemos construir plazas y juegos de diversión.

b) Debemos cuidar y respetar nuestras plazas y parques.
c) Debemos trabajar todos fuera de nuestras casas.
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Evaluación del Instrumento

2° Básico.
DIAGNÓSTICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Pauta de Corrección
Eje de Aprendizaje Objetivo de Pregunta Clave
Aprendizaje
OA 1 1 c
2 b
HISTORIA OA 2 3 c
OA 3 4 c
5 c
OA5 6 a
OA6 7 b
OA7 8 a
GEOGRAFIA 9 b
OA9 10 a
11 b
OA11 12 c
OA 12 13 a
14 a
OA 13 15 b
FORMACION 16 a
CIUDADANA OA 14 17 a
18 b
OA15 19 c
OA16 20 b

Niveles de Desempeño en la Asignatura de

HISTORIA – GEOGRAFÍA – CIENCIAS SOCIALES
2º Básico - DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO POR EJE NIVEL DE DESEMPEÑO
EJE DE Nº Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
APRENDIZAJE preguntas Pregunta BAJO ALTO

Historia 6 1 6 0-3 4 5 6

Geografía 6 1 6 0-3 4 5 6

Formación 8 1 8 0-4 5 6 7-8

Ciudadana