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LENGUAJE
¡PREPARO MI ICFES!
TEMA: ARGUMENTO Y PROPONGO
Objetivos: el estudiante da cuenta de las relaciones de la información en un texto
comprendiendo el contenido parcial y global del mismo, estableciendo vínculos entre
porciones del mismo, así como de la situación comunicativa.
ACTIVIDAD BASICA.
1. Busco en la sopa de letras el nombre del autor de las siguientes Obras literarias:
¿Cuál es la diferencia que encuentro entre las palabras relievadas en las opciones de
respuestas? Explico en mi cuaderno.
Actividad practica
Actividad práctica.
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA
A. hacer más patente la ironía sobre los mecanismos que utiliza la publicidad.
B. señalar las características más sobresalientes y novedosas de un producto.
C. engañar al público haciéndole creer que se trata de un cereal maravilloso.
D. denunciar públicamente un engaño muy utilizado por los medios de comunicación.
¡Manos a la obra¡
EL PUÑAL
En un cajón hay un puñal. Fue forjado en Toledo, a fines del siglo pasado; Luis
Melián lafinur se lo dio a mi padre, que lo trajo de Uruguay; Evaristo Carriego lo tuvo
alguna vez en la mano. Quienes lo ven tienen que jugar un rato con él; se advierte
que hace mucho que lo buscaban; la mano se apresuraba a apretar la empuñadura
que le espera; la hoja obediente y poderosa juega con precisión en la vaina. Otra
cosa quiere el puñal. Es más que una estructura hecha de metales; los hombres lo
pensaron y lo formaron para un fin muy preciso; es decir, de algún modo eterno, el
puñal que anoche mató a un hombre en Tacuarenbó y los puñales que mataron a
Cesar. Quiere matar. Quiere derramar brusca sangre. En un cajón del escritorio,
entre borradores y cartas, interminablemente sueña el puñal con su sencillo sueño
de tigre, y la mano se anima cuando lo rige porque el metal se anima, el metal que
presiente en cada contacto al homicida para quien lo crearon los hombres. A
veces me da lástima. Tanta dureza, tanta fe, tan apacible o inocente soberbia, y los
años pasan, inútiles.
(Jorge Luis Borges)
A. poema en prosa, pues realiza juegos de palabras en los que carga de sentidos
retóricos a cada uno de los elementos considerados.
B. cuento corto, pues hay presentación de circunstancias y actores, conflicto y
desenlace del mismo.
C. ensayo poético, pues no solo explora de modo personal un tema presentando
argumentos, sino que éstos son estéticamente sugestivos.
D. descripción, pues presenta con detalle los eventos en los que el puñal ha participado,
desde su creación hasta sus usos habituales y posibles.
2. En la serie de frases “tanta dureza, tanta fe, tan apacible o inocente soberbia,
y los años pasan, inútiles” el adverbio “tanta” se cambia a “tan” cuando
precede a “apacible e inocente soberbia” porque:
3. Sin cambiar el sentido del texto Cambia las palabras relievadas por uno de sus
sinónimos.