UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERIA CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS

CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
INSTALACIONES ELECTRICAS
DOCENTE:
ING. MILTON ROLDÁN

INFORMES DE LABORATORIO

TEMA:

EFECTOS DE CORRIENTE ELECTRICA (TERMICO, MAGNETICO Y

QUIMICO)

FECHA DE REALIZACIÓN: 30/10/2017

FECHA DE ENTREGA: 6/11/2017

ESTUDIANTE:

JARAMILLO FREIRE MARCO ALEXANDER

SEMESTRE: 6

PARALELO: 2

PERÍODO: 2017 - 2018

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1. OBJETIVOS.
1.1. Objetivos generales.
1.1.1. Observar los efectos que presenta la corriente eléctrica al
circular a través de un conductor.
1.2. Objetivos específicos.
1.2.1. Analizar las consecuencias que produce el efecto térmico, en el
circuito eléctrico.
1.2.2. Explicar el proceso de conversión de la energía eléctrica a
térmica.
1.2.3. Explicar como el efecto térmico hace reaccionar a la brújula.
1.2.4. Establecer las diferencias entre el efecto térmico, químico y
magnético.
1.2.5. Analizar el comportamiento que tiene la corriente eléctrica al
ponerla en un recipiente con sal.
2. EFECTO TERMICO.
2.1. Equipos y materiales.
2.1.1. Equipos.

Fuente de energía

Reóstato

Cables con pinzas

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2.1.2. Materiales.

Vaso de plástico.

2.1.1. Descripción y observación del fenómeno.

Cuando la corriente eléctrica circula a través de una resistencia
eléctrica, la misma se calienta. El calor que se produce depende
de la energía eléctrica que es consumida, es decir de la potencia
que se genera en ese instante. En otras palabras, cuando un
conductor es atravesado por la corriente eléctrica, este genera que
dicho conductor se caliente, en este caso la energía eléctrica se
transforma en energía calorífica. (Morales, 2015)

2.1.2. Análisis y explicación.

Este ensayo se basa en el efecto Joule, es decir al fenómeno
irreversible por el cual si en un conductor circula corriente eléctrica,
parte de la energía cinética de los electrones se transforma en
energía calorífica , producto de los choques que sufren con los
átomos del material conductor por el que circulan, elevando la
temperatura del mismo. En general, este tipo de ensayos consisten
especialmente en una resistencia que se calienta el recorrer por
efecto de la corriente eléctrica.
2.1.3. Conclusiones.
Posterior de realizar este experimento concluimos que tal y como
lo dice la ley de joule los electrones que pasaron a través del
material con una resistencia que depende del material por el que
este elaborado, genera calor aumentando su temperatura. El calor
que se genera es dependiente y proporcional a la intensidad de
voltaje aplicado y, claro, al material conductor usado para el
experimento.

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2.2. Efecto magnético.
2.2.1. Equipos y materiales.
2.2.1.2. Equipos.

Fuente de energía

Reóstato

Brújula

Cables con pinzas

2.2.1.2. Materiales.

Marcadores para sostener la brújula

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2.2.2. Descripción y observación del fenómeno.
Se lleva acabo cuando alrededor de los conductores que
transportan las corrientes eléctricas se producen campos
magnéticos. Así, cuando se acerca una aguja magnética a un
conductor que transporta corriente, se observa que la aguja se
desvía bruscamente de su posición. (Andrada, 2009)
En 1800 el científico Hans Oersted observa que, la corriente que
fluye en un circuito de efectos la dirección de las agujas de la
brújula. Imagen, a continuación, muestra su experimento. Cuando
se cierra el interruptor de corriente pasa por el circuito y la dirección
de los cambios imán bajo el efecto del campo magnético producido
por la corriente. (Santana, 2010)

2.2.3. Análisis y explicación.

Cuando una corriente alterna o corriente continua viaja por un
cable, genera a su alrededor un efecto no visible llamado campo
electromagnético. Este campo forma unos círculos alrededor del
cable como se muestra en la figura, existen círculos cerca y lejos
del cable en forma simultánea. El campo magnético es más
intenso cuanto más cerca está del cable y esta intensidad
disminuye conforme se aleja de él, hasta alejarse y totalmente y
anular el fenómeno.
A través del cable por el que circula la corriente eléctrica, actúa
como un imán, es la razón por la que el cable ya sea atrae o repele
a otros imanes, razón por la cual reacciona la brújula al acercar el
circuito al mismo.
2.2.4. Conclusiones.
En conclusión el magnetismo y la electricidad están relacionados
principalmente por el hecho de que la ley de atracción sea en la
electricidad si tienen signos iguales se repelen y si tienen signos
opuestos se atraen, misma situación ocurre con el magnetismo, o
sea polos iguales se repelen polos opuestos se atraen, al ser un
imán un objeto liviano, generalmente una aguja magnetizada, en
un eje central de rotación libre, le permite a la aguja reaccionar de
la mejor manera ante los campos magnéticos cercanos.

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2.3. EFECTO QUIMICO.
2.3.1. Equipos y materiales.
2.3.1.1. Equipos.

Fuente de energía

Reóstato

Vasos de precipitación

Tubos de ensayo

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 Cables con pinzas
2.3.2. Materiales.

Agua

Sal
2.3.3. Descripción y observación del fenómeno.
Se produce cuando la corriente eléctrica es transmitida a través de
ciertas sustancias, generando como consecuencia cambios
químicos en dichas sustancias, tal y como sucede en la probeta
donde se mezcló agua y sal; así por ejemplo, si una corriente
atraviesa agua con ácido, este se desintegra en oxigeno e
hidrogeno, razón por la cual dicho efecto en las sustancias acidas

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 las altera químicamente cuando son atravesadas por una corriente
eléctrica.
2.3.4. Análisis y explicación.
Se obtiene un efecto químico mediante el uso de corriente eléctrica
cuando por ejemplo hacemos circular los electrones por diferentes
fluidos, el comportamiento de los electrones con el compuesto
químico de estos fluidos altera los mismos dando como resultado
cambios químicos de diferentes sustancias. (Salgado, 2016)
2.3.5. Conclusiones.
Al analizar cada uno de los efectos, tanto calorífico, magnético y
químico; es posible darse cuenta que la energía es sumamente
importante para la humanidad y que, al tomar en cuenta cada uno
de sus riesgos y problemas que tenemos en la actualidad por la
falta de aguas lluvias, aún no tomamos conciencia de las graves
consecuencias que nos puede traer y que claro el uso indebido del
mismo y además prolongado e irracional de algunos artefactos
eléctricos no contribuyen al ahorro de energía. Además nos
damos cuenta una vez más que la energía no se crea ni se
destruye solo se transforma.
3. BIBLIOGRAFIA.

Andrada, M. (9 de Abril de 2009). Slideplayer. Obtenido de

http://slideplayer.es/slide/6632449/
Morales, E. (5 de Julio de 2015). Sapiensman. Obtenido de
http://www.sapiensman.com/electrotecnia/problemas9b.htm
Salgado, J. (4 de Noviembre de 2016). Infoteec. Obtenido de
https://www.infootec.net/que-efectos-tiene-la-electricidad/
Santana, R. (15 de Mayo de 2010). Fenomenos electricos. Obtenido de
http://www.cac.es/cursomotivar/resources/document/2011/4.pdf