Ministerio de Educación MINEDUC

Secretaría Ejecutiva de la Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres SE CONRED

INTRODUCCIÓN:

La ubicación geográfica de Guatemala es altamente sensible y vulnerable ante cualquier

amenaza natural como: huracanes, sismos, deslizamiento de tierras, incendios, entre otros que
podrían causar pérdidas humanas, por lo cual es muy importante reconocer los riesgos y
prevenir de manera anticipada mediante mecanismos de evacuaciones proyectadas en un plan de
riesgo, de ésta manera la comunidad educativa debe organizarse, capacitarse y prepararse en
todo momento para salvaguardar la vida de todos los estudiantes, docentes y personal
administrativo que laboran en este Instituto Nacional de Educación Básica de la Aldea Sechactí,
del Municipio de Fray Bartolomé de las Casas, Departamento de Alta Verapaz.

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OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL: Organizarnos como comunidad educativa y establecer una

armoniosa coordinación para estar prevenidos ante cualquier situación de emergencia
o desastre.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1- Contar con los recursos necesarios para reaccionar ante cualquier emergencia.
2- Fortalecer los conocimientos y las capacidades de los miembros del Personal
que labora en el centro educativo.
3- Integrar a otras instituciones o personas particulares para que apoyen el “Plan
de Mitigación de Riesgo”.

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ORGANIZACION DEL PLAN RESPUESTA

A EMERGENCIAS Y DESASTRES1

1. DATOS GENERALES

1.1 Centro Educativo: Instituto Nacional de Educación Básica

1.2 Dirección: Aldea Sechactí, Fray Bartolomé de las Casas, Alta Verapaz.
1.3 Teléfono: 48035623 Fax:
1.4 Nombre Director (a): Ernesto Alonzo Rodrigo Cabnal Quib
1.5 Domicilio: Aldea Boloncó, Fray Bartolomé de las Casas, Alta Verapaz.
1.6 Teléfono: 48035623 Fax:

1.7 No. Alumnos (as): 81 No. personal (Docente y Administrativo): 3

1.8 Horario de las jornadas de trabajo en el centro educativo:

Mañana: De a Tarde: 13:00 hrs a 18:30 hrs

Otra jornada:

1.9 No. de alumnos (as) y personal por jornada:

Mañana: Alumnos (as) personal Rango edad alumnos (as):

Tarde: Alumnos (as) personal Rango edad alumnos (as): De 13 a 17 años

Otra jornada: Plan fin de Semana

Alumnos (as) personal Rango edad alumnos (as): De a

1.10 Años de construido el edificio: 47 años

1.11 Tipo de material que predomina en la construcción: Block, Lamina

1.12 Estado general en que se encuentra el edificio escolar en sus techos, columnas,
paredes y otros aspectos que puedan provocar riesgo. Las tres aulas que ocupa
el Instituto Nacional de Educación Básica de la Aldea Sechactí, se encuentran en
buenas condiciones.

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Material de Referencia Plan de Seguridad Escolar (Modificado al contexto nacional). Curso de Seguridad de
Escolar. Oficina Asistencia para Desastres OFDA.

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2. ORGANIZACION

COMITÉ ESCOLAR DE GESTIÓN PARA LA REDUCCIÓN DEL RIESGO

2.1 Presidente del Comité Escolar

Nombre: Juan Manuel Tecú

Domicilio: San Pablo Tuila

No. Teléfono domicilio: 45313175

2.2 Comisión de Prevención y Mitigación:

Nombre del Encargado : Ernesto Alonzo Rodrigo Cabnal Quib

Domicilio: Aldea Boloncó, Fray Bartolomé de las Casas

No. Teléfono domicilio: 48035623

2.3 Comisión de Enlace:

Nombre de la Encargada: Maria Viviana Mejia Cedillo

Domicilio: Comunidad Nueva Libertad, Fray Bartolomé de las Casas, A.V.

No. Teléfono domicilio: 45996509

2.4 Comisión de Evacuación:

Nombre de la Encargada: Meilyn Aura Karina Méndez.

Domicilio: Fray Bartolomé de las Casas, Alta Verapaz.

No. Teléfono domicilio: 40979116

2.5 Comisión de Primeros Auxilios:

Nombre de la Encargada: Meilyn Aura Karina Méndez.

Domicilio: Fray Bartolomé de las Casas, Alta Verapaz.

No. Teléfono domicilio: 40979116

2.6 Comisión de Seguridad:
Nombre del Encargado : Ernesto Alonzo Rodrigo Cabnal Quib

Domicilio: Aldea Sechactí, Fray Bartolomé de las Casas, Alta Verapaz.

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No. Teléfono domicilio: 48035623

2.7 Comisión de Apoyo Emocional:

Nombre de la Encargada: María Viviana Mejía Cedillo.

Domicilio: Comunidad Nueva Libertad, Fray Bartolomé de las Casas, Alta Verapaz.

No. Teléfono domicilio: 45996509

2.8 Otras comisiones

3. RIESGOS A QUE ESTA EXPUESTO EL CENTRO EDUCATIVO

Nota: Esta información recabada es base para imaginar cuál sería el escenario en caso un
desastre impactara en la escuela. Ese escenario puede ser utilizado para la planificación y
realización de ejercicios de práctica (simulaciones y simulacros).

3.1 Tipo de Amenaza: Vulnerabilidad en el Centro Educativo

Según la amenaza existente

Techos muy deteriorados por el tiempo y

a.) Geológicas =sismos sus inclemencias.
Techos agujerados
b.) Hidrometereológicas = lluvias
Acumulación de agua en toneles de vecinos
c.) Sanitarias = Vectores (sólo en invierno), daños a los alumnos y
(zancudos, ratas) docentes

d.)Socio-organizativa = delincuencia, Daños a edificio por robo y que también el

drogadicción. consumo de drogas en los estudiantes
influenciadas por personas ajenas al
establecimiento.

Riesgos Internos: Riesgos Externos:

Accidentes que pueden provocar
a. Siete edificios deteriorados a. Vehículos en movimiento por estar
en una calle y avenida principales.
b. Tendido eléctrico.

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4. RECURSOS

4.1 Propios del Centro Educativo

Descripción del recurso Ubicación en el centro educativo

Micrófono En la Dirección
Gorgoritos En los Salones de Clase
Teléfono Celular Cada docente
Agua Pura En cada salón de clases
Altoparlante En la bodega
Palas, piochas, macanas, machete. En la bodega

4.2 Externos: (ubicados o administrados por otra institución)

a. Instituciones de la comunidad:

Nombre de la Dirección Teléfono Tipo servicio Nombre Jefe

Institución ó ayuda
Aldea Sechactí, 53368169 Enlace con Enrique Choc
COCODE Barrio el centro. otras
instituciones
Puesto de Aldea 48808050 Primeros Fernando Tiul
Salud Sechactí, Auxilios Pop
Barrio el
centro.
Academia de Aldea Enlace con Manuel Tecú
Mecanografía Sechactí, otras
53188781
“Lajeeb Noj” Barrio el Instituciones.
Centro.

a. Personas de la comunidad

Nombre Dirección Teléfono Tipo de ayuda

Aldea Sechactí,
Edgar Leonel
Fray B. de las 32757608 Primeros Auxilios
Cuxum
Casas.

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Aldea Sechactí,
Enlace con la persona
Atilio Chen Yat Fray B. de las 49726768
de primeros auxilios.
Casas.
c. Otros recursos

DESCRIPCIÓN UBICACIÓN
Telefono Celular Cada docente cuenta con el medio.

5. ESTRATEGIA DE RESPUESTA (Una para cada Amenaza Existente)

5.1 Amenaza: Sismo o Terremoto.

5.2 Posible evento adverso: Desplome de edificios escolares.

5.3 Ubicación del Comité Escolar: A 500 mts. Del Establecimiento educativo.

5.4 Material básico con que cuenta el Comité Escolar para la Gestión de Riesgo para
trabajar durante la emergencia:
 Agua Pura

5.5. Sistema de comunicación:

1.- Gorgoritos
2.- Alto parlante
3.- Teléfonos celulares

a. Nombre del responsable de Detalle de sus tareas

Ofrecer información
Prof. Ernesto Alonzo Rodrigo Cabnal Informar a coordinación los detalles de las
Quib. prevenciones y daños de amenazas
naturales.

b. Equipo de comunicación disponible:

-Para comunicación dentro del plantel -Para comunicarse fuera del Centro
Educativo con otras instituciones

 Equipo de amplificación.  Teléfonos celulares personales

 Gorgoritos y Altoparlantes  Coordinación educativa: Prof. Héctor

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Leonel Hernández de la Cruz. Cel:

46621279

c. Clases de alerta

COLOR SIGNIFICADO:
Rojo. ALTO RIESGO:
Cuando el fenómeno natural impacto en
una localidad (emergencia)

Amarillo. MEDIANO RIESGO:

Cuando de manera súbita un fenómeno
afecte directamente a la población.
(prevención)

Verde NO HAY RIESGO.

Actividades normales (calma)

d. Tipos de alarmas:

Aparato emisor del código de la alarma: Sonoro, Icónico y Mimico.

Tipo de códigos o señales:

1. dos campanadas salida del edificio

2. tres gorgoritos salida a la zona de seguridad.

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6. SISTEMA DE EVACUACION

a. Tipo de evento adverso esperado: Temblor o terremoto

b. Descripción del sistema de evacuación (Cómo se hará la evacuación).

Contando con la participación de la comunidad en general así como de las distintas
comisiones, se evaluarán los daños y tomando en cuenta los problemas que
ocurren, como primer punto se les dará prioridad en el orden siguiente: mujeres y
varones

No. Zona Ubicación No. Personas

Campo de futbol de la
500
A. Escuela.

c. Dónde se deben ubicar los grupos o secciones por cada zona de seguridad.

No. Zona Grupos o Secciones

Alumnos de Primero, Segundo y Tercero Básico.

A

d. Tiempo estimado de la evacuación por zona de seguridad.

No. Zona Tiempo Observaciones

A 1 minuto

CROQUIS DE LA INFRAESTRUCTURA Y TERRENO DEL CENTRO EDUCATIVO

En este espacio se señalan las vías de evacuación, zonas de seguridad, ubicación del
comité escolar para la gestión del riesgo, lugares de acceso al centro educativo, áreas
de mayor peligro de colapso, ubicación herramientas de rescate, primeros auxilios,
extinción de incendios.

Identifique ó marque los riesgos externos e internos que no se hayan podido

eliminar

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7. SISTEMA DE RESCATE

1. Breve descripción del sistema de rescate previsto, según amenaza y

vulnerabilidades, en la infraestructura ¿Cómo se hará?

Se estará actualizando las señales de alerta para que los estudiantes estén
pendientes de las amenazas, en caso de emergencia se estará utilizando el
código sonoro para la evacuación de la comunidad educativa en la zona “A”.

¿Quiénes lo harán?
Las comisiones establecidas en este plan de Riesgo.

b. Áreas del plantel de mayor peligro de colapso donde se pueda necesitar hacer
rescates.
En las aulas de Madera que están propensas a un desplome sobre los jóvenes.

c. Ubicación de los equipos y herramientas de rescate.

Tipo de Herramienta Lugar donde se ubica

Palas, piochas, macana y machetes En la Bodega.

8. SISTEMA DE ATENCION A LESIONADOS

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a. Breve descripción del sistema de manejo de lesionados previsto. (¿Cómo?)

Se priorizará los niños pequeños y mujeres como los primeros en ser atendidos
por la vulnerabilidad de los mismos para después atender a los niños grandes.

b. Ubicación de las áreas de atención de lesionados en el centro educativo.

No. Área Ubicación en el centro educativo o fuera de él

Puesto de Salud Barrio el Centro, Aldea Sechactí, Fray Bartolomé
de las Casas, Alta Verapaz.
A Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Sechactí.

c. Lista de materiales y equipo con que se cuenta para la atención de lesionados

Alcohol, Curitas, Vendas, Algodones, yodo, diclofenaco, Calmantes, Cofal.

d. Ubicación en el centro educativo de los materiales que se usarían para la atención

de lesionados.

Tipo de Materiales Ubicación en el edificio

Botiquín. En el archivero del Instituto.

9. SISTEMA DE SEGURIDAD (¿Cómo se hará?)

a. Distribución del personal de la Comisión de Seguridad en el centro educativo y

fuera de él.

Dependiendo del caso, cada comisión se encargara por velar de todo el

caserío en general, ya que las cercanías de las viviendas la hacen de fácil
manejo y accesibilidad.

b. Sistemas de control del tránsito (si fuera necesario)

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Los diferentes comités actuarán conforme a las instrucciones dadas

previamente.

Ubicación del material de apoyo para el control del tránsito (mantas, banderas, cubos
de colores, etc.)

Materiales Ubicación donde se almacena

Para el control de tránsito los materiales se ubican en la Dirección del

Establecimiento.

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ANEXOS

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PLAN ESPECÍFICO DE LA COMISIÓN DE PREVENCION Y MITIGACION

COMITÉ ESCOLAR PARA LA GESTIÓN DE RIESGO.

PARTE INFORMATIVA:

 ESTABLECIMIENTO: Instituto Nacional de Educación Basica Aldea Sechactí

 RESPONSABLES: Ernesto Alonzo Rodrigo Cabnal Quib, María Viviana Mejía
Cedillo, Meily Aura Karina Méndez Barrios.

JUSTIFICACIÓN: El presente plan se realizó con el objeto de estar preparados ante

cualquier eventualidad natural que pueda provocar daños a la población estudiantil y
personal docente que labora en este Establecimiento.

OBJETIVOS:
 Estar alertas ante cualquier desastre natural.
 Tener el conocimiento de las acciones que se deben tomar ante una
emergencia.
 Estar preparado con los recursos y materiales a utilizar después o durante un
desastre.

ACTIVIDADES:
- Elaboración del plan de Riesgo
- Solicitar apoyo a instituciones de socorro para la pronta auxiliatura de la
comunidad educativa.
- Desarrollar actividades de simulacro para la práctica directa durante una
eventualidad de riesgo.

RECURSOS:
- Humanos: Autoridades comunitarias, Docentes, Alumnos y Personal
Administrativo.
- Materiales: Altoparlante, gorgorito, botiquín de emergencia, herramientas de
rescate.

EVALUACIÓN:
- Evaluación practica a través de un simulacro de emergencia.

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Establecimiento: Instituto Nacional de Educación Básica

Lugar: Aldea Sechactí, Fray Bartolomé de las C.
Fecha: 22 de Febrero de 2017.

Cargo Nombre Teléfono Sección

Presidente
Juan Manuel Tecú 45313175

Encargado
Evacuación de Enlace
Comisión de Comisión
Comité Escolar para la Gestión de Riesgo

45996509
María Viviana Mejía Cedillo

Encargado
Meily Aura Karina Méndez 40979116

Encargada
Comisión

Primeros
Auxilios

40979116
de

Meily Aura Karina Méndez

Encargado
Emocional Seguridad
Comisión de Comisión

48035623
de

Ernesto Alonzo Rodrigo Cabnal Quib

Encargada
Apoyo

45996509

María Viviana Mejía Cedillo

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