DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y

ELECTRÓNICA

CARRERA DE INGENIERÍA MECATRÓNICA

ASIGNATURA: Análisis de circuitos

NRC: 5162

INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

Tema: Mediciones en circuitos monofásicos

Profesor: Ing. Diego Villamarín

INTEGRANTES

Coronel Jordy

Mayo Bryan

Pillalaza Iván

Veintimilla Fabricio

19 de abril de 2019

Sangolquí
 1. TEMA: MEDICIONES EN CIRCUITOS MONOFASICOS
2. OBJETIVOS:
• Realizar las mediciones respectivas de voltajes, corrientes y potencias en los
elementos de los circuitos establecidos para la práctica, utilizando los equipos y
materiales respectivos con el fin de comprobar los valores teóricos obtenidos.
• Aplicar el concepto de superposición de potencia para poder realizar las medidas
necesarias de la manera correcta y así evitar que ocurran inconsistencias en la
práctica y respectiva toma de datos.
• Familiarizarse con los instrumentos de medida disponibles en el laboratorio con
el fin de saber cómo utilizarlos de manera correcta de tal forma que los datos
que se obtengan sean los correctos y además evitar que los equipos se
deterioren.
3. MARCO TEORICO:

Carga y corriente

El concepto de carga eléctrica es el principio fundamental para explicar todos los

fenómenos eléctricos. La cantidad básica en un circuito eléctrico es la carga eléctrica.

Carga es una propiedad eléctrica de las partículas atómicas de las que se compone la
materia, medida en coulomb (C).

La ley de la conservación de la carga establece que la carga no puede ser creada ni

destruida, sólo transferida. Así, la suma algebraica de las cargas eléctricas en un sistema
no cambia.

Corriente eléctrica es la velocidad de cambio de la carga respecto al tiempo, medida en

amperes (A).

Matemáticamente, la relación entre la corriente i, la carga q y el tiempo t es:

𝑑𝑞
𝑖≜
𝑑𝑡

Una corriente directa (cd) es una corriente que permanece constante en el tiempo.
 Figura I. Corriente directa.

Una corriente alterna (ca) es una corriente que varía senoidalmente con el tiempo.

Figura II. Corriente alterna.[1]

Tensión

Tensión (o diferencia de potencial) es la energía requerida para mover una carga

unitaria a través de un elemento, medida en volts (V).[1]

Potencia y energía

Potencia es la variación respecto del tiempo de entrega o absorción de la energía,

medida en watts (W).

Esta relación se escribe como:

𝑑𝑤
𝑝≜
𝑑𝑡

De la relación anterior se deduce la siguiente ecuación:

𝑝 = 𝑣𝑖

Energía es la capacidad para realizar trabajo, medida en Joules (J).[1]

4. EQUIPO NECESARIO:
• Red eléctrica 110 Vrms.
• Tablero de madera de 30x20 cm.
• 3 lámparas incandescentes de distintas potencias nominales.
• 3 lámparas del tipo ahorradoras de distintas potencias nominales.
• 3 boquillas empotrables convencionales.
• 2 metros de cable gemelo AWG 16 con enchufe para tomacorriente
convencional.
• Multímetro.
• Vatímetro.
• Cables conductores tipo banana/lagarto.
• Pinza amperimétrica.
 5. Análisis de datos

Datos y simulaciones de los circuitos planteados en la practica

1.Toma de medidas de cada foco individual y análisis de error

Lamentablemente gracias a los datos simulados a comparación de los teóricos podemos
entender que hemos cometido muchos errores básicos además de que también la medida
de resistencia y paso de corrientes no daban las exactas en cada foco ya sea por fallas en
nuestros equipos o principalmente por no haber sabido colocar bien la dirección de los
terminales del multímetro en los puntos correctos para medir lo que se nos pedía, pese a
ello voy a colocar las tablas con los valores medidos y dar a conocer los errores que
cometimos

2.Toma de medidas de circuito en serie y análisis de error

Para empezar los valores de voltaje se debieron tomar en cada resistencia

individualmente lo cual nos daría los tres valores que deberían estar plantados y una
sola corriente para todo el circuito en serie

3.Toma de medidas de circuito en paralelo y análisis de error

En este punto utilizamos un equipo que no conocíamos la cual era la pinza
amperimétrica y no supimos ubicar bien los valores lo que provocó un desbalance en el
resto de ejercicios
3.Toma de medidas de circuito en paralelo y análisis de error

En este circuito tuvimos el mismo lio con los cables y tomamos mal las unidades del
multímetro ya que al comprobar apareció la alarma de bat que significa batería baja y no
mostraba las unidades ya que era auto estable lo cual lamentablemente nos confundió y
por falta de organización y tiempo anotamos los datos y salimos.