FASE 2.

TRABAJO COLABORATIVO SOBRE CARTOGRAFÍA TEMÁTICA

VANESSA FABIOLA RODRIGUEZ MONROY

CÓDIGO: 1049614701

YONATAN ARMANDO GONZALEZ GONZALEZ

CODIGO 1049607612

ZULMA CAROLINA DUITAMA VARGAS

CODIGO: 1049611027

DIANA CAROLINA GUERRA PLAZAS

CODIGO: 1049607721

SANDRA MILENA MOSQUERA TOVAR

CODIGO: 40047009

TUTOR
WILLIAM RICARDO DIAZ

CÓDIGO:

201722_24

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA
2017
 INTRODUCCIÓN

El desarrollo y análisis de los procesos referentes al tema de estudio, nos

permiten identificar la viabilidad en la utilización de mapas temáticos para
abordar asuntos de interés permitiéndonos realizar una representación
adecuada del entorno para la realización del respectivo estudio de
fenómenos que tengan variabilidad espacial y de este modo poder
identificar características y conceptos particulares en relación a la temática
a analizar.
La escala y la proyección que se utilizan juegan un papel importante, al
igual que el tratamiento de datos y la adecuada simbolización del color, ya
que nos permite tener una adecuada visualización de estos para lograr la
interpretación más próxima de su contenido y la obtención acertada de la
información según la cantidad de detalles encontrados en los mismos.
 MAPA SELECCIONADO

Fuente: INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI

 a. Identifique y describa el título del mapa seleccionado:

Imagen 1. Título del mapa Áreas de importancia Ambiental, Colombia

Fuente: INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI

Las áreas de importancia ambiental en el país representan destacados e

imprescindibles sectores que son fundamentales para la generación de
diversos servicios ecosistémicos a las comunidades y poblaciones de
diversas regiones.
Estos sectores son aquellos que proveen diversidad genética, recurso
hídrico, oxígeno, regulación del clima, belleza paisajística, sostenimiento del
suelo, y principalmente la conservación de diferentes ecosistemas como
selvas, bosques tropicales, de niebla, húmedos, relictos de bosque, paramo
y subpáramo, nieves perpetuas, áreas marinas, entre otras, que se afectan
por las actividades antrópicas.

b. Realice una breve descripción de la zona de estudio:

Colombia es un país ubicado en el continente americano, se sitúa en la
esquina noroeste de américa del sur, en latitud y longitud de 04 ° 00 N, 72 º
00 w, tiene una superficie de 2.129.748 km², de los cuales 1.141.748 km²
corresponden a su territorio continental y los restantes 988.000 km² a su
extensión marítima.
El país cuenta con variedad de recursos naturales y energéticos que son
aprovechados dinamizando la economía nacional. Cuenta también con el
44,25% de los páramos sudamericanos y es uno de los países con mayores
riquezas en cuanto a fauna y flora.
Colombia tiene 32 departamentos, 1123 municipios, entidades territoriales
indígenas y afrocolombianas.
 c. Identifique y describa los tipos de coordenadas que se emplean en el
mapa:

Imagen 2. Coordenadas geográficas identificadas en el mapa de áreas de importancia ambiental en Colombia

Fuente: INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI

Las coordenadas que se identifican en el mapa de áreas de importancia

ambiental en Colombia son geográficas, ya que describen grados minutos
y segundos. Estas coordenadas utilizan tres dimensiones para definir
ubicaciones en la tierra y para referenciar un punto se usan los valores
referentes a latitud y longitud, que son ángulos medidos (en grados o grados
centesimales) desde el centro hasta un punto en la superficie terrestre.
Coordenadas GPS están formadas por dos componentes que son latitud y
longitud. La posición norte-sur de un punto está dada por su latitud, mientras
que su longitud brinda información de su posición este-oeste. Latitud es la
medida angular entre el punto a saber y el ecuador, con esta se puede
saber que ubicación está más al norte o cuál está más al sur, su ángulo
máximo de 90° y se define con la letra N o S, si es a norte o al sur o también
se puede marcar como positivo si es al norte o negativo si es al sur Longitud.
Es la medida angular de la distancia de un punto a saber y el meridiano de
Greenwich, con este se puede saber cuál es la ubicación que está al este o
al oeste, su variación angular va de 0° a 180° y se demarca en negativo para
el oeste y positivo para el este.
d. Descripción de la leyenda y de las unidades temáticas que se
abordan en el mapa.

Imagen 3. Unidades Temáticas

Fuente: INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI

ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS

Sistema De Parque Nacionales

Naturales: Colombia es uno de los
países más ricos en diversidad
biológica. Está representada en 59
áreas naturales pertenecientes al
Sistema de Parques Nacionales
Naturales que representan 14´268.224
hectáreas (142,682 km2) de la superficie
nacional.

Paramos: El 50% de los páramos que se

encuentran en el mundo, contienen el
10% de la biodiversidad vegetal y el 8%
de especies endémicas de la flora.
Manglar: Estos constituyen un
ecosistema que es difícil de remplazar
ya que son únicos, que contienen una
biodiversidad que se considera como
una de las cinco unidades ecológicas
más productivas del mundo.

Bosques: Colombia es el tercer país de

Suramérica con mayor área en
bosques, se aprovechan cerca de 500
especies forestales, para un consumo,
permiten la recarga de los embalses
para la generación de hidroenergía.

Pantanos: Conforman una inmensa red

de ecosistemas indispensables para la
vida de la fauna, la flora y los seres
humanos.

Zonas Áridas: Son aquellas unidades

geográficas y ecológicas donde
predominan condiciones de sequedad
extrema y cobertura vegetal reducida
o casi ausente.
 e. Describa el tipo de convenciones que se emplean en el mapa.
Imagen 3. Convecciones

Fuente: INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI

Las convenciones que representa este mapa son las áreas, estas se
identifican con colores el color azul representa los pantanos o cuerpos de
agua presentes en el mapa, el color verde representa los bosques, al igual
que los pantanos, las zonas áridas se representan con amarillo y los páramos
con gris.
f. Describa los tipos y valores de la escala que se emplea en el mapa:

Imagen 4: Valores de Escala

Fuente: INSTITUTO GEOGRÁFICO AGUSTÍN CODAZZI

Se representan mediante una línea convenientemente graduada y cuyas

divisiones corresponden a un número de unidades del terreno.
En el mapa se evidencia que se ha establecido una escala de 1:7.500.000,
indica que por cada unidad medida en el mapa hay 7.500.000 unidades en
el terreno.
Un centímetro en el mapa equivale a 7.500.000 centímetros en el terreno, o
dicho de otra manera 1cm en el mapa equivaldría a 75.000 metros en el
terreno.

g. Describan la utilidad que el mapa temático trabajado tiene para los

futuros profesionales que hacen parte del grupo.

UTILIDAD DE LOS MAPA TEMÁTICO PARA LA INGENIERÍA AMBIENTAL

Los mapas temáticos son aquellas herramientas cartográficas que permiten

identificar situaciones geográficas en una región determinada. Así las cosas,
teniendo en cuenta la información proporcionada por estos mapas, se
reconocen aspectos fundamentales de un área del conocimiento o tema
específico (Topografía, catastro, geología, población, etc).
La utilidad que el mapa temático tiene para nosotros como futuros
profesionales se basa en que este nos permite identificar
fenómenos concretos o abstractos en el espacio y sobre los cuales es viable
identificar extensiones reales y su respectiva representación en porciones
reales y a escala de los diversos puntos de estudio de la superficie terrestre;
estos mapas también nos permiten obtener información detallada
acerca de fenómenos naturales, que brinden información confiable
representada en subconjuntos de la información global y distribución
espacial de las diversas características cuya transformación es la
representación cartográfica. Los mapas poseen diversidad de símbolos
aceptados los cuales evidencian una representación de los diversos
elementos naturales del área que delimitan.
En el caso de la ingeniería ambiental, estos valiosos recursos serán de gran
apoyo para validar información de una zona y un tema centralizado,
permitiendo que el profesional pueda interpretar, investigar, conocer y
tomar decisiones respecto a lo reflejado en el mapa. Por ejemplo, los mapas
temáticos permiten identificar las zonas de riesgo del país, por lo cual,
pueden gestionarse acciones para brindar atención a este tipo de
situaciones y plantear programas y estrategias para la mitigación y acción
en este tipo de eventos que pueden darse en cualquier momento.
 BIBLIOGRAFÍA

 Colombia en Breve. Programa de las Naciones Unidas para el

Desarrollo. Recuperado de:
http://www.co.undp.org/content/colombia/es/home/countryinfo.ht
ml
 Qué son los mapas topográficos. Aristasur. Recuperado de:
http://www.aristasur.com/contenido/que-son-los-mapas-
topograficos
 Qué son los sistemas de coordenadas geográficas. ArcMap.
Recuperado de: http://desktop.arcgis.com/es/arcmap/10.3/guide-
books/map-projections/about-geographic-coordinate-systems.htm

 Gobierno de España, I. G. (s.f.). Conceptos Cartográficos . Obtenido

dehttp://www.ign.es/web/resources/cartografiaEnsenanza/concept
osCarto/descargas/Conceptos_Cartograficos_def.pdf

 Sarmiento, A. L. (2014). Colombia: Hambre y Crisis Ambiental .

Obtenido de
http://www.eldiplo.info/portal/index.php/1851/item/692-colombia-
hambre-y-crisis-ambiental

 SISTEMAS NACIONAL DE ÁREAS PROTEGIDAS – SINAP,

http://www.parquesnacionales.gov.co/portal/es/sistema-nacional-
de-areas-protegidas-sinap/

 Áreas naturales protegidas, http://www.conanp.gob.mx/regionales/

 ANEXOS – EVIDENCIAS

1. VANESSA FABIOLA RODRIGUEZ

2. YONATAN ARMANDO GONZALEZ

3. ZULMA CAROLINA DUITAMA VARGAS

4. DIANA CAROLINA GUERRA

5. SANDRA MILENA MOSQUERA TOVAR